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幼儿园领导班子工作总结第一篇:年度领导班子工作总结 成龙幼儿园领导班子年度工作总结 回顾过去的一年,我园在实现内涵发展的同时,坚持力抓领导班 子建设,内练素质,外树形象,认真履行好服务职能,不断提高班子 的自身素质和执政能力,极大地调动了广大教职工的凝聚力和工作积 极性,促进了幼儿园蓬勃发展。现就班子工作情况作如下汇报: 一、加强学习,树立形象 我们十分注重领导班子建设,加强学习、实践和思考,坚持领导 班子学习制度,每周按时进行行政例会。结合幼儿园工作的特点和实 际,统一思想、凝聚共识,谋划幼儿园的发展。班子成员能积极开展 党员志愿者活动,帮困献爱心活动、重阳敬老活动等。班子成员带头 设立党员先锋示范岗,全园党员挂牌上岗,进一步激发个人工作热情,增强团队凝聚力。班子成员带领教师深入开展师德建设,利用教师业 务学习,签订“师德承诺书”,举行青年教师演讲比赛,以及“选标杆、找 差距、促发展”主题实践活动,师徒结队等形式,使教师们自觉增强了幼儿园领导班子工作总结 教书育人的思想意识,增强了要做善于学习、具有人格魅力的好教师 的奋斗目标。同时,带领教师开展读书活动,丰富教师读物,为教师 读书提供安静和温馨的学习环境。借助“业务学习”、“读书交流会”活 动,让教师们在繁忙的工作中聆听到更多的教育之声和人生的哲理。 班子成员随时了解教师的心理状态,及时和教师谈心、沟通,消除她 们的疑惑、误解,工作上对教师严格要求,生活上对教师体贴和照顾,让教师们深深地感受到幼儿园的温暖。班子成员还带领教师积极开展 政风行风自查自纠工作,向家长、社会进行公开承诺,发放政风行风 问题排查表,广泛听取家长、社区、街道的意见和建议,进一步引导教师树立良好的师德风尚,切实提高幼儿园以及教师队伍在社会上的信誉度。 二、民主管理,形成合力 班子成员能坚持勤政廉政、率先垂范,扎扎实实地做好各项工作,使大家信服领导班子。平时坚持轮流值班制和民主集中制,加强了每天的行政检查、督促和指导。以班子碰头会、行政会议、园务委员会及民主生活会等形式加强班子间的相互协调与沟通,提高班子的整体领导能力,锻炼了全方位考虑、处理问题的能力,增强了凝聚力,使领导班子更加团结合作。每月定期召开园务会议,园内大事决策均经园务委员会或全体教工讨论通过。通过“园务公开栏”宣传和公示、会议讨论或传达等多种形式落实园务公开工作,形成制度。班子始终提倡团队精神,团结协作、各司其职、各尽所能,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。班子成员能坚持走群众路线,注意密切联系群众,定期、不定期地进行座淡,个别谈心,认真做好耐心深入的思想工作,提高教师的主人翁精神,形成认同感、归属感,增强园荣我荣的主人翁意识。 三、服务教育,注重实效 班子成员能根据实际情况分配到教育一线组织幼儿的活动,使大家始终把握住教师的工作进程和幼儿的发展情况。班子成员平时能深入一线,进行“寻常时刻保教工作个别化指导”,采取一对一蹲点直面的方式,有针对性地加强跟班观察与指导,督促教师严格按照幼儿园一日活动常规规范自己的言行。班子成员能与教师近距离对话,商议教学进程,观察教师的教育行为,帮助他们判断教育行为的合理性 和有效性;并有针对性地解决问题和广泛地探讨课程改革,并时时以教师的支持者和服务者的身份参与到其中去。班子成员能注重骨干教师与青年教师的成长,建立了骨干教师成长档案和青蓝工程过程资料。制订了骨干教师的成长计划和培训方式,随时了解骨干教师的所思所想、发展状况,帮助她们尽快成长。平时,班子成员还积极组织教师进行研训一体化培训,以“书香采撷”、“相约名师”、“好课赏析”、“微格分析”、“五四”练兵、“一二九”练兵等丰富的研训一体化活动,努力提高研训一体的效益,并建章立制,考核激励,提高教师的整体素质。 在班子成员的带领下,我园参加市教体局庆元旦文艺汇演,幼儿表演的节目毛毛虫的梦想获得了一等奖,教师参加健美操比赛获得了一等奖的好成绩。 