科普示范县实施方案.doc

关于印发陕县教育体育局创建“河南省科普示范县”工作实施方案的通知各中心学校、县直各学校：现将陕县教育体育局创建“河南省科普示范县”工作实施方案印发给你们，请切实抓好落实，认真做好创建工作，确保圆满完成各项目标任务。附件：陕县教育体育局创建“河南省科普示范县”工作实施方案 陕县教育体育局 二一二年七月十日陕县教育体育局创建“河南省科普示范县”工作实 施 方 案根据县委、县政府统一部署和陕县创建“河南省科普示范县”工作实施方案，结合我县教育实际，特制定本实施方案。 一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会、四中全会精神，全面实施中华人民共和国科学技术普及法、全民科学素质行动计划纲要，以创建“全国科普示范县”为契机，进一步加强中小学科技教育工作，鼓励青少年积极参加丰富多彩的科普活动和社会实践，努力提高师生的科学文化素质和创造力，加快实施科技兴县战略，促进我县经济社会持续、健康、协调发展。二、工作目标通过创建活动，进一步完善科普工作体制，丰富我县青少年科普实践活动的内容和方式，提升科学素养，营造良好的科普教育氛围，培养青少年科学精神和科学态度，普及科学知识，打造一批有科普教育特色的学校。三、工作重点（一）切实加强组织建设，健全组织机构，完善运行机制。各学校要反加强中小学科技教育工作作为我县创建“河南省科普示范县”的重要任务认真抓好。进一步加强组织建设，健全和完善青少年科技教育组织机构。把科技活动作为学校整体工作的一项重要内容，纳入到学校教学工作计划，保证资金投入，做到活动经常化、制度化、规范化。（二）进一步加强科普工作设施建设。加强各中小学实验室与相关专用教室建设，切实提高中小学实验室与相关专用教室配备标准和使用效率。（三）大力开展中小学科普教育。组织学生参加国家、省、市各级科普大赛、小发明、小制作、小论文等科技活动，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高中小学生思维创新能力和创造能力。每年开展两次以上青少年科技活动，学生参与科普活动率达90%以上。（四）抓好科普特色学校创建工作。各学校要对照科普特色学校创建标准和科普特色学校评估标准，各级开展科普特色学校创建。（五）充分利用青少年科普教育基地，大力开展中小学科普教育活动。灵宝农业高科技示范园和灵宝职专实训基地作为我市青少年科普教育基地。各学校要充分利用这两个科普教育基地，积极开展科技教育活动。（六）做好各乡镇成人学校的培训和初高中毕业生的实用技术培训工作。每年开展科技培训10万人以上。四、具体要求（一）提高认识，加强领导。要充分认识中小学科普教育工作的重要性，把科普工作作为实施科教强县战略的主体工程。为保证创建河南科普示范县工作的顺利进行，教体局成立了创建工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教体局电教馆，负责创建活动的日常工作。各乡镇中心学校、县直各学校也要成立相应组织、建立健全工作机构。（二）明确责任，抓好落实。各学校要按照县创建工作领导小组的统一部署，明确责任，确定专人负责，制定创建工作计划，细化工作任务，确保工作落实到位。（三）加强宣传，营造氛围。各单位要认真学习科学素质纲要，要通过黑板报、标语、校刊等形式，大力宣传中华人民共和国科学技术普及法和创建工作的重要意义，要注重总结推广活动中涌现出来的先进典型，营造尊重知识、尊重科学、尊重人才的良好氛围。（四）严格考评，激励先进。教体局将创建工作纳入年度目标考核，定期开展督导检查，年终对各乡镇中心学校、县直学校创建工作进行检查评比，对涌现出来的先进单位和个人给与表彰。附件1：陕县教育体育局创建“河南省科普示范县”工作领导小组名单附件2：科普教育特色学校评选标准及评估细则 附件一陕县教育体育局创建“河南省科普示范县”工作领导小组名单组 长：朱锋军 副组长：秦元刚 郭海涛 张春玲 陈百祥 潘铁军 成 员： 王占刚 王保群 任留庄 水清波 李永斌 李新义 曲 军 赵振峰 李书亮 张占吉 宋欣燕 辛文生 胡新社 领导小组办公室设在教体局电教馆，辛文生同志兼任办公室主任。附件2科普教育特色学校评选标准一、学校领导切实重视科学教育，管理机制健全。1、学校成立科学教育领导小组，有校长分管，有业务部门牵头，有具体人员负责。2、学校把科技教育纳入学校工作计划，并在新课程的全面实施过程中突出科技教育的特色，有创建科技教育特色学校的规划及措施。3、学校有完善的科技教育工作制度。学校每学期至少召开一次专题会议，研究、布置、落实科技教育活动的开展。学校建立了科技辅导员队伍的建设、培训、考核制度，学生科技社团活动制度。4、学校把青少年科技教育工作列入目标考核体系，并纳入学年（学期）工作目标考核、表彰、奖励范围。二、学校新科学课程全面实施，科技教育活动特色显著。5、根据国家课程方案和课程标准，开齐上足小学中高年级的科学课程；初中物理、化学、生物和地理课程（或综合性的科学课程）；高中物理、化学、生物和通用技术课程。6、中小学综合实践活动课、研究性学习等课程科技教育特色显著。小学开设专用科学工作室（活动室）；中学科学实验室和通用技术实验室设施齐全。7、开展经常性的科技教育活动。每年至少组织2次全校性的主题性科普活动（科学节、科技周等）。各年级积极开展科普讲座、科普知识竞赛、科普旅游、科技制作、科技绘画、科学小论文等活动。8、有1-2项在省级以上获得较好成绩的科技活动项目，全校参加省市组织的各类科技竞赛活动的总参与率达80%以上。