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等比数列题型总结篇一:等比数列题型归纳总结 课题:等比数列 教学目标:掌握等比数列的定义,通项公式和前n项和的公式,掌握等比数列的有关性质, 并能利用这些知识解决有关问题,培养学生的化归能力 教学重点:等比数列的判断,通项公式和前n项和的公式以及等比数列的有关性质的应用 (一) 主要知识: 1. n2.等比数列的有关性质; 3.等比数列的充要条件: (1)an是等比数列(2)an是等比数列 an+1an =q(q为非零常数); n an=cq(c0,q0) an+1=anan+2 Sn=kq-k(k= n 2 (3)an是等比数列(4)an是等比数列 a1q-1 ,k0,q1) (二)主要方法: 1.涉及等比数列的基本概念的问题,常用基本量a1,q来处理; 2.已知三个数成等比数列时,可设这三个数依次为a,aq,aq或 2 a a ,a,aq;四个数时设为3、qq aq 、aq、aq 3 3.等比数列的相关性质: (1)若an是等比数列,则am =anq m-n ; =p+t时,aman=apat (2)若an是等比数列,m,n,p,tN*,当m+n 特别地,当m+n=2p时,aman=ap 2 (3)若an是等比数列,则下标成等差数列的子列构成等比数列; 则Sm,S2m(4)若an是等比数列,Sn是an的前n项和, -Sm , S3m-S2m成等比数列 (5)两个等比数列an与bn的积、商、倒数的数列anbn、 【典型例题】 an1 、 仍为等比数列bbnn 题型一:基本量运算 例1、已知a为等比数列,a n 3 =2,a2+a4= 203 ,求an的通项公式; 例2、在等比数列an中,a3-a1=8,a6-a4=216,Sn=40,求公比q、a1及n 问题2(1)已知数列a是等比数列,且a n n 0,nN,a3a5+2a4a6+a5a7=81, * 则a4+a6= (2)(06苏州调研)在等比数列an中,a3 A.4 =2,a5=m,a7=8,则m= C.-4 B.5 D.4 (3)(06湖北文)在等比数列an中,a1 A.81 B. 2=1,a10=3,则a2a3a4a5a6a7a8a9= C. D.243 (4)(05全国文)在和 38 272 之间插入三个数,使五个数成等比数列,则插入的三个数的 乘积是 (5)(07南京高三期末调研)在等比数列an中,已知a1+a2 则该数列前15项的和S15=+a3=1,a4+a5+a6=-2, 问题3(04 全国)数列an的前n项和记为Sn,已知a1=1,an+1= Sn 是等比数列,(2)Sn+1=4an n n+2n Sn (n=1,2,3,) 证明:(1)数列 问题4已知数列a中,S n n 是它的前n项和,且Sn+1=4an+2(n=1,2,),a1=1. an2 n (1)设bn=an+1-2an(n=1,2,),求证:数列bn是等比数列;(2)设cn=(n=1,2,), 求证:cn是等差数列;(3)求an的通项公式an及前n项和公式Sn 问题5(06陕西)已知正项数列a,其前n项和Sa成等比数列,求数列a的通项a n 15 n 满足10Sn=an+5an+6且a1,a3, 2 nn (四)巩固练习: 1.(07湖南文)在等比数列an(nN)中,若a1=1,a4= * 18 ,则该数列的前10项和 12 11 为 A.2- 12 4 B.2- 12 9 C. 2- 12 10 D.2- 2.(07海南文)已知a、b、c、d成等比数列,且曲线y=x-2x+3的顶点是(b,c), 2 则ad等于 A.3 B.2 C.1 D.-2 3.(07重庆)设an为公比q1的等比数列,若a2004和a2005是方程4x-8x+3=0的两 2 根,则a2006+a2007=_篇二:等比数列知识点总结及题型归纳(5.17) 等比数列知识点总结及题型归纳 1、等比数列的定义:2、通项公式: an=a1qn-1= a1n q=ABn(a1q0,AB0),首项:a1;公比:q q anq=naman =q(q0)(n2,且nN*),q称为公比 an-1 推广:an=amqn-mqn-m= 3、等比中项: (1)如果a,A,b成等比数列,那么A叫做a与b的等差中项,即:A2= ab或 A=注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个( (2)数列an是等比数列an2=an-1an+1 4、等比数列的前n项和Sn公式: (1)当q=1时,Sn=na1 (2)当q1时,Sn= = a1(1-qn)1-q = a1-anq 1-q a1a -1qn=A-ABn=ABn-A(A,B,A,B为常数) 1-q1-q 5、等比数列的判定方法: (1)用定义:对任意的n,都有an+1=qan或 an+1 =q(q为常数,an0)anan 为等比数列 (2)等比中项:an2=an+1an-1(an+1an-10)an为等比数列 (3)通项公式:an=ABn(AB0)an为等比数列 6、等比数列的证明方法: a 依据定义:若n=q(q0)(n2,且nN*)或an+1=qanan为等比数列 an-17、等比数列的性质: (2)对任何m,nN*,在等比数列an中,有an=amqn-m。 (3)若m+n=s+t(m,n,s,tN*),则anam=asat。特别的,当m+n=2k时,得anam=ak2 注:a1an=a2an-1=a3an-2 ak (4)数列an,bn为等比数列,则数列,kan,ank,kanbn,nbnan (k为非零常数)均为等比数列。 (5)数列an为等比数列,每隔k(kN*)项取出一项(am,am+k,am+2k,am+3k,)仍为等比数列 (6)如果an是各项均为正数的等比数列,则数列logaan是等差数列 (7)若an为等比数列,则数列Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,,成等比数列 (8)若an为等比数列,则数列a1a2an,an+1an+2a2n,a2n+1a2n+2a3n成等比数列 a10,则an为递增数列 (9)当q1时,a10,则an为递减数列当0q1时,a10,则an为递增数列 当q=1时,该数列为常数列(此时数列也为等差数列); 当q0时,该数列为摆动数列. (10)在等比数列an中,当项数为2n(nN*)时, S奇1 = S偶q等比数列题型总结 二、 考点分析 考点一:等比数列定义的应用 14 1、数列an满足an=-an-1(n2),a1=,则a4=_ 33 2、在数列an中,若a1=1,an+1=2an+1(n1),则该数列的通项 an=_ 考点二:等比中项的应用 1、已知等差数列an的公差为2,若a1,a3,a4成等比数列,则a2=( ) -4 B-6 C-8 D-10 A 2、若a、b、c成等比数列,则函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的个数为( ) A0 B1 C2 D不确定 20 3、已知数列an为等比数列,a3=2,a2+a4=,求an的通项公式 3 考点三:等比数列及其前n项和的基本运算 291 1、若公比为的等比
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