大学推广普通话小结.doc

大学推广普通话小结第一篇:大学语言文字工作总结 xxxx年我校语委继续贯彻国家通用语言文字法和xxxx市教委、语委的精神，完成了上级部门交待的各项任务。完成xxxx年语言文字各项工作。 1、普通话测试工作 xx年度，我校继续组织全校师生参加普通话测试，测试工作重点逐步向学生转移。xx年下半年学生报名人数50多人，xx年上半年报名100人，报名的学生人数明显增加。校语委测试前专门安排普通话市级测试员对考生进行培训。 2、认真组织全国推普宣传周活动 每年9月份第三周是全国普通话“推广周”，为了配合xxxx市语委的工作，我校教务处作为xxxx委员会秘书单位对此次活动作了详细安排，通过张贴“推普” 海报、在醒目位置悬挂“推普”横幅、散发“推普”宣传资料，聘请xxxx市语言文字专家举办语言文字知识方面的讲座，利用学校广播站、网页、海报等媒体，做好国家语言文字法宣传工作，让广大师生了解国家语言文字法，在校园内，形成讲普通话、写规范字的良好氛围等方式营造良好的氛围。 组织学生会同学首先在食堂海报宣传栏、各教学楼信息栏及宿舍楼底张贴了全国推广普通话的大型海报，并在桥头挂出“普通话神州音，华夏情”的宣传横幅，达到了 “推广周”宣传的效果。 接下来宣传活动小组进行了发传单宣传活动，在大家共同努力之下，共计发放了传单200多份，通过此举让师生们了解有关普通话的常识，培养同学们形成讲普通话、讲好普通话的好习惯。 在“推广周”期间，我校还请来了xxxx戏剧学院的林毅老师给同学们做了有关普通话与方言知识的讲座，在讲座活动中，同学们跟林毅老师进行了很好的互动，整个活动内容丰富多彩，现场气氛非常活跃，达到了良好的学习和宣传效果。 3、开展东华大学第二届“普通话大比拼”活动 按照xxxx市语委和xxxx市教委对高校语言文字建设的要求，我校语委继续加强全校师生语言文字规范意识。xx年11月23日下午13：00，由xxxx 校区人文学院分团委学生会承办的 “普通话大比拼”比赛在xxxx1137教室如期举行，比赛由“朗诵”及“知识竞赛”两部分组成，为一展自己语言文字知识和才华，吸引了众多的好手来参与。经过紧张的评分，记分过程，比赛最终以人文学院夺冠而告终!化工和计算机学院分获二，三名。 4、推进管理手段现代化，加强语言文字网页建设 东华大学语言文字网页是我校宣传国家通用语言文字法、传达国家语委、xxxx市语委有关精神，发布学校语言文字工作主要窗口，为此，我校语委花大力气维护校语言文字网，并在xxxx市高校语言文字网站(网页)评比中获得了三等奖的好成绩。 5、积极参加“我爱祖国语言美”全国推广普通话形象大使选拔赛 为了配合xxxx市xxxx年度“我爱祖国语言美”全国推广普通话形象大使的活动，我校党委宣传部、团委和校语委联合举办全国推广普通话形象大使上东华大学赛区初赛，初赛于xxxx年3月21日委托人文学院承办。 这次网上报名全国推广普通话形象大使活动的学生共计80余人，实际到现场比赛有52位学生。经过评委们认真、公正、公平评定，最后选拔20名选手参加xxxx市的总决赛，最后有3位学生进入半决赛。第二篇:大学生普通话现状调查报告.doc 太原学院文法系汉语言四班大学推广普通话小结 申胜男大学推广普通话小结 目录 1、前言. 3 2、调查设计 . 3 2.1调查目的 . 3 2.2调查方法 . 4 2.3数据录入和编码 . 4 3、数据统计和结果分析 . 4 3.1大学校园内已经基本形成普通话语言氛围。 . 4 3.2学生在意识上认可普通话的巨大作用, 为高校推广普通话打下良好基础。 . 6 3.3在校园使用普通话的良好氛围加强了学生之间说普通话感染力, 但仍存在潜在的不利于推广普通话的因素。 . 9 4、思考和建议 . 8 1、前言 大学生作为接受高等教育的一个重要群体,普通话能力的培养已经成为“ 大学生素质教育工程” 的一个重要方面, 对于任何学校、任何专业的学生来说, 能说流畅的普通话, 具有较强的语言文字能力, 在求学、求职和事业竞争中就能处于优势地位。 “是人才不一定有口才，有口才必定是人才” 当代大学生肩负着改造社会的重任，掌握好本民族的语言是一件刻不容缓的大事，大学生的普通话水平直接关系到国家统一、民族团结、社会进步和国际交往。提高大学生的普通话水平是普及文化教育、发展科学技术提高工作效率的基本工程，对二十一世纪社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。 2、调查设计 2.1调查目的 对目前在校大学生普通话能力的调查与分析, 一方面是使广大师生普遍树立语言的规范意识, 使学习和使用普通话成为广大青年的自觉追求, 另一方面是为促进推广普通话工作进入制度化、规范化、科学化轨道, 做出有效补充。 本次研究采取发纸质填问卷方式，以在校大学生为调查总体，通过问卷调查的形式了解他们的普通话水平以及他们对在校学习期间如何学习和推广普通话的一些建设性建议。 2.2调查方法 本次调查是针对江西财经大学大一到大三的学生进行随机问卷调查。采取纸质问卷现场填写的方式，通过对回收的问卷进行分析和总结，得出调查结果。 2.3数据录入和编码 在问卷回收后，先进行数据录入，分工合作，用spss对数据进行录入，问卷涉及了多种复杂题型，编码也比较复杂。首先，对选择题中的比较常见的单选题、多选题，进行一般方式的编码。其次，对开放题搜集信息等。 3、数据统计和结果分析 采用问卷调查法,共发放问卷60份, 回收有效问卷57份,有效回 收率为95%。 3.1大学校园内已经基本形成普通话语言氛围。 有7%的人对周围的普通话语言环境满意, 有70.2%的学生认为 较满意, 有10.5%的人不确定, 只有12.3%的人对周围普通话的语言环境不满意或很不满意。 3.2学生在意识上认可普通话的巨大作用, 为高校推广普通话打下良好基础。 首先进行性别与对普通话环境的满意度的均值比较：大学推广普通话小结大学推广普通话小结 从表中知道全部样本为57个，共有57个样本参加分析，占全部样本的100% （说明：1代表“满意”，2代表“较满意”） 从均值来看，男女对当前普通话环境都比较满意，说明在大学里由于大学生之间交流以普通话为主，说普通话的氛围较好。但也说明还存在些问题。第三篇:2016年推广普通话宣传周活动总结2015年推广普通话宣传周活动总结，包含幼儿园、小学、中学、大学2015年第18届推广普通话宣传周活动总结范文4篇。