9、充分发挥学生的主体作用，建立了学生科技社团组织（青少年科技俱乐部、少儿科学院）。科技社团做到定指导教师、定活动计划、定活动阵地。活动正常，参与率高，有一定成果。三、学校重视科技教育的师资队伍建设。10、重视对全体教师的科学教育及校本培训，每年有计划地安排科技教师、科技活动辅导员参加各级各类科技活动项目培训。11、教师在教学过程中能自觉向青少年学生宣传和普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，并贯穿在教学的全过程，形成浓厚的科学教育教学风格。12、有一支由科学家、科技工作者、科普志愿者等组成的热心青少年科学教育兼职辅导员队伍，定期开展工作，有一定成效。四、学校重视科技教育阵地和设施建设。13、学校有科普宣传橱窗、科学工作室、科学实验室和科学教育成果展示室等科学教育阵地。学校的广播站、校园电视台、网站定期开设科普节目，宣传科普知识。学校校园文化和环境建设具有科普教育氛围。14、学校重视科技教育的投入，保证必要的活动经费。能定期添置科学器材，科技教育设施能满足青少年开展活动的需要。校园图书馆中科普书籍不低于30%。校内科技教育资源（实验室、图书馆、计算机房）和网络资源得到有效利用。15、有固定的校外科普教育基地，定期开展校外科普活动。五、学校重视科技教育的理论研究。16、学校把科技教育活动与新课程推进结合起来，加强科技类课程的建设，有一定数量的科技类校本课程17、学校有科学教育方面的研究课题，每年有一定数量的科学教育论文在省级以上刊物发表，定期交流科学教育工作的经验、做法及新思路。18、发挥科技教育示范作用，具有同周边学校、社区一起开展青少年科技活动的能力，在区域内发挥示范辐射作用。科普教育特色学校评估细则（试行）考核内容权重分值自评得分考 核得 分一、领导重视，措施到位，形成特色(23分)1、校领导重视科普工作，明确专人分管科普工作；有学校科普教育领导小组和科技辅导教师，并做到统一领导，分工协作；能结合学校近三年办学发展规划，制定本校科学教育的三年发展规划及分年度计划，及时做好总结。7具备第点得2分； 第点得2分； 第点得3分。2、学校形成23项科普教育特色品牌项目，在全县有一定的影响。5 2项特色品牌加2分； 3项特色品牌加5分； 无特色品牌不得分。3、定期表彰奖励科技教育优秀教师和有科技特长的品学兼优的学生，学校有明确的奖励条例与措施；科技教师享有相应的课时津贴；6 每点各得3分。4、注重学校科普教育资料的积累，做到档案齐全。5 资料丰富，档案齐全得5分，一般得3分。二、注重科技培训和科普工作研究，强化科技教育师资队伍设建（17分）1、建立“专业引领、同伴互助、实践反思”的校本培训网络，提升教师科学素养；重视科技活动指导教师培训，每年学校有计划地安排科技教师参加科技项目专项师资培训；做好以老带新工作，保持科技特色项目有较长期的连续性。5具备第点得1分； 第点得2分； 第点得2分。2、加强对青少年科技教育的理论研究，定期开展科技教育教研活动；每年有指导科技教育活动的科研成果在学校或县以上交流。6具备第点得2分第点在学校级交流得1分，县级交流得2分，市级交流得3分，市级以上交流得4分，最高得4分，不重复加分。3、将教师科技教育实绩作为业务考核、职称评聘依据之一；能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师；有一支稳定的科技骨干教师队伍。6每点各得2分。三、创建校园科技创新文化，加强科技教育的主渠道工作（16分）1、注重校园科学创新文化的积淀与创建，注重办学优势资源整合，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。4视科学教育氛围酌情得分。2、重视相关学科与科技教育的有机结合；推进拓展性、研究性课程建设，创建课改科普领域的特色和亮点。5 具备第点得2分；科技辅导员工作者在专业学科课改获县级奖项得1分，市级奖项得2分，省级或以上得3分。53、根据学校的科技特色项目，能自编科技类辅导教材；开设校本科技课程；每周安排1至2课时的科技类活动课。7有辅导教材得2分；有校本课程得2分；每周安排1课时得2分，2课时得3分。四、拓展科技教育的领域，广泛开展校内外科技或科普活动（27分）1、能结合科技活动周和科普活动日活动，开展经常性的科普教育活动，如讲座、竞赛、观摩、参观考察、论文研讨会等；每年开展有主题科技节；师生广泛参与，参与率达80以上；并涌现一批热爱科技活动的学生。8 以科普为主题开展一次活动得0.5分，最高得2分；具备第点得2分；参与率达80%以上得2分，未达到不得分；具备第点得2分。2、积极组织学生参加各项科技竞赛；在市级以上青少年科技竞赛中（如市青少年创新大赛、青少年信息学奥林匹克竞赛、科技节等有奖活动）取得优异成绩，为陕县争得荣誉。10具备第点得3分；市级科技竞赛一等奖一人次得1.5分，二等奖一人次得1.0分，三等奖一人次得0.5分，省级一等奖一人次得3分，二等奖得1.5分，三等奖得1分，最高得7分。3、引导学生结合社会实践，积极参与科普宣传活动。帮助与指导学生开展科技类的课题研究。5 酌情得分。4、学校要建有科技社团或兴趣小组；各社团或小组做到活动有计划，并建立检查、记录、评定制度。4 每点各得2分。 五、争取社会支持，保障经费专用。 （17分）1、学校要有一定的专项科普经费；多渠道筹措资金,用于科普教育活动和改善科普设施；保障科普经费必要的投入。7