非谓语动词(动词-ing形式和动词-ed 形式).ppt

非谓语动词 动词 ing形式和动词 ed形式 性质非谓语动词具有动词的特点 但在句子中起着名词 形容词 副词的作用 充当主语 表语 定语 宾语 宾语补足语 状语 即 除谓语以外的一切成分 非谓语动词时态 语态对照表 v ing1 作主语Seeingisbelieving 注意 it作形式主语时 可用动词不定式 但下列句型常用动名词 Itis nogood nouse fun awasteoftime doing 2 作表语Hisjobiswashingandcooking 3 作定语Thisisherfather swalkingstick 4 作宾语Whenhecamein weallstoppedtalking 注意 mind miss excuse enjoy escapeconsider admit 承认 advise appreciate avoid finish face practise suggest stop delay imagine include keep quit resist payattentionto等动词以及介词后接动名词作宾语 C 跟踪演练Billsuggested ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation A havingheldB tohold C holdingD hold 解析 选C suggest后面要接动名词作宾语 A项是动名词的完成式表示发生在谓语动词suggested之前的一个动作 由句意可知不合题意 5 作状语 时间状语 Readingtheletter Icouldn thelpthinkingofmyschoollife 原因状语 Beingill Ididn tgotoschoolyesterday 方式或伴随状语 MarystoodattheschoolgatewaitingforBetty 跟踪演练Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity allfourpeopleonboard A killedB killingC killsD tokill 解析 选B 句中逗号后没有任何连词 因此不是并列谓语 可排除A项 C项时态不对也可排除 现在分词killing可作状语表示飞机坠毁的结果 而不定式作结果状语时往往用onlytodo形式 B playing havingkept 6 v ing的时态 一般式和完成式 1 如果动作没明确表示出时间是与谓语同时发生或在谓语之前发生 用一般式 Weareinterestedin chess 2 如果动作发生在谓语动词所表示的动作之前 通常用完成式 I msorryfornot mypromise 3 在某些词后 常用一般式 尽管其动作是在谓语所表示的动作之前发生的 Onhearingthebadnews shecried I llneverforgetseeingthatfilmforthefirsttime 7 v ing的语态doing beingdonehavingdone havingbeendone 1 Hewasafraidof athome 2 Thehouseshowednosignof 注意 有些v ing在句中虽是主动形式 却有被动含义 Thehouserequires needs wantsrepairing Thebookisworthreading beingleft havingbeendamaged 8 固定句型 1 Thereisnouse good sense harm doingsth 做某事没用 不好 没意义 没有害处 2 havedifficulty trouble problems ahardtime agoodtime fun in doing 3 spend waste losetime in doingsth 4 Thereisno doingsth thereisno表 不可能 9 使用v ing的几个注意点 1 作状语用的现在分词 其逻辑主语必须同句中主语为同一人或同一事 例如 Standingontopofthetallbuilding wecouldseethewholecity 正 Standing Whenwestood Standingontopofthetallbuilding thewholecitycouldbeseen 误 2 短暂动词 即瞬间动词 的现在分词被动式不可作宾语补足语或定语 例如 Hesawtheoldmanknockeddownbythecar knockeddown不可改为beingknockeddown或havingbeenknockeddown v ed形式1 作定语 Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek 2 作表语 Theglassisbroken WhenIgottotheclassroom thedoorwaslocked 3 作宾语补足语 Youmustget haveyourhaircut 4 作状语 Givenmoretime wecandotheworkmuchbetter 跟踪演练1 Nowthatwe vediscussedourproblem arepeoplehappywiththedecisions A takingB takeC takenD totake 解析 选C 句意 既然我们已经讨论了我们的问题 人们对我们做的决定满意吗 decision和take之间是被动关系 而A B D三项均表示主动 不合题意 C C 2 bytheadvancesintechnology manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland A BeingencouragedB EncouragingC EncouragedD Havingencouraged 解析 选C encourage与主句主语manyfarmers之间为逻辑上的动宾关系 因此应用被动形式 故排除B D两项 A项表示该动作正在进行 不符合题意 Encouragedbytheadvancesintechnology为过去分词短语作原因状语 v ing被动式与过去分词用法的区别1 作宾语时 v ing的一般被动式表示一个正在发生的被动动作 过去分词则表示一个已发生过的被动动作或没有时间性的状态 