【幼儿园推广普通话宣传周活动总结】一、 围绕推普主题，制订推普方案根据福建省教育厅等九部门关于开展第19全国推广普通话宣传周活动的通知（闽教语20164号）及泉州市教育局等八部门关于开展第19届0全国推广普通话宣传周活动的通知（泉教语201611号），我园领导高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的晋江市语言文字示范校要求，围绕依法推广普通话，提升国家软实力主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。二、创设语言环境，营造推普氛围环境是最好的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境，主要从以下几方面入手：1. 利用LED滚动宣传，宣传推普周活动。2. 在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语，营造人人说普通话的浓厚氛围。3. 各班利用家教园地宣传推普活动，制订推普主题内容，让家长们积极参与到推普活动中。4. 组织教师学习中华人民共和国国家通用语言文字法，统一规范教师各类材料的书写格式。三、内容丰富多样，有效落实方案根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。1. 推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广普通话的气息。2. 推普检查组：以推普领导小组为主进行我说普遍话检查活动，对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录，以作为语言文字先进个人评选的依据。3. 小小推普员进社区：组织大班小朋友成立小小推普员宣传队，到保健医院等社区分发宣传单，通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。4. 学做文明人：根据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。5. 绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动，练习流利清楚地说好普通话，养成幼儿说好普通话的能力。四、及时收集材料，做好活动总结活动开展过程中，老师们都能注意过程性资料的收集，包括活动方案、家长观看宣传资料、幼儿活动照片等，为做好活动总结提供有效的依据。虽然第18届推普周已经落幕，但我园的推普活动还将继续，我园将以争创晋江市语言文字示范校为契机，抓好教师的语言文字规范化，养成全体师生和家长入园说普通话的习惯，营造文明和谐的校园环境。【小学推广普通话宣传周活动总结】2016年推广普通话宣传周活动总结2016年推广普通话宣传周活动总结2016年9月15日至2016年9月21日是第十9届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。一积极营造宣传氛围。本届推普周的活动主题是依法推广普通话，提升国家软实力， 我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。二精心策划开展活动。1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。2、各班开展一次依法推广普通话，提升国家软实力主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。3、各个中队出了一期主题是推普周的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4、各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动 ，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。三、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。说好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。2016年推广普通话宣传周活动总结文章2016年推广普通话宣传周活动总结出自一、做好宣传工作。1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传和布置。2.在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。我们首先在学校网站上打出了广泛开展第18届全国推广普通话宣传周活动口号，在校内橱窗张贴宣传推普周的主题的内容，国家推广普通话，推行规范字、树立语言规范意识，构建和谐校园环境、 说准普通话，写好规范字、用文明语，做文明人等，在校园张贴醒目的宣传画，营造语言文字的环境，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周期间以提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统、说准普通话，写好规范字等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。二、开展系列活动1.校广播站在推普周期间以规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统、纪念国家通用语文文字法发布十三周年等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。2.组织每个班级结合国庆65周年开展中华经典诵读活动，组织开展规范用字创文明主题班会活动，各班级在班主任的组织下，认真学习南京中小学校推普知识宣传资料。各班班同学也在班会上认真学习，达到了预期的效果。3.校语委办根据市语委办的部署，在校园内开展啄木鸟改错行动，对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道等公共场所，组织开展规范用字创文明专题调查宣传劝导活动。开展查找错别字、不规范字的社会实践活动，强化规范用语用字的意识。4. 