在今后的工作中,我们将进一步加大骨干教师培养力度,努力提高骨干教师、优秀教师的比例,努力思考和实践幼儿园的特色建设向纵深发展等,踏踏实实做好每件工作,带领这个团队努力进一步,使我园发展得更快、更好、更稳。 成龙幼儿园第二篇:幼儿园领导班子工作总结 幼儿园领导班子工作总结 2015年在市教育局党委的正确领导下,幼儿园的领导班子紧紧依靠和团结带领幼儿园全体教职工,认真履职,廉洁勤政,团结拼搏,勇于创新,较好地完成了各项园所工作任务,形成了幼儿园工作稳步发展的良好态势。现从以下六个大的方面来进行分析总结: 一、创新管理机制,全面提高执行力。 以办“社会满意,学生满意,家长满意,教师满意”的“四满意教育”为目标,确立幼儿园发展的总体工作思路,牢固树立“与阳光同行,与自然交融,与社会同步,与未来相适”的办园理念,努力创建一流名园。 领导班子有一定的凝聚力。始终坚持依法治园,认真执行法律法规,健全组织机构,建立完善了各项规章制度,园长亲自抓,层层落实到位。领导班子成员树立起以人为本的意识,本着“领导为教师服务”的宗旨,为教师办实事,解决教师生活中的实际问题。同时,本着民主集中制的原则,落实了园务公开制度,做到真公开、全公开、常公开,各种制度、承诺,公开形式有创新。班子成员树立起主人翁意识,自觉奉献,早来晚走,与教师同甘共苦,在教师中树立起了良好的形象,赢得大家的认同,有一定的威信,最终使幼儿园工作上下顺畅。 二、注重师资队伍建设,全面提升专业水平。 根据市教育局本年度师德师能提升年的工作方案,在幼儿园开展系列活动。一是通过每月一次的“师德警示会”,幼儿园组织全体教职工开展师德师风和廉洁从教的教育,促使教师自觉地为人师表,进一步形成良好的师风、教风和园风。同时,幼儿园建设体现了特色的环境,突出了以人为本的文化氛围。二是建立健全保育、教育、家园共育等八大教研组织,直接推动各项工作优质高效地开展,本学年成功通过了本市“十二五”课题的立项审批工作,幼儿园也被确定为奥尔夫音乐课题教学实验基地。 三、文化引领,创建特色,打造优质学前教育。 在“心怀感恩,牢记责任,爱岗敬业,快乐奉献”的精神文化引领下,不断探索深化幼儿园园本课程的改革。一是建立了独具特色的幼儿园课程体系:以主题活动和核心学科为主体,以安全教育和健康教育为双轮,以传统文化教育和时事新闻教育为双翼的园本课程。另外,本学年幼儿园的“社区体验”课程模式被评为本市特色教育一等奖。二是坚持“保教合一,保育在前”的原则,将保育工作纳入幼儿园课程建设中来,创新和细化了各项卫生保育工作的程序和制度,形成幼儿园独有的精细化保育特色。三是牢固树立“教育就是服务”的思想,重视家园合作,成立家长学校、家长委员会、家长工作教研组等机构,健全家园联系制度,拓宽家园联系途径,实现了教师与家长之间的联系无空白、无缝隙、全覆盖;视家长为教育伙伴和重要的课程资源,家园携手举行了各种大型亲子体育、联欢活动,参观消防基地、生命安全教育基地活动,体验生态种植、科技发明活动等等,形成家园共育的合力。 四、预防在前,监督到位,确保幼儿园安全祥和。 本年度,幼儿园领导班子牢固树立起“安全重于泰山,生命高于一切”的责任意识和“预防在前”的安全意识,全面确保幼儿的生命安全和身体健康。一是加强平安校园建设,建立设施设备定期检查制度和定人定期维修制度,保证幼儿生活环境的安全。坚持执行领导、教师、保安三位一体的站岗制度,保证幼儿上下学的安全。二是加强传染病预防工作,一丝不苟地贯彻落实入园查证查体、早午晚三检和逐级上报制度,做到早发现早隔离早治疗。三是加强饮食安全,制定并严格执行幼儿园食堂管理办法,签订食堂安全责任书,增设食堂安全管理员验货关,加强食堂卫生消毒留样监督工作,不断完善食堂工作人员培训达标和考核制度,保证幼儿饮食安全卫生健康。由此,最终幼儿园全年无重大安全事故,无家长不满意投诉。 当然,这确实只是我们领导班子这一年来的幼儿园工作上的一些实际观察分析与经验总结,不代表所有园所的园长领导们在处理这些问题的时候都会条条适用,还是得具体情况具体分析取舍,况且这只是其中的一些方面,有所侧重,幼儿园标准文案网上还有针对这些问题更加全面的归纳、分析和总结,并且结合了具体实例。 五、各项设施不断更新,保证幼儿园设备先进齐全。 