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仁者爱人课堂作业(二)一、巩固训练 1.选出下列词语中加点字意义解释不正确的一项是( ) A.好仁者,无以尚之 (超过) B友直,友谅,友多闻 (原谅) C.君子喻与义 (明白) D. 克己复礼 (约束)2选出下列词语中加点字意义解释正确的一项是( ) A.己欲立而立人 (自立) B回虽不敏,请事斯大语矣 (即使) C.愿无伐善 (攻打) D微管仲 (如果没有) 3下列句子中加点的虚词用法相同的一项是( ) A人而无信,不知其可 而忘越王那个之杀而父乎 B不使不仁者加乎其身 必也狂狷乎 C我未之见也 得之不去也 D有杀身以成仁 吾道一以贯之 4下列句子中加点的虚词用法不相同的一项是( ) A子钓而不纲 己欲达而达人 B未见好仁者 今之从政者殆而 C富与贵,是人之所欲也 狷者有所不为也 D尧舜其犹病诸 其李将军之谓也 5. 下列句子没有兼词用法的一项是( ) A.盍各言尔志 B.人心叵测 C.尧舜其犹病诸 D.盖有之矣,我未之见也 下列句子中没有词类活用现象的一项是( ) A.小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言 B.回虽不敏,请事斯语矣 C.君子病无能焉,不病人之不己如也 D.父不父,子不子 . 下列加点词用法相同的一项是( ) A富与贵,是人之所欲也 问今是何世,乃不知有汉 B言非礼义,谓之自暴也 是己而非人 C人而无信,不知其可 主忠信,毋友不如己者 D克己复礼为仁 攻之不克也 下列加点字和现代汉语用法相同的一项是( ) A人之所以异于禽兽者几希 B恻隐之心,人皆有之 C人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣 D一日克己复礼,天下归仁焉 二、阅读理解(一)阅读论语中的一段文字,然后回答问题。子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁?必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”子在这里把“仁”与“圣”做了区别,这个区别的关键在哪里?请用自己的话简要陈述。 1 孔子认为“圣”的境界“尧舜其犹病诸”,你如何理解? (二)阅读论语中的一段文字,然后根据提示在横线上填入相应的内容。子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也!”1 孔子一方面否定管仲“知礼”,一方面又肯定其为“仁者”。由此,我们可以窥见孔子的仁的标准是 ,而不是 。(三)阅读论语中的几段文字,然后回答问题。子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎?”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门;邦君为两君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知礼,孰不知礼?”(课外选文)【注】管仲:姓管名夷吾,齐国人,春秋时期的法家先驱。齐桓公的宰相,辅助齐桓公成为诸侯的霸主。三归:相传是三处藏钱币的府库。摄:统辖。反玷(din):古代君主招待别国国君时,放置献过酒的空杯子的土台。子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公
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