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文档简介

夏李乡中心校国培研修总结为着力解决农村教师在教育教学中面临的实际问题，不断更新和拓展培训者的教育理论水平、教师培训组织实施能力、教学研究能力和创新能力，夏李乡中心校根据上级工作安排，积极组织教师参加了“国培计划2017河南省网络研修与校本研修整合项目”的研修学习。这次培训分为网络研修与校本研修和送教下乡等内容。10月10日至13日，我县及舞钢、鲁山、新蔡四县研修团队的骨干人员汇聚到了省会郑州。在省会郑州举行了“国培计划（2017）”河南省网络研修与校本研修整合项目的开学典礼。会上，项目组的领导和老师进行了精彩的讲话，他们强调教师要更新理念，发挥调控能力，促进行动，要将思想、理念转变成能力。本次培训活动，既安排了贴近我们实际的课堂教学活动，又安排了生动的知名专家讲座。培训形式多样化。通过专家诊断、技能训练、观摩体验、案例打磨、行动研究、交流讨论等方式。参训学员不仅领悟了在互联网信息化时代，教育教学也要与时俱进。更要转变教学理念、整合教学资源、改进教学和评价方法，提高课堂教学能力。内容安排丰富而多彩。有现代培训理念与方法的探讨；有学校教育实践情境案例的采集与运用；有学科前沿及学科教学问题的提出与解决；有互联网、教师工作坊+网络平台实践操作（网络研修与校本研修整合设计与实践）；有名师课堂观摩与研讨和课堂教学观察与评价；有培训方案设计与典型案例分析；有送教下乡的组织与实施等内容培训。既有理论提升，又有实践听课；既有专家学者讲座，又有教研员、一线教师经验分享；既有实践讲课，又有互动交流；既有收获、评价；又有反思、提升。面对不同风格的大将名师，感觉是幸福的、充实的，受益非浅。“国培计划”项目组给我们搭建了相互学习、共同进步的平台。让我们面对面和知名专家进行交流，有针对性地听课，解决了自己在课堂教学中解决不了的问题，了解和接受最新的教育理念，信息技术、课堂动态，专家们理论与联系实际的精彩讲座，使我们听课者备受鼓舞。我们领略了学科最前沿的理论，如何才能与时俱进，怎样才能成为研究型、指导型的教师。继第一次集中培训“名任务、定计划”后，在随后的时间里，项目组又安排了“磨课例定标准、建示范做指导”和“送教下乡”等研修活动，通过活动的开展，极大开阔了我们的视野，有力的提升了我们教师的业务素养。总之，这次培训，让我们深刻体会到了技能是根本，理念是支撑。这次培训内容丰富、实用，为教师的专业发展和组织开展乡级培训工作指出了更明确的方向，同时也感受到了自己肩上的责任和压力。“问渠哪得清如许，为
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