幼儿园的厨房仓库清明节进行了重装;各户外活动场地正在进行改造,增添体育器材和存放设备;旗杆进行了改造;种植园进行重新规划;绿化进行了翻新(冬青);厨房排烟设备老化更新;各班级增添了流动餐车;单设了幼儿园档案室、兼由专人管理;活动室和空调检修改造已于暑期竣工;厨房设备新增5种新型设备,配套齐全。幼儿园领导班子工作总结 六、存在问题及今后努力的方向。 总的来说,幼儿园领导班子成员大部分年轻积极,他们有工作热情,不怕吃苦,肯付出,但经验不足,管理方法、管理水平都有待于在今后的工作中不断摸索和加强。 2015年将是幼儿园开创新局面的一年,我们会进一步加强领导班子建设,通过学习提高整体素质,提高管理水平和管理艺术,建设一支能够适应新形势,不怕吃苦,敢于创新,政治水平高、业务素质强的优秀领导集体。第三篇:领导班子工作总结 黑林小学领导班子工作总结 黑林小学领导班子老中青结合,平均年龄42岁,领导班子成员之间团结向上,分工明确,责任到人。具体开展的工作汇报如下。 工作成绩: 一、幼儿教育、成人教育规范发展 1、目前我镇幼儿园教师的平均工资是485元,在全县处于中游以上水平。为优化幼儿园布局,今年暑假领导班子分片到村,多方争取资金,修建扩充了山前幼儿园,搬建了大赤涧幼儿园,南康邑幼儿园和闫康邑幼儿园改建计划正在实施中。今年加大了幼儿教师培训力度。全镇上学期共派出教师培训达30人次,投入资金近万元。在改善办学条件方面。增添了幼儿园设施,添新课桌100多张,桌面玩具和大型玩具投资达20000余元。 2、成人教育:完成了县下达的成人招生、考试指标,自学考试报名率有所上升。成教校的搬迁也正在筹备之中。 二、义务教育水平不断提高 一是严格落实“免学费”和“一免一补”政策,有702名学生领取了免费的教材,避免了在义务教育阶段因家庭经济困难而失学的现象发生。 二是实施“控辍控失”工程,强化控辍责任,将控辍责任逐级分解,规范电子化学籍管理,严把变动审批关,建立了控辍月报制度,全镇适龄儿童入学率达100%,小学升初中实现“无缝对接”。 三、以学生全面发展为核心,大力实施素质教育 1、学校德育工作得到加强 学校以优异成绩顺利通过了市德育先进校的验收,我校的李子硕同学被评选为“县十佳小公民”。我们编写的校本教材思源在全镇开始了教学,促进了德育 工作的健康发展。 2、课改工作态势良好 依据本地实际情况,多角度、多层次的开展了学科课堂教研活动,实行实验周记和课改月报制度,数学教研组被评为全县优秀教研组。刘树金、张一强分别被评为“教坛新秀”。成功地承办了市、县综合实践活动课评比现场2次,樊灵艳老师在市级综合实践活动课评比中获二等奖。镇编写课改通讯已编印7期,为课改经验交流提供了良好的平台,为推动课改起到了积极作用。 3、积极开展结对帮扶活动 发挥支教老师的骨干作用,请支教的老师参加全镇的教学视导工作3次,开讲座2次。还邀请青小的老师来校上示范课,促进了本镇教育教学水平的提高。 4、教科研有序开展 一是进行了市、县“十一五”课题的奖励兑现,先后有熊纪鹏等4个市级课题结题,有十余个县级课题正在实施中。教科室连续两年被评选为县先进教科室。 二是组织各类论文竞赛活动,吴山小学的李永起老师在国家、省级刊物发表论文或辅导文章达到20余篇,柏纪荣、温世勇、熊纪鹏、温秀婷等教师在省级报刊也发表多篇,在五四杯、师陶杯、学科论文评选中,仅上学期获奖论文就达500余篇,学生征文获奖42人次。 5、教学质量年活动丰富多彩。 教育教学管理日趋完善。共制定教育教学管理制度69项,教导处被评为县级先进教导处,在县视导评比中,我镇教学总体工作处于全县中游水平。 在教学质量年活动中,我们举办了教案设计评比、中心小学和完小的双十佳评比、教干赛课、送教到村小、校长论坛等一系列活动。召开了两次提高教学质量交流会,期中还召开了优秀教师教学经验交流会,期末召开了毕业班教师工作幼儿园领导班子工作总结 专题会,使一批青年教师在活动中得到锻炼。涌现了刘树金、张一强、王静 宋贵梅、胡洁、卢燕、焦自军等教学新秀。 6、教学质量稳步提高 在市县组织的五年级、六年级统测中,五、六年级的各科成绩在全县处于中游水平。 