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幼儿园月总结家长篇第一篇:幼儿园家长会总结 幼儿园家长会总结 为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在本学期我园召开了一次家长座谈会。 一 、家长座谈会形式及时间 家长座谈会时以班级为单位召开的，座谈会时间是2014年11月20日，因为孩子刚入园时，很多东西掌握的不是很全面，所以放在期中召开的家长会，家长也很乐意，参与率也高，效果好。 二、 家长讨论的内容及目的 1 、首先由园长讲话，给全园家长讲幼儿在幼儿园所该学到的东西，家长在幼儿教育中应该配合教室做些什么工作。 2、各班班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚了解我愿全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里学习和生活的，同时让家长指导自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重，平等，合作的原则，步调一致地将家园共育工作做到更好。把我们的孩子培养成人。 3、选择合适的内容介绍给家长。本班首先汇报这学期的教学内容，主题目标，重点分析幼儿的掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去又目的地知道帮助幼儿。其次，根据各班幼儿的年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：小班向 家长介绍了如何知道幼儿学会自理，中班像家长介绍了如何知道幼儿的双休日活动，大班像家长介绍了如何知道幼儿学习加减法，怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易操作，得到了家长的认可。 4、介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿的每周食谱，家长们都非常满意。 三 、 教室对家庭教育工作做了指导工作 为了让家长更好的配合我园工作，首先我们遇到家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，各班老师在家庭教育方面做了指导巩固走。如：放学后不要问孩子今天学了多少字，算了多少题，而应该问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理，要把孩子从枯燥的写算中解放出来。把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现孩子身上的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕一点点，也要及时提出表扬。而不是拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨讽刺挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次的家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理的建议，家长们对我们的工作也很支持。 四 、展开讨论 家长和老师，家长和家长之间进行了经验交流，家长会时家园互 动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到孩子在园的各方面活动，孩子在此能收到良好的教育，特别开心，有的家长说，我们的巩固走做的细致认真，比他们想像中的还要好，对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活。他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯和自理能力及动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。 在交流时，有部分家长对我园的工作提出来一些有益的建议。如：要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天让孩子吃一些润肺的食物，对此，我们特别感谢。并且采取了有效的措施。 总之，这次家长会开的很成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家教工作做的更好。第二篇:幼儿园家长小结 篇一：幼儿园家长会总结 家长 会总结 开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参 加了此次会议， 这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子 的祖父母辈一起参 加了本次会议。 开家长会，是为了 增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿 园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼 儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是 孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所 以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同 奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点 的讲述：一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不 仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。 还讲了，从开学到现在表现一直很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓 励。二、家长需要配合的问题，比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样 做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。三、教学内容， 主要讲了一 下这一学期，我们上的课程，学习的东西。四、请个别家长做育儿心得交流。 家 长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么 认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我 们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这 次的交流，让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长 的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家幼儿园月总结家长篇 长更好地与幼儿园同步教育好孩子。 xxx 小x班 篇二：幼儿园家长工作总结 幼儿 园家长工作总结 （2013-2014学 年度第一学期） 随着教育改革的深 入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿 园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导 的重视下，在家长委员会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长的密切配合下，出色地 完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。 一、脚踏实地做好 各项常规工作 家长委员会是幼儿幼儿园月总结家长篇 园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖 掘家委员成员的智慧，重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表，积极听取他们的意 见，并采纳他们合理的建议。如：共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项 活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意见和建议，真正发挥 了家委会的桥梁作用。 1家长委员会会议 我们定期召开家委 会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报，同时征集的家委幼儿园月总结家长篇 会“金点子”，并积极听取家委会的意见，对于家长合理化的建议积极采纳。 2家长工作日 每学期我们还开展 家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教 师互动交流。并进行详细的记录与评价，提出了一些有创造性的建议和改进措施。 3家长志愿者 家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会，家委会成员和老 师一起策划活动，一起选比赛内容，家长委员会的积极性也很高，在整个活动中充分但当了 评委的角色，做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结和极 高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了进一步的提升。 在我园有活动的时 候，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供宝贵意见，即使反馈家长们的想法， 和班主任保持密切的联系。 二、家长委员会积 极参与幼儿园的行风管理 幼儿园在家长接待 区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支情况，还不定期召开幼儿园的膳 食管理会议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。 我们还邀请家长代 表参与学校活动，如：本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验 的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。 为了进一步提升教 师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推进幼儿园的全面发展，我们幼儿园的每位家 长积极参与教师师德礼仪问卷活动。 三、家长委员会工 作下移，做好班级家委会的工作 1加强班主任自培 工作 为了不断提高各班 班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强班主任自培学习， 有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路， 履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同 用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。 2开展多种形式的家访，增进家园之间的交流 家访是幼儿园工作 中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况， 又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好地教育孩子。本学期除幼儿园月总结家长篇 了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外，我们还要求老师根据班 级实际情况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好详细的家访记录和分析。 3充分发挥家园 联系栏的窗口作用 家园联系栏是 反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改 的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各 栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“育儿宝 典”、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。 4评选好家长，以 点带面发挥榜样作用 每学期为了鼓励先 进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教育质量提高的过 程。并在公开栏中公布家长的育儿经验，使成功的育儿经验得到辐射。 四、家长学校 我们幼儿园根据小、 中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座” 前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性 和指导性。主要内容有：如针对新生家长的新生家长讲座 ，得到了家长的欢迎和赞同。另外 针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和 老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈“爱要学会放手”， 怎样培养幼儿的自我服务的能力？许多家长踊跃发言，达到了家长在育儿上互相启发、互相 激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响” 的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长 的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法，共享彼此的经验，取 得了良好的互学效果。 总之，家庭是幼儿 园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与， 并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩，但还存在着许多 不足之处，随着课改的不断深入，我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之 处，将家教指导工作做得更好。 篇三：幼儿园家长会心得感悟 幼儿 园家长会心得感悟 xxx园小（x）班 xxx家长 3月6号下午，我 参加了包钢十五幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会 ，对教师的工作有了 进一步的了解，也认识到了家庭对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育 好自己的孩子。 我家儿子从三岁送 到幼儿园到现在，确实发生了许多变化。首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父 母包办代替的，动手能力很差。现在，回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭 的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼， 懂得了谦让。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼 可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷 的潜力给予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培 养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富 多彩、健康快乐的幼儿园生活。 作为家长，我们担 心的最多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，生没生病等生活细节问题。在会上园长给各位 家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配，安全常识和孩子午睡等细节后，让在座的家长放心 了许多。其实，在教育孩子方面大有文章可做，听了老师的讲解，我感觉到教育孩子要从点 滴开始，小到排队喝水，挂毛巾，上厕所，跟 老师问好，大到调节自己的情绪，跟别人交流，学会倾听等，都需要日积月累的引导和重复 示范才会取得成效，并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子， 有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个 这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的 孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、 哭了，闹了，还要哄。所以，在这里我要向各位老师说声 “ 谢谢，辛苦了 ”。 虽然儿子还小，但 已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是 “ 我们的 幼儿园 ”。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家