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文档简介

用发现的眼光观察孩子 荥阳市索城幼儿园2016年4月7日 主要内容 为什么要进行观察教师如何有效的观察幼儿的游戏行为幼儿观察记录表积极影响本学期幼儿行为观察教研计划 为什么要进行观察 幼儿了解幼儿 读懂孩子发现优点 扩大优点教师激发学习 提高水平家园共育 携手并进 教师如何有效的观察 游戏是幼儿生活的基本活动形式教师获取的经验 喜欢的游戏类型喜欢的玩具和游戏设备喜欢的游戏空间乐于参加的游戏主题互动方式 观察方法 材料投放孩子的年龄特点和发展需要已有经验发展水平幼儿反应兴趣点指导方式和时机解决困难和矛盾减少介入 幼儿观察记录表 调整表格 轶事记录法 增加游戏内容和区角活动内容对方案进行追踪 幼儿观察记录表 幼儿观察记录表 教研讨论老带新学习相关知识 幼儿观察记录表 幼儿观察记录表 观察记录表 积极影响 使教师更善于用发现的眼光观察到孩子的优点提升了教师的整体业务水平 我们采用老带新的模式 进行内部交流沟通学习 提高了教师的学习积极性 加强了家园共育的工作交流和配合 教师与家长的沟通变得更加行之有效 本学期幼儿行为观察教研计划 3月份幼儿行为观察内容研讨活动资料评比4月份儿童行为调查表 家长会 儿童区角活动中的经验分享5月份经验交流案例分析6月份
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