我的未来不是梦主题班会的总结.doc

我的未来不是梦主题班会的总结第一篇:“我的未来不是梦”主题班会教案 “我的未来不是梦”主题班会教案 “我的未来不是梦”主题班会教案九年三班一、 班会目的1、 帮助同学们 规划个人未来。2、 使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力。3、 鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取中考的胜利。二、 班会形式调查汇报，方法介绍，文艺表演，交流体验。三、 主持人 邢xx 王x四、 电脑制作 康xx 张x五、 道具准备 场景布置 赵x 孙xx 杜xx 朱xx六、 班会地点班级教室，多媒体辅助。七、 班会流程班长讲话：点明召开主题班会的目的（一）我的未来1组 提出问题组长：孙x组员：韩xx等主要任务：对中学生理想的调查，寻找中学生对个人未来设计中普遍存在的问题2组 解决问题组长：冯x组员：刘xx等主要 任务：在一组发现问题的基础上，引导大家解决问题下面是给同学们的几个建议：1、 明确目标2、 脚踏实地3、 树立信心4、 克服困难5、 持之以恒B朗诵理想 高闫3组 我的未来组长：杜xx组员：邢xx，王x等等主要任务以娱乐的方式，展示中学生对未来梦想的理解A歌曲【隐形的翅膀】B小品【梦】 （二）梦的翅膀请同学们写下你的梦想吧，大胆展示给同学们。（三）迎接挑战呈现集体力量，迎接中考在此，我们九年三班全体同学向各位老师表明决心：我们要以坚韧强健的意志，以勇夺桂冠的信心，以团结拼搏的精神，以追求卓越的豪迈，以挑战人生的信念，乘着理想的翅膀，追求未来的梦想，我相信我的未来不是梦。最后我们以合唱阳光总在风雨后结束今天的主题班会。八、 老师结束语第二篇:我的未来不是梦主题班会 “我的未来不是梦”主题班会 一.活动目的： 未来，一个并不确定的未知数，通过此次班会让同学们明确自己的目标，从现在做起，从各种小事做起，相信终有一天梦想会变成现实。 二.活动意义: 明确自己的奋斗目标 三.开展形式: 讨论与辩论结合 四.开展流程: 1.以梦想成真拉开班会序幕 2.主持人宣布我的未来不是梦主题班会正式开始。 主持人甲:自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的太空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也曾梦想我们是一位能扭转乾坤的 经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之，梦想占据着我们的心灵。 乙: 是啊，记得刚上小学的时候老师就问我们的梦想，那时我们会不假思索地说成为一名科学家，成为一名发明家那时的我们对于世界充满幻想。 甲:我也曾有梦想，成为一名画家，画下每个美好的瞬间，记录下来留作美好的回忆，让苍白的人生变得绚丽多彩。 乙:下面让我们把时间交给大家讨论一下“梦想” 3.“梦想”的含义理解： 同学们畅所欲言，将自己的梦想写在黑板上。 4.“梦想”的意义 为什么要有梦想？引出讨论之后，请老师，学长进行现身 说法。发表自己对求学时代梦想的体会和毕业之后梦想的价值。 5.梦想的思考: 要实现梦想我们就应脚踏实地，从现在做起为实现自己的梦想不懈地努力奋斗 甲:的确，要实现梦想就应该自己努力，就像同学所说的那样，不是梦想遥不可及，只是我们没有努力做到而已。 乙:下面我们欣赏一首散文诗放飞你的梦想 泥土中塑造出你的雏形 原野里映出你的背影 跳跃着，在百花丛中追逐，那是你的英姿 快张开你的翅膀 时刻准备着放出你的梦想 放飞你的梦想！ 别让逝去的光阴阻挡你的前程我的未来不是梦主题班会的总结 超越它！你便是自由的， 趁着第一缕阳光洒进房间的那一瞬！ 飞吧！不要害怕，有你在我身边 放飞你的梦想！我的未来不是梦主题班会的总结 莫将光阴虚度 瞧你那迷人的身躯 如翡翠一般夺目 在这和煦的阳光的照耀下 更托显出你天使般的本质 人生的梦想就如同一座山峰 也许我穷尽一生的力量都无法达到一座山峰 但只要顽强地接迈 终归是一种幸运 梦想，我毕生向往 甲:梦想，毕业的向往，怀揣梦想，努力奋斗，相信我的未来不是梦 现在请全体起立合唱我的未来不是梦 歌词 6.总结评价: 通过此次班会，让同学们明确自己的目标，在这四年大学时光中不碌碌无为，虚度年华，用知识装扮自己，使自己成为有用之人。第三篇:我的未来不是梦主题班会 我的未来不是梦主题班会 班会背景： 初二学生开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上都存有很多的困惑：成绩优秀的学生大多数是书呆子型，不太活跃，不爱参加各种活动；学习较差的学生有自暴自弃的倾向，做事不认真，马马乎乎，更无前途可言；而中游的学生努力了却不见太多收获，也是找不找自我，毕业后就业将是他们无法回避的选择。 活动目的：我的未来不是梦主题班会的总结 通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情，发挥自己的特长，找准自己，为将来走向企业打下坚实的基础。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。 设计思路： 一、歌曲导入：我的未来不是梦 二、辩论比赛：理想的有无对人生并没有多大影响。 三、填写图表：“个人的成长路线图”及“特长”。 四、总结发言，在歌曲我的未来不是梦中结束 班会流程： 一、歌曲：我的未来不是梦 班主任：斗转星移，年华似水，10年前，我和我的同学们唱着这首歌，去开拓自己的人生道路。现在我又领着同学们听着这首歌向前走，最终也要去迎接你的人生新的起点就业；四季轮回中我们正一点点地长大。当年和我同唱着这首歌的同学们多已成家立业功成名就，而同学们你们的未来又将怎样呢？