复件 四年级教学设计大数的认识.doc

大数的认识教学过程：一、 复习1、读数 45、102、3006、5400、50400、50040、50004、54000适当询问 2、写数 三万零四百 三万零四 三万四千 三万零四 3、口答 （1）、从右边起第五位是什么位？第八位呢？ （2）、千位在右边第几位？十万位呢？百亿位呢？亿位呢？ （3）、个级有哪些数位？万级呢？亿级呢？ 二、新授 师：这里有一些科普知识的数据，谁能读出来？ （1）、 太阳的中心温度是15000000度 （2）、人的大脑细胞有2000000000个 （3）、地球上的恐龙大约生活在70000000年前 （4）、一个人的血管总长4000000米 师：想不想学会又快又准确地读和写多位数？今天我们就来学习多位数的读法和 写法。（板书课题）加入四位分级 1、整万数的读法与写法 （1）、 读法：45、102、3006这三个数我们已经会读了，师在三个数的末尾分别添上4个0，说明这三个数的个级上一个单位也没有，所以要用0占位。 请学生互相试读450000、1020000、30060000，然后交流读法，指名读。师在 原先 备用的读法板书后用红笔添写“万” 小结：1、这三个数有什么共同特点？（出示板书：整万数） 2、 整万数怎样读呢？先按个级的数的读法去读，然后在后面加上一个万字 （2）写法：我们已经学会了整万数的读法，那么怎样写呢？带着这个问题看书，然后交流汇报。n 四十五万 一百零二万 三千零六万n 450000 1020000 30060000圈出万或进行四位分级 小结：写万级数时，按照个级的数的写法来写，再在后面加上4个0（3）练一练1、读出下面每组数 42和420000 70和700000 804和8040000 1009和10090000 2 、写出下面每组数 八十二和八十二万 三百零七和三百零七万 六千零五和六千零五万 （4）含个级和万级的数的读法和写法 出示3154986，让学生读 问：读含有个级和万级的数的时候，先读哪一级的数？再读哪一级的数？板书：读（写）一个含有个级和万级的数，要先读（写）万级，再读个级出示201000和40000900同桌学生互相读 板书读作：二十万一千 读作：四千万零九百 问：为什么第一个数中间的零不读出来，而第二个数中间要读一个零？ 师将这两个数分级后，说明级末尾的零都不读。 板书：每一级末尾所有的零都不读（2）、留下读法请学生试着写出这三个数问：在写含个级、万级的数时，遇到哪一位上一个单位也没有，就要在哪一位写什么？出示板书：写数时，哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写0（3）、练一练读出下面的数502000 5002000 50002000600400 600040 60000004写出下面每组数七十万九千 七百万零九百 七千万零九十十二万三千四百五十六 一百二十万零七百 一千二百万零八三、巩固练习：师：现在大家掌握了写一个多位数的方法，我们做课本上的题目。四、课堂评估练习1读出下面划线的数。（课件出示）（1）正常人一年内心脏可输出血液3220000克；（2）通讯卫星离地面35860米；（3）蜻蜓的眼睛是由28000个眼睛组成的；（4）2000年底我国移动电话用户达60037000户；（5）地球和太阳之间的平均距离是149500000千米。2交流信息。把自己收集的数据在小组里读一读，选择一条数据介绍给大家。3算一些有趣的数，读出来。A人的平均寿命多少年？合多少天？多少小时？70365=25550（天） 2555024=613200（小时）B1秒钟数一粒，数完1亿粒大米要多长时间？ 1小时数6060=3600（粒）1天数 360024=86400（粒）1年数 86400365=31536000（粒）3年数 315360003=94608000（粒）三年还没数完，要三年零两个多月才能数完。总结：多位数的读法和写法1、读（写）一个含有个级和万级的数，要先读（写）万