如何撰写读书报告及综述文章-finalPPT课件.ppt_第1页
如何撰写读书报告及综述文章-finalPPT课件.ppt_第2页
如何撰写读书报告及综述文章-finalPPT课件.ppt_第3页
如何撰写读书报告及综述文章-finalPPT课件.ppt_第4页
如何撰写读书报告及综述文章-finalPPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

王韵北京大学神经科学研究所Email wangy66 2012 12 25 如何撰写读书报告和文献综述 2020 3 24 1 2 读书报告的分类 摘要式读书报告 将原作的论点简要复述一遍 不掺杂自己的看法 不能随心所欲的发挥 必须自己审题 构思和布局 按原文顺序 运用自己的将原作简述出来 2020 3 24 3 读书报告的分类 简评式读书报告 要求不仅要将原作的要点复述一遍 而且要在简述原作主要内容之外 还必须表达自己对文章和作者的看法 即从自己的观点来写 书评式学术报告 书评 bookreview 是一种专门体裁 常见于各类期刊 杂志 它篇幅较长 是针对最近出版的文艺作品 学术专著 科学著作 词典 全书等而写的 书评式读书报告也分为四个部分 1 书名 作者 出版社 2 全书概要 写明一本书分为几个章节 每个章节标题或主题 3 对每一章节内容从正反两方面作出评价 4 对书的印刷质量作一评论 2020 3 24 4 专业文献报告 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集 大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文 它是科学文献的一种 文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展 学术见解和建议 它往往能反映出有关问题的新动态 新趋势 新水平 新原理和新技术等等 2020 3 24 5 为什么要写读书报告 传承知识训练理解 概括及语言表达能力体会治学奥秘为创新而积累学术论文或学位论文的必要训练 2020 3 24 6 读书报告要领 学习文章或书籍要有一个中心论点 在阅读过程中要掌握其中心论点 用自己的话表达出来 一句甚或是一段话 用三段 四段总结次要论点 同时总结其验证论点的依据总结时主要不要摘抄 要用自己的表述出来 一般阅读时先看首尾 并快速浏览后 先把握中心论点后展开阅读 随时提问 看作者的观点是否能说明你 如果你自己来写 你会如何来写 2020 3 24 7 读书报告的内容 建议读书报告包括的内容 作者简介 内容概要 书及文章在表达 如用一问一答的形式 处理等方面的特别之处 书中或文献哪些部分你认为是最精彩或最令人深刻难忘的部分 作者在书中及文章中的传递的讯息 个人最喜爱的部分 2020 3 24 8 读书报告的内容 建议读书报告包括的内容 对本书的评价和观感 如是否值得向其它读者推介 读后感 文章或书中的论点或问题引起的联想 书中或文章内容引起的疑问 本书或文章令你有何提醒 启发及反思 本书或文章引起的思想上的转变 本书或文章令你引发的期望 从本书或文章有何收获引用本书或其它书籍的内容 2020 3 24 8 9 文献综述撰写 文献综述是在对文献进行阅读 选择 比较 分类 分析和综合的基础上 研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果 文献的搜集 整理 分析都为文献综述的撰写奠定了基础 2020 3 24 10 文献综述撰写好处 通过搜集文献资料过程 可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法 在查找的过程中同时也扩大了知识面 查找文献资料 写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步 因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程 通过综述的写作过程 能提高归纳 分析 综合能力 有利于独立工作能力和科研能力的提高 文献综述选题范围广 题目可大可小 可难可易 可根据自己的能力和兴趣自由选题 2020 3 24 11 文献综述撰写 文献综述格式一般包括 文献综述的引言 包括撰写文献综述的原因 意义 文献的范围 正文的标题及基本内容提要 文献综述的正文 是文献综述的主要内容 包括某一课题研究的历史 寻求研究问题的发展历程 现状 基本内容 寻求认识的进步 研究方法的分析 寻求研究方法的借鉴 已解决的问题和尚存的问题 重点 详尽地阐述对当前的影响及发展趋势 这样不但可以使研究者确定研究方向 而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点 是在他人研究的基础上有所创新 文献综述的结论 文献研究的结论 概括指出自己对该课题的研究意见 存在的不同意见和有待解决的问题等 文献综述的附录 列出参考文献 说明文献综述所依据的资料 增加综述的可信度 便于读者进一步检索 2020 3 24 12 如何撰写文献综述 文献综述与 读书报告 文献复习 研究进展 