今天，班 会的主题就是：我的未来不是梦。 二、辩论：有梦才会有远方 流沙河在理想中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有理想的人，就像一台没安马达的机器。对我们青少年来说，理想就更重要了，我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了。 然而，许多同学认为，现实生活中许多人并没有崇高的理想和目标，也活得挺好的，可见，理想的有无对人生并没有多大影响。 那么，到底谁对谁错呢？请同学们展开辩论。（组织形式同正规辩论赛相同） 注意：极有可能反方获胜。原因应该是学生认识的高度不足，老师可以从人生观、价值观等方面来引导。如少年周恩来“为中华之崛起而读书”，青年毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”，牛顿23岁创立“微积分”，爱因斯坦26岁建立“狭义相对论”，达尔文29岁提出“生物进化论”，马克思30岁发表共产党宣言。 三、图表：别让别人偷走你的梦 1、学生畅谈自己今后打算。（20人左右） 人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？幼时的我们曾经也有过这样那样的梦想，可是，岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，使许许多多的人变得麻木漠然，不思进取，怯于奋争 但是，时间不为哪一个人停留，我们终究会走出少年，走进青年、壮年，走向老年，直至走完自己的一生！ 现在请同学们填写下面的图表，这是一个人的成长经历路线图，请你在年龄后的空格中如实填上你将在这些年龄时做些什么？ 我的未来不是梦 我的成长路线图 特长 16岁18岁 19岁22岁 23岁26岁我的未来不是梦主题班会的总结 27岁30岁 2、 分析当前班内形势，指出存在的问题。 自古英雄出少年，你们现在正是人生的黄金时期，有旺盛的精力，有惊人的记忆力，但不经历风雨，怎么见彩虹？少壮不努力，老大徒伤悲呀！ 同学们，我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢？ 对目标的确信（我一定能实现目标）产生勇气、能力、精力解决问题的技巧自尊、自我价值的体现。 全班同学填写“个人病历”。 四、班主任总结发言：“全力以赴使我们的未来不是梦。” 1、心中要有明确的奋斗目标 一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前，为什么而做，应该怎样做人生就变得充满意义，向士兵突击里的许三多要活的有意义。 2、要有锲而不舍的拼搏精神 进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。 3、要掌握正确的学习方法 你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量，我们应该不断总结正确的学习方法，为实现自己的远大理想铺平道路。 4、要充分认识到，将来可能要靠你的特长吃饭 人个有志，路在你的脚下；同学们要明白，三百六十行，行行出状元，在不久的将来，你的特长也许就会发挥作用，莫失良机，积极参加我们学校的艺术节。 同学们，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑完技校生涯的全程，跑出自己最好的水平，将来实现考入自己的。最后，让我们再次聆听张雨生的我的未来不是梦，相信只要付诸努力，未来便不再是梦！第四篇:我的未来不是梦主题班会我的未来不是梦主题班会班会背景：进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，毕业后是继续升学还是打工就业将是他们无法回避的选择。活动目的：通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。设计思路：一、歌曲导入：我的未来不是梦二、辩论比赛：理想的有无对人生并没有多大影响。三、填写图表：“个人的成长路线图”。【我的未来不是梦主题班会】我的未来不是梦主题班会。四、总结发言，在歌曲我的未来不是梦中结束班会流程：一、歌曲：我的未来不是梦 absolute; LEFT: -10000px” 本文来自第五篇:我的未来不是梦主题班会教案我的未来不是梦主题班会教案班级：高一（6）班组织：代老师主题：我的未来不是梦目标：1、让学生明确目标，肯定自己的方向，承担使命，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着梦想和未来迈进。2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；3、增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深同学间的互相信任和沟通的能力。重点：播撒梦想的种子过程：主持人宣布班会开始及班会主题（1分钟）主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题欣赏歌曲最初的梦想（2分钟）播放歌曲最初的梦想，导入主题渲染气氛。（一）什么是梦想？小组讨论，教师最后做总结。播放视频五彩的梦想（二）名人的梦想与成功1、比尔盖茨的故事世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。【我的未来不是梦主题班会教案】我的未来不是梦主题班会教案。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言那么诺言是什么呢？就是要干一番惊天动地的大事。2、张朝