7、各种评选、评比收获颇丰:黑林中心小学获得2007年科技活动周先进学校,在“激扬的青春”建团85周年大型汇演中被评为优秀组织奖。柏纪荣老师被评为省爱生模范。陈伟获市先进工作者称号,姜亚非获市优秀园丁称号。仲崇任、傅传花获得县先进工作者称号,李永杰获县优秀班主任称,。柏纪荣老师被评为县信息上报先进个人,郑仕成获县十佳工会主席荣誉称号,陆继强获县工会先进个人称号。仲崇任被评为科技周先进个人。韩华善等12名老师获得各类活动优秀辅导奖。付琴等6人被评为市县三好学生,熊心语等100多名学生获读写大赛省一、 二、三等奖。 四、多方争取资金优化育人环境 1、学校多方联系资金,改善办学条件。 经黑林镇政府、县计财科、审计所参与成功对河西小学资金处置、资金全部用于改善本镇办学条件。 中心校改建教室7间,扩建教室2间,整修教室5间。 加大四配套资金投入。各学校防盗门、窗帘、橱、柜等投入总计10万元以上。 利用资产置换对大赤涧小学进行危房改造。其中大修房屋18间,新建伙房2间,厕所4间,重建院墙150米,彻底改变了大赤涧有危房、危墙的历史。 新修吴山小学院墙50米。 五、注重效益,切实提高管理水平 1、管理规范制度得到有效落实。 为落实学校规范管理,中心校组织随机检查2次,出勤抽查2次,组织完小校长外出参观学习1次。 2、正在落实规范管理达标校、示范校的创建工作。 暑假组织各完小校长、主任,冒着高温苦战20余天,规范材料整理基本到位。 3、学校安全工作得到加强 进一步完善安全工作责任制,狠抓安全隐患的排查与整治,中心校每月组织一次隐患排查,并及时上报镇党委和县教育局,另外各校能随时报告安全隐患,并努力整改,师生安全得到了有效保障。 4、考试工作规范有序 在中心校组织的抽测、统考中,能严格规范操作,无一例违纪事件发生,考出了真实成绩,考出了水平,考出了竞争力。 六、加强教师各类培训 上学年推荐教师省级培训达18人次。参加市优秀班主任培训2人。参加县新课程培训达100人次。参加各科专业技能大赛30人次。为此上学期就投入资金32000元。另外还经常派教师外出听课,外省5人次,市级55人次,县级200多人次。 几点不足 一、领导班子深入课堂、参与业务学习的机会还不多。 二、 在学校特色建设方面,还需进一步的完善。 三、领导班子成员的考核机制还不够健全。 四、领导班子成员创造性开展工作的能力还有待提高。第四篇:幼儿园食品安全总结5篇篇一:2015年幼儿园食品卫生安全工作总结 幼儿园食品卫生安全工作事关全体幼儿的生命与健康,事关幼儿园的稳定和发展。抓好、开展好幼儿园的食品卫生安全工作,是保障师生健康安全,尊重幼儿生命权利的需要,是落实党中央提出的以人为本,促进孩子的全面发展的需要。一年来,在县委、政府和县教育局的领导下,在卫生防疫部门的监督、指导下,我园始终把食品卫生安全工作放在幼儿园工作的首要位置。自始至终认真贯彻执行食品卫生有关法律法规,不断加强食堂建设,强化食品卫生安全管理,有效防止了食物中毒和传染病的发生,从而保证了全体幼儿的健康。根据与县教育局签订的2015年安全工作目标管理考评责任状的具体要求及工作责任,按照上级部门的有关要求,结合我园实际,现将我园2015年食品卫生安全工作做如下总结: 一、提高认识,加强领导 我园的食品卫生工作历来做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓,责任到人,把食品卫生安全工作列入了幼儿园工作的重要议事日程。 1、成立幼儿园食品卫生安全工作领导小组: 组长:(园长、党支部书记) 副组长:(副园长、分管安全卫生工作) (副园长) 组员:左应文、李志云、刘晓玲、郑筱敏、马荣春、赵丽心、徐崇应 2、层层落实传染病防控工作和食品卫生安全工作责任人: 总责任人: 具体责任人: 大班组责任人: 中班组责任人: 小班组责任人: 后勤组责任人: 各班责任人:班长。 3、分别召开领导班子会议和教职工大会,组织学习景教字201535号文件及普教基发【2015】10号文件市教

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