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文档简介

差乎 优乎 共同评说 班风学风建设大讨论 1 几种不良的风气和态度 2 班干部在讲台上正在宣布某些事情 A 大声地 再说一遍B 站起来 没道理C 拍桌子 我不同意 没礼貌 不尊重他人 现象1 3 现象2 A 讲台上有一张多余的凳子 挡着老师和部分同学的去路 几天了 还在那里B 要上课了 黑板还没有擦 值日的同学还没有进来 可是一直无人上去替他擦黑板 事不关己 高高挂起 冷漠 4 自习时的情景 A 很闷 烦死了 不想做作业 反正老师未必知 做那么辛苦不如找人聊天 B 坐累了 还不下课 不管了 先起来逛逛 C 终于快下课了 管他什么作业 哈 没老师 提前走 多爽 冲啊 学习上畏难 自制力差 现象3 5 读书的情景A 老师来了 快读B 读得这么久了 歇会吧C 别人都没有读书 算了 我也不读 不喜欢读书 不刻苦 现象4 6 A 学习和生活 只要简简单单 普普通通就好 不必惊世骇俗 B 算了 我天生只有这样的智力 不看书了C 啊 终于及格了 缺乏上进心 自我要求太低 现象5 7 现象6 劳动时 A 反正没人管 去打球喽B 我也去C 那么多人都不扫地 我也不扫了 盲目效仿 8 羚羊和狮子在非洲一望无际的草原上 有一个由各种动物组成的自然界动物社会 每天草原上羚羊睁开眼睛 所想的第一件事就是 我必须跑的更快 否则我会被狮子吃掉 与此同时 狮子从睡梦中醒来 首先在脑海里闪现的第一个念头就是 我必须跑的更快以追上更多的羚羊 否则我就会被饿死 于是与此同时 羚羊和狮子一跃而起 迎着朝阳跑去 生活就是这样 无论你是羚羊还是狮子 每当太阳升起的时候 就要毫不迟疑的向前奔跑 有道是 山高不挡云 水浅能溶月 重要是我们自己的魄力和追求 9 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 10 天 即自然 的运动刚强劲健 相应于此 君子处世 应像天一样 自我力求进步 刚毅坚卓 发愤图强 永不停息 大地的气势厚实和顺 君子应增厚美德 容载万物 译为 君子应该像天宇一样运行不息 即使颠沛流离 也不屈不挠 如果你是君子 接物度量要像大地一样 没有任何东西不能承载 11 没礼貌 不尊重他人事不关己 高高挂起 冷漠学习上畏难 自制力差
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