例如 Doyouseethehospitalbuilt 建好的 beingbuilt 正在建造的 there 2 作原因状语 v ing被动式与过去分词可以互换 例如 Beingled Led bytheParty theChinesepeoplehavewongreatvictories 3 作方式或伴随状语 不用v ing被动式 而用过去分词 例如 Thesoldierslayontheground coveredwithnothing 4 作时间状语 若动作先于句子的谓语动作发生 且有具体的过去时间 不可用v ing一般被动式或完成被动式 例如 Builtin1192 thebridgewasveryuseful 如果没有具体的过去时间状语 可用过去分词或v ing完成被动式 例如 Discussed Havingbeendiscussed manytimes theproblemwassettledatlast 如果要强调分词状语的动作发生的时间在谓语动作之前 则宜用v ing完成被动式 而不用过去分词 例如 Nothavingbeeninvited shehadtostayathome 5 在have get之后宜用过去分词作宾语补足语 不用v ing被动式或不定式被动式作宾语补足语 例如 I llhavemyhaircut cut不能改为beingcut或becut Hegothiswatchrepaired repaired不能改为beingrepaired或toberepaired 6 在make order want like wish等动词后 多用过去分词作宾语补足语 少用v ing被动式作宾语补足语 例如 Thespeakercouldn tmakehimselfheard 一般不说beingheard 7 心理状态动词的 ing形式与 ed形式所谓心理状态动词是指含有使动意义 使人产生某种情感 心理变化的动词 例如 surprise使惊讶 interest使感兴趣 它们的 ing形式含主动意义 ed形式含被动意义 皆可视为形容词 例如 surprising令人惊讶的 interesting令人感兴趣的 surprised 因 感到惊讶的 interested 因 感兴趣的 下面的句子可显示两者的区别 Thefilmissointerestingthattheyareallinterestedinit Shewasmuchsurprisedatthesurprisingnews 8 get become look seem appear remain等系动词后都可跟done 表示被动或主语的状态 如remainseated hidden getpaid dressed changed stuck hurt injured burnt等 注 常用bedone 介词短语表示所处的状态 如下 beaddictedto 沉迷于 beabsorbedin 全神贯注于 beaimedat 旨在 意图 bearmedwith 有 装备beburiedin 埋葬在 bebasedon upon 以 为基础beburdenedwith 担负着 becrowdedwith 挤满了 becoveredwith by 覆盖着 becoatedwith 涂抹了 becombinedwith 与 联合 becomparedwith 与 相比较becaughtin 陷入 belostin 沉迷于 beconcernedabout 关心 bedressedin 穿着 bedevotedto 专心致志于 bedividedinto 分成 几份 几组 bedesigned meant intendedfor 专为 而设计beengagedin 忙于 beengagedtosb 与某人订婚befixedon 专注于 befacedwith 面临着 befilledwith 装满了 begreetedwith 受到了 问候begrownup已经长大了behiddenin 躲在 belinkedto 与 有关 beconnectedwith 与 相连 有关bemadeof from upof由 制成 组成beknownas for to 以 著称 因 著名 为 所知beloadedwith 载有 belocatedin on at 位于 bemarried tosb 与某人结婚bepavedwith 铺着 bereplacedwith 更换为 berelatedto with 与 有关beseparatedfrom 与 隔开beshoulderedwith 肩负着 bestationedin 驻扎在 besurroundedwith by 四周环绕着 9 固定用法generally frankly roughlyspeaking一般说来 坦白说 粗略地说considering 鉴于 考虑到 judgingby from 从 来看 依据 来判断supposing supposethat 假定 providingthat 假定 accordingto 依据 including 包括 owingto 由于 talking speakingof 谈及 given 考虑到 providedthat 如果 10 连词 分词 短语 有时为了使非谓语动词短语与主句的逻辑关系更清楚 可在非谓语动词前加连词 连词有when while if unless though after before as等 但分词的主语和主句的主语必须一致 1 感官动词带宾语补足语的结构 see observe hear notice watch feel lookat listento 宾语 dosth 主动 全过程或经常性动作 doing 主动 正在进行 done 与宾语是被动关系 注意 若感官动词在被动语态中 则要还原to 11 分词作宾语补足语 2 get send带宾语补足语的结构get send 宾语 doing表示 使 起来 动作由静止到运动并持续下去 get 宾语 todo let havesb do表示 让某人做某事 get 宾语 done havesth done表示 使某事被做 send 宾语 todo表示 派某人去做某事 3 make带宾语补足语的结构使役动词make 宾语 do done 宾语与do为主动关系 与done是被动关系 若make在被动语态中 要还原to 4 have带宾语补足语的结构 have 宾语 todo意为 有某事要做 主语本人做 tobedone意为 有要做的事情 不是主语本人做 