等有相似的地方 它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的 但是 文献综述既不象 读书报告 文献复习 那样 单纯把一级文献客观地归纳报告 也不象 研究进展 那样只讲科学进程 其特点是 综 综 是要求对文献资料进行综合分析 归纳整理 使材料更精练明确 更有逻辑层次 述 就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的 全面的 深入的 系统的论述 总之 文献综述是作者对某一方面问题的历史背景 前人工作 争论焦点 研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文 2020 3 24 13 文献综述写作的几个阶段 选题 分析主题 学科和信息类型 收集阅读文献资料拟定提纲 归纳 整理 分析 成文再回到选题 2020 3 24 14 文献综述写作的几个阶段 选题 撰写文献综述通常出于某种需要 如为学术会议的专题 从事某项科研 为某方面积累文献资料等 文献综述的选题 作者一般是明确的 不像科研选题那么困难 小而专 题目的要求 准确得体 简短精练 外延和内涵要恰如其分 醒目 2020 3 24 15 文献综述写作的几个阶段 题目准确得体 论文题目要准确表达论文内容 恰当反映所研究的范围和深度 关键问题在于题目要紧扣论文内容 或论文内容与论文题目要相互匹配 紧扣 即题目要口吻 文章也要扣题 这是撰写论文的准则 常见问题 题目过于笼统 题不扣文例如蛋白激酶在神经系统中的作用 过于笼统若针对研究的具体对象来命题 效果会更好 例如 蛋白激酶对突触功能的调控及机制 这样的题目就要贴切得多 2020 3 24 16 文献综述写作的几个阶段 题目要简短精练 题目字数尽量要少而精 用词需要精选 至少多少字符合要求 并无统一硬性规定 一般论文题目不要超出20个字 不过不要由于一一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映 在两者确有矛盾时 宁可多写几个字也要力求表达准确 2020 3 24 17 文献综述写作的几个阶段 常见的繁琐题名如 关于mRNA的快速分析方法的研究 在这类题目中 像 关于 研究 等词汇若舍去 并不影响表达 上述题目可精简为 mRNA的快速分析法 这样一改 字数从原来的21个字减少到12个字 读起来觉得干净利落 简短明了 2020 3 24 18 文献综述写作的几个阶段 若简短题名不足以揭示论文内容或反映出属于系列研究的性质 则可用正 副标题的方法解决 以加副标题来补充寿命特定的实验材料 方法及内容信息 使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化 如 大鼠神经病理痛过程中Cdk5对 阿片受体的磷酸化及其在吗啡镇痛和耐受中的作用研究改为 为何吗啡对神经病理痛效果不佳 阿片受体的磷酸化的作用 2020 3 24 18 19 文献综述写作的几个阶段 外延和内涵要恰如其分 外延 和 内涵 属于形式逻辑中的概念 所谓外延 指一个概念所反映的每一个对象 而所谓内涵 则是指对每一个概念对象特有属性的反映 命题时 若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用 则有可能出现谬误 至少是不当的 2020 3 24 20 文献综述写作的几个阶段 外延和内涵要恰如其分 外延 和 内涵 属于形式逻辑中的概念 所谓外延 指一个概念所反映的每一个对象 而所谓内涵 则是指对每一个概念对象特有属性的反映 命题时 若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用 则有可能出现谬误 至少是不当的 例如 对农村合理的人 畜 机动车组合的设计 这一题目即存在逻辑上的错误 题名中的 人 其外延可能是青壮年 也可以指婴儿 幼儿或老人 因为后者也是 人 然后却不是具有劳动能力的人 显然不属于命题所指 所以泛用 人 其外延不当 同理 畜 可以指牛 但也可指羊和猪 也属于外延不当 如果该题中使用 劳力 和 畜力 就不会造成误解了 2020 3 24 21 文献综述写作的几个阶段 醒目 文章题目虽然首先居于映入读者眼帘的醒目位置 但仍然存在题目是否醒目的问题 因为题目所用字句及其所表现内容是否醒目 其产生的效果是相距甚远的 文献综述选题范围广 题目可大可小 大到一个领域 一个学科 小到一个方法 一个理论 可根据自己的需要而定 初次撰写文献综述 所选题目宜小些 这样查阅文献的数量相对较小 撰写时易于归纳整理 否则题目选得过大 查阅文献花费时间太多 而且归纳整理困难 最后写出的综述大题小作或是文不对题 2020 3 24 22 文献综述写作的几个阶段 收集有关文献 选定题目后 下一步是围绕题目进行收集与主题有关的文献 如看专著年签法 浏览法 追溯法 工具法和交替法等 收集文献要求越全越好 因而最常用的方法是用工具法 归纳 整理 分析 搜集好与文题有关的参考文献后 就要对这些参考文献进行阅读 归纳 整理 如何从这些文献中选出具有代表性 科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要 