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文档简介
我的教育故事库尔勒市第四小学音乐组：安睿2003年的9月9日.对于我来说是一个特别的日子.就在那一天我终于圆了自己从小就孕育着的一个梦想-当一名人民教师.满怀着一腔热情的我来到离市区30多公里的包头湖农场中学.到学校的第二天就迎来了我人生中第一个教师节.记得当天学校领导和老师还给我们新报道的教师举行了一个不算盛大的欢迎会.在大会上,刘校长的讲话让我记忆犹新.老校长激动的说:“欢迎年轻人加入到我们的大家庭中。我们的孩子们有福气喽。”我当时并不理解“有福气了”这句话的意思。在后来跟刘校长的聊天中我才知道，原来，这里的孩子大部分都是来疆打工或在家务农人员的孩子。他们的父母很忙，这里离市区又很远。孩子们能接触外面世界的机会太少了。刘校长说年轻人的思想和理念都是新的。可以把新鲜的理念和事物传达给学生。这难道不是孩子们的福气吗？原来是这样啊！我在心里默默记下了校长的期望。在接下来的工作分配中，我并没有如愿的教我所学习的音乐专业。而是被分配去带学前班。而且是包班。这个消息刚开始确实给我很大的打击。心里想，我是音乐专业的，为什么让我带学前班啊。后来刘校长专门找我谈了一次话。让我记忆深刻的是老校长当时那无奈的表情。“小安啊，我知道你心里有意见。但是我们的学前班孩子真的很需要一位像你这样能唱会跳的老师。”就这样，我成了32个孩子的“妈妈”。包头湖的冬天好漫长。早上8点，当别人还在被窝里做美梦的时候，我就得起床去给班里生火。农村的冬天天亮的格外的晚。8点多，操场上黑的吓人。不知有多少次我都想偷懒。可是一想到孩子们被冻的通红的小脸，我就会乖乖起床去生火。最让我感动的是我的孩子们每天都会用满是冻疮的小手从书包里掏出一些好吃的送到我面前。用不太标准的普通话说：“老师，给你吃。”数不清的小感动每天都温暖着我的心。让整个冬天都不再寒冷了。对于教学设施匮乏的农村学校老说，多让孩子们接触新鲜事物可没那么容易。终于，让我想到一个办法。每个周末我都会在家里的电脑上搜集一些有趣的资料。并把它们打印出来。周一到学校把图片挂在黑板上讲给孩子们听。除此之外，我还会让每一个孩子讲讲自己去过哪些地方。见过哪些新奇的东西，跟大家分享。这样，就可以在班里做到资源共享了。孩子们每周一来到学校，总是会跑到我跟前兴奋的问我：“老师，老师，今天你给我们讲什么啊？”看着孩子们渴望知识的眼睛，我告诉自己，一切都是值得的。2007年的6月，我离开了这所生活了四年的学校。农村的艰苦生活让我学到了很多。也让我不断成长。最珍贵的是与一群质朴，可爱的孩子们一起相处的时光。有时候，我们是孩子们的老师。有时候，孩子们却是我们的老师。人生很短暂，选择了教师这个行业我们就要付出自己全部的爱心。包容所有的不完美。其实想想，我们又何曾是完美的呢？教师的职责不单单只是教书。
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