管理经济学第5章效用和无差异曲线课件.ppt_第1页
管理经济学第5章效用和无差异曲线课件.ppt_第2页
管理经济学第5章效用和无差异曲线课件.ppt_第3页
管理经济学第5章效用和无差异曲线课件.ppt_第4页
管理经济学第5章效用和无差异曲线课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5章效用论和消费者行为分析 一 什么是消费者行为理论 二 基数效用论与消费者行为优化三 序数效用论与消费者行为优化四 消费者行为理论对企业决策的启示 西方经济学 微观 第3章1 PPT交流学习 一 什么是消费者行为理论 效用论可以分为两种 一种是以基数效用论为基础的边际效用分析 一种是以序数效用论为基础的无差异曲线分析 现代西方经济学界 比较流行的是无差异曲线分析 消费者行为理论也叫做效用理论 它研究消费者如何在各种商品和劳务之间分配他们的收入 以达到满足程度的最大化 PPT交流学习 效用论概述 1 效用U Utility 消费者从一定量的商品消费中得到的满足程度 效用产生的必要条件 一是消费者对商品有消费欲望 这具有主观性 二是商品具备满足欲望的能力 这具有客观性 使幸福增加的有效方法是 1 欲望不变而提高效用 2 清心寡欲 消费者需求某种商品的目的是为了得到满足 效用萨缪尔森提出 幸福 欲望 PPT交流学习 对效用的理解 最好吃的东西 兔子和猫争论 世界上什么东西最好吃 兔子说 世界上萝卜最好吃 萝卜又甜又脆又解渴 我一想起萝卜就要流口水 猫不同意 说 世界上最好吃的东西是老鼠 老鼠的肉非常嫩 嚼起来又酥又松 味道美极了 兔子和猫争论不休 相持不下 跑去请猴子评理 猴子听了 不由得大笑起来 瞧你们这两个傻瓜蛋 连这点儿常识都不懂 世界上最好吃的东西是什么 是桃子 桃子不但美味可口 而且长得漂亮 我每天做梦都梦见吃桃子 兔子和猫听了 全都直摇头 那么 世界上到底什么东西最好吃 说明效用是个人的心理感觉 不同的偏好决定了对同一种商品效用大小的不同评价 PPT交流学习 对效用的理解 傻子地主 从前 某地闹起了水灾 洪水吞没了土地和房屋 人们纷纷爬上了山顶和大树 想要逃脱这场灾难 在一棵大树上 地主和长工聚集到一起 地主紧紧地抱着一盒金子 警惕地注视着长工的一举一动 害怕长工会趁机把金子抢走 长工则提着一篮玉米面饼 呆呆地看着滔滔大水 除了这篮面饼 长工已一无所有了 几天过去了 四处仍旧是白茫茫一片 长工饿了就吃几口饼 地主饿了却只有看着金子发呆 地主舍不得用金子去换饼 长工也不愿白白地把饼送给地主 又几天过去了 大水悄悄退走了 长工高兴地爬到树下 地主却静静地躺着 永远留在大树上了 说明效用因时因地而异 PPT交流学习 对效用的理解 判断题 1 一个消费者在超市上购买商品 如果他认为甲商品比乙商品更急需 主要原因是乙商品是一种紧缺商品 2 某种商品的效用对所有消费者来说都是一样的 只是价格不一样 选择题 一个消费者想要一单位X商品的心情甚于想要一单位Y商品 原因是 A 商品X有更多的效用 B 商品X的价格较低 C 商品X紧缺D 商品X是满足精神需要的 PPT交流学习 2 消费者行为理论的工具与方法 基数效用 cardinalutility 效用的大小可以用基数 1 2 3 来表示 可以计量并加总求和 基数效用论采用的是边际效用分析法 序数效用 ordinalutility 效用作为一种心理现象无法计量 也不能加总求和 只能表示出满足程度的高低与顺序 效用只能用序数 第一 第二 第三 来表示 序数效用论采用的是无差异曲线分析法 PPT交流学习 二 基数效用论与消费者行为优化 基数效用 cardinalutility 效用的大小可以用基数 1 2 3 来表示 可以计量并加总求和 基数效用论采用的是边际效用分析法 涉及到两个重要概念 总效用和边际效用 PPT交流学习 1 总效用TU与边际效用MU 总效用TU TotalUtility 消费者从商品消费中得到的总的满足程度 边际效用MU MarginalUtility 每增加一个单位的商品所增加的效用 面包的消费量从一个增加到两个 满足程度从5个效用单位增加到8个 即增加了3个效用单位 MU TU f Q 经典案例 价值悖论 水与钻石 PPT交流学习 经典案例 价值悖论 水与钻石 水 总效用大 边际效用小钻石 总效用小 边际效用大 需求 价格取决于边际效用供给 价格取决于生产成本 亚当 斯密在1776年 国富论 中提出了著名的价值悖论 没有什么东西比水更有用 但它几乎不能购买任何东西 相反 一块钻石有很小的使用价值 但是通过交换可以得到大量的其他商品 PPT交流学习 2 总效用TU与边际效用MU的关系 