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研修活动方案设计（模板）研修主题大李庄小学2014年上语文教研组活动方案背景原因 通过开展活动，充分发挥每位成员的主动性、积极性，实现教学能力、理论素养、教研能力的提高。提高学科组长、语文教师业务水平，培养教育教研的骨干力量，促进一批优秀青年教师成长，改善学校教研力量薄弱的现状，从而推动我校小学语文教育教学水平的发展活动目标提高学科组长、教师业务水平，培养教育教研的骨干力量，促进一批优秀青年教师成长，改善学校教研力量薄弱的现状，从而推动我校小学语文教育教学水平的发展。活动步骤2月份：问题教研组活动定题。围绕本单位教学实际存在的重点难点问题（读书、习作、写字、语文学习习惯、教学质量等），开展问题教研活动。从“提出背景，研究问题，研究目标，活动方案，过程材料，研究结果”整理材料。研究时间根据具体情况而定。3月7号前上交活动方案。其他材料活动结束后上交组长。3月份：教学质量问题调研。针对本单位语文教学存在的问题（如：教师教学低效无效环节，学生失分原因）进行梳理汇总分析，并定出相应的对策。5月份：同课异构课堂研讨。（如何构建高效课堂教学）6月份：本学期各年级命题大赛。（准备：研究如何命题）
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