课外拓展一词多义.doc

第5讲 课外拓展 - 一词多义要点归纳多义词：有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的词叫多义词。重点点拨多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。例如： 鬼：基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。 引申义一躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”；也指不可告人的打算或勾当，如”捣鬼、心里有鬼”。 海：基本义大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。 引申义一一大的，如“海碗、海量”。 比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火海”。 算账：基本义计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。” 引申义吃亏或失败后与人较量，如：“好了，这回算你赢，下回再和你算账。” 包袱：基本义用布包起来的包儿如“捆包袱”。 比喻义比喻某种负担，如“思想包袱”。 解题技巧辨析方法多义词往往与修辞手法，如“比喻、借代、双关”等结合考查；有时也和病句，如“表意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。辨析多义词，应从以下几方面入手：A、从多音现象辨析例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。（2）他这个人太好说大话了。 不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。B、从词义上辨析例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声。其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。C、从词性上辨析例如，（1）他作为学生代表参加了大会。（2）他是代表小李来参加大会的。显然，（1）中的“代表”是名词，（2）中的“代表”是动词。D、从语境上辨析例如，（1）把电视关上，我们要学习文件。（2）大家注意，下午要拿学习文件来。从语境中看出，（1）中的“学习文件”是指从事的某项活动；（2）中的“学习文件”，则是要拿的东西，而不是进行的活动。E、从对象与搭配上辨析例如，（1）我们要学先进，赶先进。（2）他正在赶苍蝇。（3）他在百忙之中赶写了这篇文章。其中，（1）中的“赶”与“先进（人）”搭配，是“追”的意思；（2）中的“赶”与“苍蝇（昆虫）” 搭配，是“驱逐” 的意思；（3）中的“赶”与“文章（涉及的任务）”搭配，是“加快行动，使不误时间” 的意思。纸上练兵一、给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。 1、晚上，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。（） 2、工人们在昏暗的石房子里，琢磨着一块块大理石。（） 3、自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应她。（） 4、王老师提醒大家，在写作文时不仅要把事情叙述清楚， 还要注意前后照应。（） 5、在黎明前，大部队发动了最后一次总攻。（） 6、爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。（）二、给列词语找出两个反义词：平静（ ）（ ） 复杂（ ）（ ）单薄（ ）（ ） 宽阔（ ）（ ）简陋（ ）（ ） 平坦（ ）（ ）三、下面那组词的意义相同（ ）。 A、老头慷慨地说：“我那玻璃眼倒也乐意还给她，就怕马儿性子烈，她管不住。” 刘胡兰这位女英雄十七岁就慷慨就义了。 B、他精神很好，虽然遭受了打击，但没有一点颓唐的样子。 他