TU Q TU MU Q 当MU 0 TU MU P P 当MU 0 TU 当MU 0 TU最高点 总效应达到最大 处于 的拐点 例 消费量边际效用MU总效用TU13030220503106040605 1050 PPT交流学习 对边际效用的理解 判断题 1 一个消费者对某种商品的数量感到足够了 这说明他对该种商品的边际效用已达到了极大值 2 随着商品数量的增加 消费者的全部效用以常数比例增加 说明其边际效用等于零 选择题 总效用曲线达到顶点时 A 边际效用曲线达到最大点 B 边际效用为零 C 边际效用为正 D 边际效用为负 PPT交流学习 3 边际效用递减规律 LawofDiminishingMarginalUtility 解释 生理原因 兴奋度递减 心理原因 人性 边际效用递减 假定其他商品的消费数量不变 随着对某商品消费量的增加 人们从该商品连续增加的每个单位消费中得到的满足程度即边际效用逐渐下降 现实生活中的例子 吃苹果从春晚看边际效用递减规律初恋难忘 PPT交流学习 4 基数效用论的消费者均衡 消费者均衡的条件 MU1 P1 MU2 P2 MUn Pn 假设前提1 消费者的偏好既定 对每种商品每个单位给其带来的满足感即边际效用都清楚 每种商品的边际效用分别用MU1 MU2 MUn表示 2 消费者的收入既定 用I表示 3 商品的价格既定 每种商品的价格分别用P1 P2 Pn表示 4 货币的边际效用既定 用 表示求解求消费者实现均衡即实现效用最大化时每种商品应该买多少 即确定满足效用最大化的x1 x2 xn 消费者均衡的含义 即消费者实现效用最大化的状态 消费者均衡即实现了消费者行为优化 PPT交流学习 消费者手中有10元钱 面包1元一个 消费者清楚的知道每一个面包给他带来的边际效用 如右图 假设 4个单位效用 则作为理性的消费者应购买多少个面包 最简单的 一种商品购买数量 消费者均衡的条件 MU1 P1 1元钱 货币效用4个单位 面包效用10个单位 买2元钱 货币效用4个单位 面包效用8个单位 买3元钱 货币效用4个单位 面包效用6个单位 买4元钱 货币效用4个单位 面包效用4个单位 买 5元钱 货币效用4个单位 面包效用0个单位 不买6元钱 货币效用4个单位 面包效用 2个单位不买 PPT交流学习 简单的 两种商品均衡条件 P1 商品1的价格P2 商品2的价格 MU1 商品1的边际效用MU2 商品2的边际效用 每元钱的边际效用 或者 消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等 收入既定的情况下 消费者应使自己花费在各种商品上的最后一元钱所带来的边际效用相等 且等于货币的边际效用 均衡条件的经济学含义 MU1 P1 MU2 P2 PPT交流学习 两种商品均衡条件的解释 说明 对于消费者 同样的一元钱购买商品1的边际效用小于商品2的边际效用 这样 理性消费者就会调整这两种商品的购买量 减少商品1 增加商品2 意味着 总效用会增加 直到两种商品的边际效用相等时 便获得最大效用 提问 如果MU1 P1 MU2 P2呢 如果MU1 P1 MU2 P2 PPT交流学习 对基数效用论消费者均衡的理解 选择题 已知消费者的收入是100元 商品X的价格是10元 商品Y的价格是3元 假定他打算购买7单位X和10单位Y 这时商品X和Y的边际效用分别是50和18 如要获得最大效用 他应该 A 停止购买 B 增购X 减少Y的购买量 C 减少X的购买量 增购Y D 同时增购X和Y PPT交流学习 三 序数效用论与消费者行为优化 序数效用论采用的是无差异曲线分析法 序数效用 ordinalutility 效用作为一种心理现象无法计量 也不能加总求和 只能表示出满足程度的高低与顺序 效用只能用序数 第一 第二 第三 来表示 PPT交流学习 1 关于消费者偏好的假定偏好是指爱好或喜欢序数效用理论认为 对于各种不同的商品组合 消费者的偏好程度是不一样的 这种偏好程度决定了不同商品组合给消费者带来的效用水平 一 无差异曲线 IndifferenceCurves 第一 完全性 可以明确比较和排列不同商品组合 要么A B 要么A B 要么A B 第二 可传递性 如果A B B C 那么 A C 第三 非饱和性 对每一种商品的消费都没有达到饱和点 对任何商品 总认为多比少好 关于偏好的三大基本假定 PPT交流学习 无差异曲线 无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线 X2 X1 U 无差异曲线向右下方倾斜 无差异 线上任何一点都是商品X1与X2的不同组合 给消费者所带来的效用相同 2 