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第一单元：亲近社会第1课 成长在社会1.请列举改革开放以来，你家乡的巨大变化：答：住房大起来道路宽起来环境美起来收入高起来2、如何感受社会的变化？ 答：物质生活 文化生活 政治生活:民主选举、民主管理、民主监督。3、我国改革开放以来经济、政治和文化建设方面取得哪些重大成就？答：经济建设：三峡工程、青藏铁路、西气东输 政治建设：实行依法治国、和谐社会建设、反腐倡廉文化建设：实行科教兴国战略、爱国主义教育、实施九年制义务教育4、取得这些变化的原因有哪些？答：党的正确领导 坚持改革开放 人民的艰苦奋斗，开拓创新5、我国面临哪些新问题、新挑战？对策是什么？ 答： 新问题：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等 对策：实施可持续发展战略，坚持落实科学发展观，从而促进社会和谐6、个人与社会的关系是什么？答：（1）个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。 （2）社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。7、如何关心社会发展？答：（1）可以从关注时事政治做起（2）明确自己作为社会成员和国家公民应对社会国家应尽的职责和义务，并以实际行动服务社会服务人民。8、关注时事政治的途径有哪些？答：上网、听广播、看电视、看报纸等9、关注时事政治的意义？答：（1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识（2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感（3）有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。10、青少年为什么关心社会发展？ 答：(1)青少年既是家庭中的一员，也是社会中的一员。(2)虽然年龄小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关。(3)关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的迫切要求。 11、青少年如何学会亲近社会？ 答：（1）亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下为己任。 （2）亲近社会、融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。 （3）亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。12、什么是社会公德？我国社会公德的主要内容是什么？答： 含义：社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。 我国社会公德的主要内容: 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 13、遵守社会公德的意义是什么？答：（1）这是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明进步的客观要求。（2）遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志14、什么明辨是非的标准（依据）？ 答：道德与法律的要求15、如何明辨是非？ 答：（1）青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力，正确认识社会的复杂现象，勇于拒绝各种不良诱惑，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑。（2）我们唯有不断提高自身的素质，如个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等各方面素质。16、我们青少年怎样自觉服务社会？答：（1）亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。 （忠于职守） （2）亲近社会、服务社会，要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。 （乐于奉献）17、奉献社会的途径有哪些？答：（1）我们要积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角，义务植树，积极向灾区捐款捐物。 （2）在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。18、日常生活中，我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量？答：参加义务劳动；照顾老人和儿童；自愿清理社区卫生死角；帮助残疾人；参加义务植树活动；向灾区人民捐款；参加环保志愿者活动；19、参加这些实践活动，对你的成长有何帮助？答：知识上：能增长知识，扩大知识视野；注入学习动力。能力上：提高自己实践创新能力。情感上：增强关心社会的情感，明确社会责任；全面提高自身素质；养成良好的行为习惯；有利于成为“四有”新人。20、你将通过哪些途径进行社会调查和收集资料？答：现场问卷调查实地考察上网查资料到图书馆查资料走访当地群众专家访谈等。第课 融入民族文化1、文字的出现，标志着人类进入文明时代。2、中国文化的特点是历史悠久、源远流长、博大精深。3、中国文化的作用？答：（1）是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分（2）中华文化为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献4、为什么要增强民族文化认同感？（增强民族文化认同感的意义是什么？）p23、26答：（1）只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。（2）热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，都源于对民族文化的认同。（3）各族人民对民族文化的认同，是实现民族团结和国家统一的文化基础5、怎样增强民族文化认同感？（怎样构建中国特色社会主义文化？）p24 p26 p28答：（1）增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。（2）正确对待外来文化，正确的态度是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。6、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同（是实现民族团结和国家统一的文化基础）。6、如何对待外来文化？p28答：对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕7、如何对待传统文化？p28答：我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀成果，在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。8、中华民族精神的内涵？核心？P30答：在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。9、为什么要正确对待外来文化？答：随着改革开放的深入和对外交流的扩大，世界各国、名民族文化交流也日益增加。一方面，中华文化正走向世界，另一方面，外来文化大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活，特别是影响着我们的价值观和行为。 10、中国共产党是民族精神的继承者和创造者。（中华民族精神的发源？）答：（1）革命战争年代形成的民族精神：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。（2）社会主义建设和改革中形成的民族精神：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。 11、为什么要弘扬和培育民族精神？答：民族精神是一个国家的脊梁，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族生生不息、战胜困难和发展壮大的强大精神动力。弘扬和培育民族精神，是提高全民族素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保障，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建设小康社会的重要组成部分。12、如何弘扬和培育民族精神？P31答：我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，让伟大的中华民族精神代代相传，永远发扬光大。13、弘扬和培育民族精神，青少年学生应怎么做？答：增强爱国情感，热爱祖国和集体；树立远大理想，明确社会责任；践行社会主义荣辱观；认真学习科学文化知识，勇于承担振兴中华的使命；勇于实践和创新；生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。14、社会主义核心价值观的内容？答：（1）对国家：富强、民主、文明、和谐（2）对社会：自由、平等、公正、法治（3）对个人：爱国、敬业、诚信、友善15、培育和践行社会主义核心价值观的意义？答：（1）对促进人的全面发展有重要意义（2）对引领社会全面进步有重要意义（3）对实现中华民族伟大复兴也有重要意义 16、请设计宣传文化的形式。答：在社区宣传形式：现场问卷调查；相关图片展；发放倡议书；万人签名活动；相关文艺演出；在学校宣传的形式：主题班会；板报评选；手抄报评选；演讲比赛；征文比赛；相关图片展；专家讲座；第课 笑对生活1、挫折的含义？答：挫折是指人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰2.挫折的影响是什么？答：挫折的影响具有双重性，或者给人打击，带来损失和痛苦的消极影响；或者给人以一种教育或磨练，使人奋起和成熟的积极影响。 3、怎样正确面对挫折？答：在人生道路上，人们不可避免地遇到这样或那样的挫折和困难。挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视。在挫折中迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机与良策，那么挫折就会成为人生中的宝贵财富，成为帮助人们走向成功的铺路石。5、正确对待学习压力答：适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。造成考试焦虑的原因？答：考试焦虑与能力水平有关。 考试焦虑与抱负水平有关。 考试焦虑与竞争水平有关。 考试焦虑与考试失败经历有关。 考试焦虑与心理有关。考试焦虑与生理状态有关。6、正确对待考试焦虑答：关键是要对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法。7、勇于创新的意义(1)开拓进取，勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。（2）创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。（3）全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 5、挫折和创新有何关系？答：克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。挫折激励创新，创新战胜挫折。 6、创新的重要性（为什么要勇于创新）？人类文明，在不断创新中完善；人类历史，在不断创新中延续。开拓进取，勇于创新，可以激发我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。创新精神是中化民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立在世界先进民族之林。 、为建设创新型国家，你认为国家、学校和中学生分别应怎么做？国家：实施科教兴国战略；人才强国战略；加大对教育、科技和创新人才培养的投入；在全社会营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的环境；学校：深化教育改革，全面推进素质教育；开齐开足国家规定的各种课程和选修