七年级思品总复习资料(大题)PPT课件.ppt

思品复习综合 一 1 做题步骤 1 审题 A先看材料再看提问 文字较少 B先看提问再看材料 文字较多 看问题时要将几个问题一起看 2 归点 结合材料语句和提问回归书本知识3 答题 A结合材料 材料语句 知识判断 B直接回答C提问没有书本知识点 按自己理解进行回答 答题要点要结合题目分值 少写扣分 多些不扣分 2 以下是七年级班主任王老师对班级同学的观察 请同学们用我们所学过的知识回答问题 观察一 学生小乐开学到现在 总是独来独往 课堂上一让他回答就紧张 声音发颤 每次跟他谈话 他都是说 学习有什么用 我表哥也没上过大学 他也有饭吃呀 1 小乐是一种什么心理 这有什么危害 3分 2 到新的环境中该怎样才能不走小乐这样的老路 3分 3 如果你是王老师 你会怎样反驳小乐的 学习有什么用 我表哥也没上过大学 他也有饭吃呀 这句话 4分 1 闭锁心理 不利于建立新的人际关系 不利于身心健康 会发展成自闭心理 2 养成热情开朗的性格 主动与他人沟通 交流 对同学老师态度友好 主动 豁达 不计较个人得失 尊重同学等 3 学习对个人的作用 掌握技术 提高自己的素质 养成良好的品德 提高生活质量等 学习对国家的作用 学习是将来参加国家建设的需要 3 观察二 班长小小的脸是班级的 晴雨表 笑 班级拔河比赛得了第一名 哭 班级三项竞赛倒数第一了 怒 班级男生取笑女生数学差 窃喜 女生科学成绩平均分超过了男生 小小也是班级的 假小子 在男生的活动中 总能看到小小的身影 1 由小小的脸可知情绪具有什么特点 2分 2 你是如何调试情绪的 并举两个具体的行为 5分 3 你会给 假小子 怎样的交往建议 3分 1 多样性和复杂性 2 输入自我调控的意识 转换角度看问题 用行动调控自己的情绪 找朋友倾诉 写日记 去跑步 看看书 3 言行适当 自然大方 互相尊重 平等待人 自爱自重 珍惜自己 4 三 观察三 学生萧萧是班级中得吵架大王 总是用手拍他人头跟人打招呼 提问最喜欢用 喂 哎 开头 闻名全校的一次是与体育老师肢体摩擦 原因在于体育老师在示范篮球动作时 不小心把球打着了他得脚 1 如果体育老师把球不小心打到你的脚 你会怎么办 1分 2 教教萧萧该如何化解与体育老师的摩擦 4分 3 评析萧萧的打招呼呼和提问行为 5分 1 主动跟老师说 没关系 2 理解和沟通 尊重和信任老师 理解和体谅老师 做到换位思考 关心和帮组老师 和老师做朋友 3 用手拍人头和用 喂 哎 打招呼是不尊重和不文明的行为 尊重他人 平等待人才能获得别人的尊重 只有尊重他人的人才能得到信任和友谊 礼貌能显示一个人的文化内涵和修养 能增添一个人的风采和魅力 萧萧应该做一个尊重 礼貌 宽容 体谅他人的中学生 5 思品复习综合 二 6 丽丽是我们的同龄人 以下是她本学期的生活片段 请同学们用我们所学过的知识回答问题 片段一 丽丽很喜欢自己所在的班级 每个同学都很友善 非常团结 进入教室就有 班级就是家 的感觉 大部分同学都有自己的学习计划和目标 只有少数几个同学总是不能按时交作业 所以学科成绩永远差强人意 1 丽丽所在的班级具备什么意识 一个班级要具备这种意识 作为班级成员可做些什么 5分 2 少数同学的成绩 差强人意 原因是什么 这一原因还有哪些危害 5分 1 团队意识 容纳同学的差异性 关心他人 想集体之所需 张扬个性 2 不良的学习习惯 危害 使学习效果不佳 产生厌学 荒废学业 助长生活中的消极因素 贻害无穷 7 片段二 同学和老师都叫丽丽 开心果 丽丽自己也觉得人际关系不错 但爸爸妈妈觉得丽丽与男生的关系太密切了些 不过 私底下丽丽还是挺自卑的 因为她的数学不大理想 每次测试都考个班级平均分 材料中丽丽通过什么途径来认识自己 2分 让你开导丽丽别自卑 你会怎么做 3分 如果你是丽丽 你会怎样让爸爸妈妈放心 5分 1 他人评价 自我评价 2 劝说丽丽要接受自己的不足 发扬自己的优点 学会用发展的眼光看自己 具体从如何学好数学学科的角度说 也可得到1分 3 告诉爸爸妈妈 男女生正常交往有益于我们身心的健康发展 消除两性间的的神秘感 有益于形成团结上进的班集体 给我们的学习和生活带来快乐 美好的感受 在与男生交往的时候 言行适当 自然打方 自爱自重 珍惜自己 8 片段三 圣诞节那天同桌小小无缘由的冲丽丽发了一通火 事后丽丽耐心的找小小聊了一个多小时 原来小小跟妈妈为寒假时报哪个学习班吵架了 丽丽给了小小一些具体建议 第二天小小就高高兴兴的来上课了 还跟丽丽道了歉 从 耐心 可以看出丽丽在与人交往中非常注重什么 这对交往有何帮助 4分 小小与妈妈吵架的现象叫什么 如何化解 3分