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大道之行也小测1班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、给下列加点字注音。（6分）选贤与能（ ）修睦（ ）矜（ ）寡孤独（ ）男有分（ ） 货恶其弃于地也（ ） 二、解释加点的字词。（23分）大道之行（ ）也，天下为（ ）公，选（ ）贤与（ ）能，讲信（ ）修睦（ ）。故人不独亲（ ）其亲（ ），不独子（ ）其子（ ），使老有所终，壮有所用，幼有所长（ ），矜（ ）、寡（ ）、孤、独、废疾者皆有所养（ ），男有分（ ），女有归（ ）。货恶（ ）其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭（ ）而不兴（ ），盗窃（ ）乱贼（ ）而不作（ ），故外户而不闭，是谓（ ）大同。三、翻译下列句子（15分）1、大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 2、故人不独亲其亲，不独子其子。 3、货恶其弃于地也，不必藏于己。 4、力恶其不出于身也，不必为己。 5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 四、选择题。（6分）1、下列加点词意思相同的一项是：（ ）A.故人不独亲其亲 故人不独亲其亲B.大道之行也 复前行C.讲信修睦 与朋友交而不信乎D.天下为公 为宫室、器皿、人物2、下列句子中，加点字的解释有误的一项是：（ ）A大道之行也，天下为公 大道（古代指政治上的最高理想）B选贤与能，讲信修睦 修（崇尚、培养）C是故谋闭而不兴 是故（因此）D故外户而不闭，是谓大同 大同（大家一样）大道之行也小测2班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、理解性默写（20分）1、“大同”社会的基本特征是什么？(原文回答），。2、表现人人都能关爱他人，人人都能得到他人关爱、，。3、人人能够安居乐业的句子是：，。4、表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的句子是：，；，。（5分）5、与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近句子是：，。6、文中与“路不拾遗，夜不闭户” 表意相近的句子是：。二、简答题。（24分）1、文中“大道”“大同”分别指什么？（8分）大道： 大同： 2、本文是从哪几个方面来阐述“大同”社会的基本特征?（用自己的话概括）（6分） 答： 3、大道之行也是一篇名文，写出两个出自本文的成语：（4分） 三、选择题。（6分）1、下面对课文理解有误的一项是：（ ）A.本文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。B. “天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事。C. 首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵。D.“故人不独亲其亲不必为己.”阐述了“大同”社会的基本特征。3、下列加点字意思不相同的一项是：A.
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