授课计划（沈金雅） 2.doc

学校：蛟川中心学校学年：2014学年第二学期学科：音乐姓名：沈金雅授课年级：六年级制定日期：2015年3月4日授课计划 2014学年第一学期授课教师沈金雅授课班级六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）课程名称音乐使用教材人音版六年级下册授课周次17每周课时2学期总课时34学情分析六年级的学生他们对音乐知识的掌握已经有一定的程度，识谱能力也不错，能跟着琴声演唱曲谱，声音统一，和谐。但是，对于两声部是个弱项，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。这学期我要加强这方面的训练。本主学要期任教务学和的要求1、歌唱部分：本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。2、基本知识部分：（1）、认识反复记号，知道其作用。（2）、体会并试着理解民族调式和大小调式所带来的不同感受。（3）、认识各种节拍、节奏和表情记号，速度记号。3、欣赏部分：通过欣赏，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。上好欣赏课的同时，认真介绍各类乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，介绍一些知名的作曲家，扩大学生的视野。主要措施（1）总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。（2）课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。（3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。（5）密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。（6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。审批签字教研组长20154年3月4日教务主任2015年 3 月4日主管校长2015年3月4日教学进度计划表年级六年级 学科 音乐 任课老师 沈金雅 2015年3月 4日周次授课内容（若无增删仅写章节）课 时 内 容教学形式课内学时新授课复习课实验课练习或考试其它1第一课古风新韵第一课时：学唱歌曲游子吟1第二课时：聆听歌曲关山月22第三课时：聆听歌曲但愿人长久3第四课时：学唱歌曲花非花43第二课月下踏歌第一课时：学唱歌曲转圆圆1第二课时：聆听民乐合奏阿细跳月24第三课时：聆听歌曲火把节3第四课时：学唱歌曲我抱着月光，月光抱着我45第三课银屏之声第一课时：学唱歌曲滑雪歌1第二课时：学唱歌曲DO RE MI26第三课时：聆听歌曲爱是一首歌37第四课时：聆听歌曲两颗小星星4第四课美好祝愿第一课时：学唱歌曲拍手拍手19第二课时：学唱歌曲明天会更好2第三课时：聆听民族管弦乐龙腾虎跃310复习14课欣赏曲14课歌曲11第五课快乐的阳光第一课时：聆听歌曲守住这一片阳光1第二课时：学唱歌曲榕树爷爷212第三课时：学唱歌曲一把雨伞圆溜溜3第四课时： 聆听歌曲光辉的太阳413第六课神奇的印象第一课时：学唱歌曲火车来了1第二课时：学唱歌曲飞天曲 214第三课时 聆听海德薇格主题3第四课时：聆听瀑布415第七课放飞梦想第一课时：学唱歌曲永远是朋友1第二课时：学唱歌曲我们是朋友216第三课时：聆听和平颂3第四课时：聆听欢乐颂 417复习考试