do意为 让某人做某事 doing意为 让某人一直做某事 done意为 让人做了某事 或 遭遇某事 5 keep leave 宾语 doing 主动 且持续进行 done 被动 6 catch 宾语 doing表示 发现某人正在做某事 宾语与doing为主动关系 且动作正在进行 7 find 宾语 doing 主动 正在进行 done 被动 状态或完成 课堂小结英语非谓语动词题的七条经典原则原则一 用作目的状语 原则上要用不定式原则二 用作伴随状语 原则上要用现在分词原则三 用作结果状语时 可用 ing或不定式原则四 凡是含有被动意义时 原则上要用过去分词原则五 非谓语动词作状语时 其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致 原则六 强调动作发生在主句谓语动作之前时 原则上要用完成时原则七 用于名词后作定语时 原则是 用不定式 表示动作尚未发生 用 ing 表示动作正在进行 用过去分词 表示动作已经发生 同时表示被动意义 分析句子结构 辨别 谓语与非谓语 找逻辑主语一般来说 作状语的非谓语动词的逻辑主语是句子的主语 非谓语动词虽不能作谓语 但仍具有动词特点 其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语 作宾语补足语的非谓语动词的逻辑主语是宾语 作定语的非谓语动词的逻辑主语是被修饰词 分析语态分析语态就是在确定逻辑主语之后 分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系 D 跟踪演练1 manytimes hefinallyunderstoodit A ToldB Telling C HavingtoldD Havingbeentold 解析 选D 此处为非谓语动词作状语 与句子主语he之间为被动关系 故可排除B C两项 根据前后句的逻辑关系 非谓语动词应用完成时态表示动作发生在句子谓语动词understood之前 故选D C 2 Theplay nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture A producedB beingproduced C tobeproducedD havingbeenproduced 解析 选C 句意 下月将要完成的那个戏剧主要是为了反映当地的文化 play与produce之间为被动关系 又因nextmonth为将来的时间 而A项指过去已完成的动作 B项指正在被完成的动作 而D项经常作状语 也表示已经完成的动作 均可排除 故选C 3 Hurryup Mary It stimetogo I mgetting Havealittlepatience A dressB dressingC todressD dressed 解析 选D 考查非谓语动词 句意 玛丽 快点 我们该走了 稍等一下 我正在穿衣服呢 getdressed是一个固定词组 表示 穿衣服 故选D D A 4 Heisratherdifficulttomakefriendswith buthisfriendship ismoretruethananyother s A oncegainedB whentogain C aftergainingD whilegaining 解析 选A 这里 oncegained 是oncethefriendshipisgained的省略形式 由此可知 thefriendship与gain之间存在被动关系 故选A 5 Withareport abouttheaccident Ihavetofindsomewitnessesforhelp A writeB writingC writtenD towrite 解析 选D 考查非谓语动词 with后面的非谓语动词有三种形式 过去分词常用来表示动作的完成或被动 现在分词表示主动或进行 不定式表示动作还没有发生 从 Ihavetofindsomewitnessesforhelp 可知关于这次事故的报告还没有写 故选D D 1 2013 浙江高考 howothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure A HearingB HearC HavingheardD Tobehearing 解析 选A 考查非谓语动词的用法 句意 听到别人对你刚读过的书的反应会增添一份喜悦 该句的谓语动词为creates youhavejustread是修饰book的定语从句 空格处需要的是句子的主语 该动作又是一个主动的动作 所以该主语应该用动名词短语充当 故选A 非谓语动词短语的动作和主句谓语动作几乎同时发生 C项完成形式的时间与句意不符 高考链接 2 2013 江苏高考 LionelMessi therecordforthemostgoalsinacalendaryear isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope A setB settingC tosetD havingset 解析 选D 考查非谓语动词 句意 里奥内尔 梅西曾在一年内创造最多得分记录 因此他被认为是欧洲最有天赋的足球运动员 由句子谓语动词isconsidered可知此题考查非谓语动词形式 主语与set之间为主谓关系 且表示的动作发生在谓语动词之前 故用现在分词的完成式形式 3 2013 天津高考 10 Insomelanguages 100wordsmakeuphalfofallwords indailyconversations A usingB touseC havingusedD used 解析 选D 考查非谓语动词 句意 在一些语言中 100个单词就能组成日常交际中所用到的一半的词汇 分析句子成分可知 use作words的定语 words与use之间是被动关系 故选D 4 2013 安徽高考 32 intheearly20thcentury theschoolkeepsoninspiringchildren sloveofart A TofoundB FoundingC FoundedD Havingfounded 解析 选C 考查非谓语动词 句意 这所建于20世纪初期的学校一直激励孩子们对艺术的热爱 本句主语是theschool 与found之间是被动关系 故用过去分词作状语 故选C 5 2012 全国卷 28 Thepartywillbeheldint