语文组、团队结合国庆65周年，联合组织开展依法推广普通话，提升国家软实力演讲比赛活动，通过诵读红色经典、中华经典，展现党和国家的光辉历程和不朽业绩。5.进一步搞好语言文字的校园环境建设，增添宣传语言文字的永久宣传牌，浓郁语言文字工作市级示范校的校园氛围。语言文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部分，说准普通话，用好规范字，树立规范化的意识，不断提高自身的科学文化素质，是时代和历史赋予我们的责任和使命。在今后的工作中，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作，一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深入、持久地开展下去，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，进一步将语言文字规范化教育有机渗透到日常各科教学，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。【大学推广普通话宣传周活动总结】2016年9月15日至19日是第十九届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学院结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以依法推广普通话，提升国家软实力为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、明确指导思想以中国特色社会主义理论和党的十八大精神为指导，坚持走党的群众路线，认真落实国家通用语言文字法及上级有关文件精神，做好推普周活动。二、加强组织领导。为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学院成立了推广普通话宣传领导小组，组长由院长担任，成员有各部门负责人。三、制定周密活动方案。2016年推广普通话宣传周活动总结婚庆策划为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题依法推广普通话，提升国家软实力结合我院的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。四、师生动员，营造氛围。为了使我院第十八届普通话宣传周活动搞得既有声有色，扎实有效在本届宣传周来临之际，首先，学院广泛的宣传活动，将宣传落实到各系部，各班级。其次，学院向全体师生发出推普倡议，号召全院师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。五、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学院利用广播台和院网，院新浪微博等渠道积极开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间，宣传推广普通话的意义，播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。六、发挥学院专业特色，加强推普活动。在学生中开展了丰富多彩的推普活动。利用迎新生文艺汇演活动，组织学生排练朗诵、相声语言类等节目。各系部各班级在2015年开学第12周举行以依法推广普通话，提升国家软实力为主题的班会。同样，人文与传媒系承办了 汉字英雄大赛，切实提高广大学子的汉字书写能力，积极规范汉字用语。存在问题及措施：一、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。二、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我院语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我院的语言文字工作再上新台阶。第四篇:2016年推普周活动总结2016年推普周活动总结今年的推普周主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十二届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作，现对推普活动情况总结一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议：坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。1、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。2、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。3、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：说普通话，写规范字，做文明人。我是中国娃，要说普通话。横幅的悬挂，增添了活动的气氛。三、组织全校的宣传工作以普通话让生活更精彩，让校园更温馨为主题，进行了推普活动的黑板报比赛，取得满意的效果。四、周五的班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的比赛以促进普通话宣传工作的深入开展。五、利用红领巾广播台进行推普宣传，全校学唱推普歌曲大家都说普通话。校园里充满了浓厚的推普氛围。2016年推普周活动总结根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。一、做好了宣传工作1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。2、出了一期主题是推普周的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。3、每间教室前面都张贴了推普口号请讲普通话，请用规范字的宣传牌，促使师生说好普通话。二、抓好了推普活动主题根据教育局要求，我校推普周活动的主题为规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。三、开展了推