参加省优质课后的反思.doc

忙碌的脚步 宁静的心参加山东省初中历史优质课比赛感想今年3月份，我有幸代表泰安市参加了山东省初中历史优质课比赛，并获得二等奖。虽然成绩不尽如人意，但此次经历却让我有种化茧成蝶的突破感，停下忙碌的脚步，一直想动笔将比赛的经历及感想记录下来，但总是“欲说还休”，每每想提笔写下来时，却发现自己只能坐在电脑前发呆，一个月来，太多的感动与艰辛，太多的欢笑与泪水迎面扑来，汹涌的思绪久久不能平静。我在努力的让自己的心宁静下来，沉淀那些个奋战的日日夜夜，重温那些温暖和感动。（一）无心插柳柳成荫说起这次参赛真的很偶然，一直以来只是在工作中尽力而为，从没想过要取得什么样的骄人成就，所以当优质课报名的通知下发到办公室时，我还是一个旁观者。这时常芳老师和任波老师说：“你不打算试试吗，我觉得你行。”才让我有了一试想法。于是，报名、镇赛、新泰市赛、新泰复赛、泰安市赛、省赛。就这样一路如做梦一样走了下来。真是无心插柳柳成荫啊！回想这点，我感受到人都是有潜力的，就是没逼到那个份上，有时候是把自己想得太渺小。其实谁都有能力，只要肯选择并坚持走下去，往往抗压能力会超乎你的想象，当然结果也会带给你更大的惊喜。生活需要承受点小挤压，经历过小痛苦更会珍惜得来的小幸福。（二）为伊消得人憔悴虽说是无心插柳，但我的一个特点就是要么不做，要做就做最好（相对自己而言）。所以报名以后的每次参赛，每一个课题，都要尽力做到的导入新颖，结构完整，主题明确，线索清晰，升华有力。既要让学生触摸到历史的筋骨，还要让学生感受到历史的精气神。为了达到这些要求，“废寝忘食”是豪不夸张，每天白天要保证现有的工作不受影响，备课上课。而晚上才是我备战的时间，等孩子睡了以后再悄悄地起床，蹑手蹑脚的打开电脑，拿出课本，静静的备课到凌晨。似睡非睡时脑子里也是在构思，在组织上课的语言；不管做着什么，灵感突发时就要随时记下来。每讲完一个课题，回家后就是瘫软，心里暗自说终于可以歇歇不用再拼了，可每次捷报传来又给了我无限的自信和力量，于是又一次向着希望起航,就这样走火入魔了般在炼狱的黑暗中坚持着，在天堂的幸福中享受着,一天天，一周周，直到讲完省优质课，整整一个月。随着桌子上稿纸越摞越高，身上的衣服也越来越肥大。真真是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴啊！而这一点也让我感受到付出总有收获，辛苦是值得的！（三）平平淡淡才是真首先，优质课应是平淡中出神奇。通过这次比赛，让我对优质课有了全新的认识。优质课不是作秀，不能为形式而形式，优质指的是高效，没有高效的课堂算不上优质课,因此，优质课既要形式新，更要内容实；讲优质课，要回归平常心；我们不能讲教材，而是要整合和利用教材；每个环节的设计要达到什么效果，每个素材的选取有什么利用价值要明确一切的一切都要围绕着课标进行。仅仅是金玉其外的课堂是经不起推敲的。其次，比赛需要一颗平常心。我想，坦然的心态是我进入决赛的一个重要原因，它让我轻松自如，毫无挂碍。我深知：当你不看重输赢的时候，赛场才是一个真正属于你的舞台。比赛虽是一个短时间的厚积薄发，但每个人的优长不可能全部得以展现。留下来固然可喜，离开的未必欠佳。选题、发挥很多东西都会影响结果。“三人行，必有我师”，每一位参赛选手都有非常值得我学习的地方。带着学习的心态参赛才能迅速成长，越走越远。（四）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过参加这次省历史优质课评选，我更深刻的感受到，上好一节课，对历史老师的要求很多，我需要去做的还有很多很多。首先，历史教师要有广博的知识，能够学贯中西，博采古今，能够对历史和现实作出自己的判断和思考。“今天的历史教师对课堂教学的投入，不仅需要相看两不厌，唯有敬亭山的沉稳；还需要即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳的灵活变通；更需要但开风气不为师和穷究义理、以破樊篱的自主精神与独创意识。”而“沉稳”、“灵活变通”、“创新精神”均来源于教师的深厚学养和气质风度。其次，历史教师要善于以准确、凝练、形象并充满哲理与文采的课堂语言来表达历史。“作为现实的人，今天的历史教师应该是性情中人。情是一种充溢于心中的强烈感觉，它模糊而具体，朦胧而清晰，虚幻而实在。我深信它是构成历史教师课堂教学语言创造活动的内驱力。情感是历史思维深潭中的活水，动情是进行历史教学的前提。平静恬淡、无动于衷地看待世间万物固然是史学家的长处，但不能作为历史教师在感悟历史和传授历史时的心境。因为，那种近乎死寂的平静会使心灵走向麻木，思维变得疲倦不堪。” 确实是这样的，授课时只有真情倾注，才能使历史在激情飞扬的师生之间互动着。只有这样，历史课才会是有思想、有感情、有生活的历史课。而要做到这些，最好最近的途径就是要静下心来，多读书，读好书；多探究，多思索；多学习，多总结。（五）淡看世事去如烟，铭记恩情存如血 。这个过程是短暂的，却有太多的人因为我而忙碌着，其实现在回想起来，我对自己当时备课付出的艰辛已经很模糊了，但那些帮助过我的朋友们的身影却日益清晰起来，让我一次次感动。感动于教研室陈立清主任的信任与支持，给了我成长的机遇和平台；感动于学校校长为我提供各种讲课的条件和一句句鼓励的话语，让我充满信心和力量；感动于我校朱绍村老师不远千里来章丘为我完善课件，让我的课件更加精美；感动于我校历史组的张瑜老师等以及汶城中学朱丽萍老师，泉沟中学冉蕾老师，青云一中的常花老师，石莱中学的付美青老师，东都中学及汶南二中等所有的同仁，一次次听课提出的宝贵意见，让我的课堂更加精彩；这次没有亲友团的大力支持和一路的陪伴，我又怎能走到今天。在我心里，获奖等级已经已经远没有这份心灵的的感动重要了。是你们让我这一路走来有了沉甸甸的收获。虽然“谢谢”两个字太过普通，但此时也只有这两个字才能表达我的感恩之情，请允许我真诚的向所有支持帮助我的领导、同事、朋友、家人说一声：谢谢！在2014年的春天，面对挑战，