从某种意义上讲 所阅读和选择的文献的质量高低 直接影响文献综述的水平 因此在阅读文献时 要写好 读书笔记 读书心得 和做好 文献摘录卡片 2020 3 24 23 文献综述写作的几个阶段 有自己的语言写下阅读时得到的启示 体会和想法 将文献的精髓摘录下来 不仅为撰写综述时提供有用的资料 而且对于训练自己的表达能力 阅读水平都有好处 特别是将文献整理成文献摘录卡片 对撰写综述极为有利 2020 3 24 23 24 文献综述撰写格式 文献综述的格式 除了题目 摘要 关键词之外 一般包括了以下几个方面 前言 主题 正文 总结和参考文献 撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲 再根据提纲进行撰写 摘要的写作 很多人不重视摘要的写作 以为200字写不出内容 其实对于各种检索工具来说 摘要才是二次文献中最重要的部分 绝大数读者首先看题目 再看摘要 然后才决定是否阅读全文 所以 摘要是全文的精华 摘要应该包含以下几部分内容 从事这一研究的目的和重要性 研究的主要内容 完成了哪些工作 获得的基本结论和研究成果 突出论文的新见地 结论或结果的意义 2020 3 24 25 文献综述撰写格式 论文摘要的文字必须十分简练 内容也需充分概括 字数一般部超过5 例如 对于6000字的论文 其摘要一般部超过300字 摘要应避免列举例证 研究过程 不用图表 不列化学结构式 也不要作自我评价等摘要中常见问题 照搬论文正文中的小标题 目录 或论文的结论部分文字 内容不浓缩 不概括 文字篇幅过长 关键词的选取 用于表示全文主要内容信息款目的单词或术语 是标示文献的关键主题内容 是未经规范处理的主题词 一般选3 5个词作为关键词 2020 3 24 26 文献综述写作 按规定格式撰写综述 文献阅读报告的格式与一般研究性论文的格式有所不同 这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果 特别是阳性结果 而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料 动态 进展 展望以及对以上方面的评述 因此文献综述的格式相对多样 但总的来说 一般都包含以下四部分 即前言 主题 总结和参考文献 撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲 再根据提纲进行撰写 2020 3 24 27 文献综述撰写格式 前言部分 主要是说明写作的目的 介绍有关的概念及定义以及综述的范围 扼要说明有关主题的现状或争论焦点 使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓 属于整个综述的引言部分 前言文字不可冗长 内容选择不必过于分散 琐碎 措词要精练 要吸引读者读下去 引言的篇幅大小 视整篇文章大小几论文内容的需要而定 长的可达700 800字或1000字 短的可不到100字 2020 3 24 28 文献综述撰写格式 主题部分 是综述的主体 其写法多样 没有固定的格式 可按年代顺序综述 也可按不同的问题进行综述 还可按不同的观点进行比较综述 不管用那一种格式综述 要将所搜集到的文献资料归纳 整理及分析比较 阐明有关主题的历史背景 现状和发展方向 以及对这些问题的评述 主题部分应特别注意代表性强 具有科学性和创造性的文献引用和评述 2020 3 24 28 29 文献综述撰写格式 总结部分 与研究性论文的小结有些类似 将全文主题进行扼要总结 对所综述的主题有研究的作者 最好能提出自己的见解 写作总结应该准确 完整 明确 精练 该部分的写作内容一般包括以下几个方面 本文研究结果说明了什么问题对前人有关的看法作了哪些修正 补充 发展和证实或否定本文研究不足之处或遗留未予解决的问题 以及解决这些问题的可能的关键点和方向 2020 3 24 30 文献综述撰写格式 参考文献虽然放在文末 但却是文献综述的重要组成部分 因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据 而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索 因此 应认真对待 参考文献的编排应条目清楚 查找方便 内容准确无误 2020 3 24 31 文献综述撰写注意事项 由于文献综述的特点 致使它的写作既不同于 读书笔记 读书报告 也不同于一般的科研论文 因此 在撰写文献综述时应注意以下几个问题 搜集文献应尽量全 掌握全面 大量的文献资料是写好综述的前提 否则 随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的 甚至写出的文章根本不成为综述 综述应该是前人未写过的 若是有人发表过类似综述 一般不宜重复 更不能以他人的综述内容当成自己的素材 对于某些新知识 新技术 写作时可追溯该主题的发展过程 适当增加一些基础知识内容 以便读者理解 对于人所共知或知之甚多的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论