句容市第三中学2018暑期校本培训.doc

句容市第三中学-2018年暑期校本培训计划为进一步适应教育教学改革与发展的需要， 切实提高教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，结合我校的实际情况，特制定2018年句容市第三中学教师暑期校本培训计划实施如下：一、指导思想全面落实科学发展观，把教师队伍建设放在促进学校发展的突出位置，以全面提高教师队伍的整体素质为目标，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和自主发展的良好格局，为我校的可持续发展、和谐发展奠定坚实的基础。二、工作目标通过培训使教师进一步提高师德修养、文化素养，增强专业技能，不断提升教师队伍的整体素质和教科研能力。三、成立校本培训工作小组： 组 长：蒋龙贵 副组长：卞洪武 四、培训对象全校各学科任课教师。五、培训时间7月1日7日; 8月18日25日;五、培训内容1、师德培训认真学习中小学教师职业道德规范（08修订版）和教师十不准等规定，在校内开展对教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师的师德修养，坚持依法施教。使全体教师牢固树立“以爱岗敬业为荣，以有偿家教为耻”，“以关爱学生为荣，以体罚学生为耻”的观念，坚决杜绝以教谋私、乱收费、乱办班、乱补课行为，每个教师必须撰写一篇学习心得或论文打印一份上交，电子文档上传至学校网站。2、学习新课标，品味新理论全面实施素质教育，全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革，在这场变革中处于教学第一线的教师，必须不断地学习新课程，有机地、灵活地探求新的教育模式下的教学内容和教学方法。我们不仅要系统地掌握基本的教育规律和从事教育教学的基本技能技巧，还必须学习教育科研的新理论和新方法，积极投身于教育科研实践，通过教育科研活动，不断取得新课程理念知识，探索教育科学新领域，为推进基础教育的新课程改革尽自己的微薄之力。每位教师必须分学科撰写学习新课标的体会一篇，体会学习方式的变革，体会“育人为中心”的思想变革、体会学生创新思维的激发。希望通过新课程改革改变学生的态度，能让学生在他们的课堂上学到终身受益的东西。新课程的改革也让教师们对自己提出更高的要求，教师的思想要变，教学方式要变，只有这样，才能跟上教育界发展的步伐，才能成为新理念下合格的教师。3、教学技能培训紧紧围绕“高效教学人人达标”活动，扎实开展“实施有效教学，构建高效课堂”主题培训。组织全体教师认真总结实施有效课堂教学的经验和教训，彻底转变观念，更新方法手段，增强责任意识和质量意识，培养实施高效课堂的信心和能力。在深入学习的基础上，每个教师必须学会写好一篇案例分析或教育随笔（打印一份上交）；独立完成一份教学课件统一上传到学校网站。六、培训形式专题讲座与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合七、培训要求：1、把教师培训纳入学校整体工作，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识暑期培训工作的重要意义，积极加大校本培训的管理力度，充分利用暑期培训提高教师专业化水平。领导要带头参加培训，及时安排、通知和督促有关教师参加培训。2、校本培训力求做到求实、规范、科学，认真按照教育局意见，切实做到“培训计划落实，培训内容落实，培训时间落实，培训对象落实，培训方式落实，培训师资落实，检查考核落实”，有效地开展好校本培训。3、加强暑期培训管理。要求全体教师认真参加好暑期培训，培训情况将纳入教师绩效考核，因特殊原因未能参加或完成培训内容的，需书面告知学校校长室。4、培训期间全校教师畅通通讯设备，以便及时把有关培训（调整）情况通知教师。5、加强资料整理。本次培训的所有资料（培训计划、讲座稿、教师学习记录、考勤记录、等一律装订存档）。八、组织实施1、加强领导。学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作的组织、协调、实施。师训处负责校本培训工作的日常工作，做好校本培训过程管理。各教研组组长是本教研组培训的组织者，根据学校安排和培训计划，认真组织本教研组教师进行培训学习。在培训期间，全校中层以上干部将全部分到各教研组进行组织管理与学习。2、严肃培训纪律。参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定参加学校组织的培训，原则上一律不准请假。3、注意培训情况记录和资料的积累。各教研组组长要做好本教研组的培训情况记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、培训结果等。4、严格考核评价。培训工作结束后，学校将对培训工作进行总结、评价，从教师参加培训的考勤情