园林设计实践设计任务书.doc

湖北工程学院教师周转房设计任务书1、 教学目的：1、通过对居住小区空间组织形态的设计，综合提高对建筑群体及外部空间环境的功能、空间、造型等方面的分析能力，使学生完成从单体建筑的功能、平面、空间、环境组合到群体建筑的功能、平面、空间、环境组合能力的提升。学习正确的规划方法、建立正确的规划理念。2、使学生掌握居住小区规划设计的基本内容和方法，熟悉现代居住区规划理论，了解相关规范与技术要求，并学会规划设计方案的正确表达方法。3、提高学生关注社会的意识，培养学生调查分析与综合思考的能力。2、 设计内容和要求：1、居住小区设计应在对基址现状进行全面分析的基础上，结合上一级的居住区规划、综合自然条件、生活习惯、历史文脉、技术条件、城市景观等方面进行规划构思，提出体现现代居住区理念和技术手段的、优美舒适的、有创造性的设计方案。2、提出居住小区规划的结构分析图，包括用地功能结构、道路系统及交通组织、绿地系统和空间结构等。规划结构应明确、完整、合理，保证居住小区内部安全、安静、舒适、便利、美观的生活环境。 3、分析并提出居住小区内部居民的交通出行方式，布局道路交通系统，结合其他要素综合考虑道路景观效果，并设计出相应的道路断面图，确定停车场的类型、规模和布局。4、分析并确定居住小区公共建筑的内容、规模和布置方式。表达其平面组合体型和室外空间场地的设计构思。公共建筑的配置应结合当地居民生活水平和文化生活特征，结合原有公建设施一并考虑。5、分析居民活动特点, 掌握室外活动场地设计的方法，进行绿化系统规划设计及部分室外活动场地的规划布置，包括居住小区中心绿地和住宅组群环境设计，同时注意绿化种植种类的选取应与孝感的土壤和气候特征相适应。三、设计成果：（一）图纸内容：1、基址分析：区位分析、周边用地环境分析、交通分析、功能分析、空间分析等；2、概念设计：设计概念、概念演化、从概念到形式3、总平面图（1：1000），包括CAD线图和彩平。图中应标明：所有建筑和构筑物的屋顶平面，建筑层数，建筑使用性质，主要道路的中心线、路面线、停车位、室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。4、植物配置图（1：1000），包括CAD线图和彩平； 5、规划分析图（比例1：1000-1：2000，各个分析图要求比例一致） 规划结构分析：应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系和社区构成等，以及规划基地与周边环境的功能关系、交通联系和空间关系。 道路交通分析：应明确表现出各个道路的等级，车行和步行活动的主要线路，以及各类停车场地的位置和规模等。 绿化景观分析：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构、景观结构和空间形态 等。 公共服务设施分析：应明确表明各公共服务设施的位置、大小、服务半径等。6、典型组团的详细设计分析图（1：500）。包括建筑单体平面设计和组团环境设计。7、整体鸟瞰图（彩色效果图）。8、局部效果图（五张以上）（二）、设计说明（不少于1000字）：包括规划区位和总体概况介绍以及设计构思说明。其中设计构思内容应包括：总体布局、规划结构、道路交通组织、绿地系统、景观空间组织、住宅选型及住宅组群的规划布置、技术经济分析等。注：设计图纸均为标准3尺寸，图纸数量不得小于10张。统一制作模板和封面、封底。并装订成文本。在每张图纸右下角背面作图签，写明学校、班级、学号、学生姓名、指导教师和作业成绩。第五周进行一草方案的评图，第八周上交正式的设计文本，逾期不交者没有成绩！四、设计进度：本设计时间为8周。周次内容课外要求1现场勘测：熟悉理解设计任务，到现场熟悉环境，调查分析规划基地环境条件搜集、查阅参考资料，为基址分析做准备2基址分析：区位、现状分析；典型实例分析；基址分析3设计概念、概念设计、概念演化方案构思4一草设计 ：规划结构与交通组织形成小区空间组织结构；进行道路交通组织分析，布局道路系统；同时考虑绿化系统、公共中心及公建布设；住宅群体规划布置，并初步确定它们的空间关系。方案设计5一草方案深入一草评析一草方案一草修改、完善6二草设计：草图修改与完善；调整总平面布局方案；深入进行各级道路与场地、住宅建筑