无差异曲线 IndifferenceCurves PPT交流学习 X1豆浆 处于同一条无差异曲线上的两个点 两种商品的组合不同 但效用水平相同 举例说明 X1 X2分别为商品1和商品2的数量 U0是常数 表示某个效用水平 PPT交流学习 3 无差异曲线的特征 向右下方倾斜 斜率为负 凸向原点 同一平面上有无数条无差异曲线 离原点越近代表的效用水平越低 表明为实现同样的满足程度 增加一种商品消费 必须减少另一种商品 同一条曲线代表相同的效用 不同的曲线代表不同的效用 2 同一平面任意两条无差异曲线不能相交 U1 U2 U3 X1 X2 U4 PPT交流学习 对无差异曲线的理解 选择题 1 无差异曲线的形状取决于 A 消费者偏好 B 消费者收入 C 所购商品的价格 D 商品效用水平的大小 2 同一条无差异曲线上的不同点表示 A 效用水平不同 但所消费的两种商品组合比例相同 B 效用水平相同 但所消费的两种商品的组合比例不同 C 效用水平相同 两种商品的组合比例也相同 D 效用水平不相同 两种商品的组合比例也不相同 PPT交流学习 4 边际替代率MRSMarginalRateofSubstitution 商品的边际替代率 效用水平不变 消费者增加一单位某种商品的消费量 所需要放弃的另一种商品的消费量 MRS12 1 MRS21 PPT交流学习 商品边际替代率递减规律 商品边际替代率递减规律 消费两种商品 维持效用不变 随着一种商品量的连续增加 所需放弃的另一种商品的消费量是递减的 原因 对某一商品拥有量较少时 对其偏爱程度高 而拥有量较多时 偏爱程度较低 随着消费量的增加 想要获得更多这种商品的愿望就会减少 所愿意放弃的另一种商品量就会越来越少 边际替代率递减 意味着无差异曲线的斜率的绝对值越来越小 因此该曲线必定凸向原点 与边际效用递减规律相似 PPT交流学习 边际替代率与边际效用的关系 任意两商品的边际替代率等于该两种商品的边际效用之比 证明 当消费者所消费的X1与X2商品发生变动 X1的变动量为 X1 X2的变动量为 X2 后 维持效用水平不变 即使得效用增量 TU 0 TU X1 MU1 X2 MU2 0 整理得 X2 X1 MU1 MU2 PPT交流学习 5 无差异曲线的特例 MRS不递减 1 完全替代 两种商品之间的替代比例固定不变 无差异曲线是一条斜率不变的直线 MRS12 常数 例如 在某消费者看来 一杯牛奶和一杯咖啡之间是无差异的 两者总是可以以1 1的比例相互替代 PPT交流学习 2 完全互补 完全互补 两种商品必须按固定不变的比例配合同时被使用 眼镜架 U2 U1 眼镜片 0 1234 2 1 完全互补品 无差异曲线为直角形状 边际替代率为0 平行于横轴 或为 垂直于横轴 例如 一副眼镜架必须和两片眼镜片同时配合 才能构成一副可供使用的眼镜 3 PPT交流学习 对无差异曲线的理解 选择题 1 无差异曲线为斜率不变的直线时 表示相结合的两种商品是 A 可以替代 B 完全替代的 C 互补的 D 互不相关的 2 若某条无差异曲线是水平直线 这表明该消费者对 的消费已达饱和 设X由横轴度量 Y由纵轴度量 A 商品Y B 商品X C 商品X和商品Y PPT交流学习 二 预算线消费可能线budgetLine 1 预算线 收入与商品价格既定 消费者所能购买到的两种商品最大数量的各种组合 B A点 全部买X1 无法买X2 B点 全部买X2 无法买X1 预算线上的任意两点 表示两种商品组合不同 但支出相等 PPT交流学习 2 预算线方程 以I表示消费者的既定收入 两种商品的数量分别为X1和X2 价格分别为P1和P2 预算线方程 预算线的移动 PPT交流学习 三 序数效用论消费者均衡的条件 把无差异曲线与消费可能线合在一个图上 E 1 把钱花光 买到商品的最大数量 2 追求最大的满足 收入既定 预算线必与无数条无差异曲线中的一条相切 在切点上 实现了消费者均衡 效用最大化 1 最优购买行为条件 第一 商品组合必须能带来最大效用 第二 最优组合的支出位于给定预算线上 X1 X2 A B C D F G PPT交流学习 消费者行为分析 200 150 无差异曲线 给消费者带来相同满足程度的消费组合 预算约束线 对消费者可以承受的消费组合的限制斜率 P1 P2 D 最优点 MRS12 MU1 MU2 P1 P2 在切点E 无差异曲线和预算线两者的斜率相等 U3 U1 U2 A B G PPT交流学习 序数效用论例题 已知某人月收入为1200元 全部花费在X和Y两种商品上 他的效用函数为U

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论