计算机应用技术专业教学标准.doc_第1页
计算机应用技术专业教学标准.doc_第2页
计算机应用技术专业教学标准.doc_第3页
计算机应用技术专业教学标准.doc_第4页
计算机应用技术专业教学标准.doc_第5页
已阅读5页,还剩54页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品 感谢下载载 云南开放大学 中高衔接开放式人才培养模式改革项目 计算机应用技术专业教学标准 专业名称 计算机应用技术 专业代码 590101 招生对象 中等专业学校 技工学校 职业高中相同或相近专业一年级在读学生 学制 中高学制 5 年 实行弹性学制 最低毕业年限 4 年 学籍 8 年有效 学历 开放教育专科 毕业要求 本专业最低毕业学分为 76 学分 本专业实行完全学分制管理 学生获得的学分满足毕业最低总学分和各课程模块最低学分设置 要求 达到最低毕业年限 满足各项毕业条件 可获得毕业证书 就业面向 1 服务面向 面向云南及周边地区计算机行业 行政事业单位 工业企业 POS 网络与电子商务 广电网 络等行业 培养服务于地方相关产业的技术性人才 2 就业岗位 群 就业单位 毕业生主要面向计算机相关企业 工业企业 行政事业单位 物流企业 电子商务 企业 广电网络和信息家电等单位从事信息技术服务相关工作 工作部门 生产管理部门 库房管理部门 办公事务管理部门 信息技术部门 网络中心以及 售后服务部门 就业岗位 办公自动化应用 网站规划设计 网站建设与管理 媒体设计与制作 程序设计与 精品 感谢下载载 测试 数据库管理与开发 系统软件硬件维护 嵌入式系统设计等岗位的工作 培养目标与规格 1 岗位工作任务与职业能力分析 本专业对以云南计算机行业进行了职业群与岗位群调研 通过调研了解市场人才需求和岗位技 能要求及生产过程技术要求等 由此进行工作岗位 工作任务 职业能力与素质要求等综合分析 确定本专业面向的职业岗位和培养目标定位 根据调研分析结果 我们确定计算机应用技术专业的 学生适应计算机行业的职业岗位主要有几方面 1 系统软硬件管理与维护 2 程序设计与测试 3 网页设计与制作 4 办公软件应用 5 数据库管理与开发 6 媒体设计与制作 7 网站设计 配置与管理 8 网络安全管理 9 网络营销等 2 岗位职业资格标准分析 岗位工作任务与职业能力分析表 职业岗位 群 典型工作任务 职业行动能力知识 能力 素质要求 精品 感谢下载载 计算机组 装与维修 硬件工程 师 硬件组装技术 安装软件及驱 动程序技术 维修技术 微型计算机的拆卸 计算机硬件组装 设置 COMS 系统参 数 硬盘分区及格式化 安装操作系统 安装驱动程序和应用 软件 Ghost 的使用 微机硬件测试 板级维修技术 具备以下知识 主板与中央处理器 内存外存 显示设备音频设备 机箱和电源 网络设备 输入设备与输出设备 具备以下能力 Fdisk And Pqmagic 应用 Windows 7 应用 Ghost 应用 综合性的系统检测分析工具 Everest ultimate And SiSoftware Sandra 2012 应用 电脑硬件检测软件 HWiNFO32 应用 CPU 检测软件 Cpu Z 应用 电脑内存检测软件 DocMemory 应用 音频系统测试软件 Audio WinBench 应 用 显示器检测软件 Nokia Monitor Test 应用 硬盘测试 HD Tach 应用 显卡性能测试 精品 感谢下载载 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具 有合格的政治素养 3 健康的身心素质 4 具有一定人文 科学素养 C 语言程 序设计 高级程序 设计员 运用顺序 选 择和循环编写 基本程序技术 数组与字符串 使用技术 函数的使用 指针的应用 程序设计中顺序 选择和循环三结构 的实际使用 一维 二维数组和 字符串数组的实际 应用 自定义函数 函数的调用 指针在实际编程中 的使用 掌握以下知识 顺序结构 单分支结构 双分支结构 多分支结构 循环结构 一维数组 二维数组 字符数组 函数的定义和使用 精品 感谢下载载 局部变量和全局变量 函数参数的传递 函数嵌套调用 指针的定义及初始化 指针的实际应用 具备以下能力 运用顺序 选择和循环编写基本程序的 能力 数组与字符串运用能力 函数的应用能力 指针的应用能力 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具有合格的政治素养 3 健康的身心素 质 4 具有一定人文 科学素养 程序设计 C 语言 软件工程 师 面向对象编程 技术 C 开发网页 技术 数据库作为应 用程序或网页 后台技术 窗体控件的使用 网页制作技术 访问数据库技术 掌握以下知识 Button TextBox ListBox 等控件的 知识 静态网页的制作知识 与 ASP 结合制作动态网页知识 软件系统开发中数据库的基本操作知识 网页中后台数据库的操作知识 具备以下能力 精品 感谢下载载 Button TextBox ListBox 等控件的 实际应用 静态网页的制作能力 ASP 动态网页制作能力 开发数据库的基本开发能力 网页中后台数据库的操作能力 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具有合格的政治素养 3 健康的身心素 质 4 具有一定人文 科学素养 网页设计 与制作 网页设计 师 网站的建设 Dreamweaver 的使用 Dreamweaver 与 ASP 协同工 作 测试 发布 管理和维护站 点 认识网页和制作网 站 Html 语言基础 网页版式设计与色 彩搭配 网页文本和图像 网页超链接 表格 框架 使用 AP DIV 布局 网页 CSS 样式表 掌握以下知识 网站建设基本流程 html 语言基础知识 色彩的基本理论及其视觉效果 网页中的色彩及配色 文本标签 网页图像与网页图像处理工具 表格的设计编辑 创建浮动框架 AP DIV 的使用 AP DIV 布局网页 认识 CSS 样式表 精品 感谢下载载 使用行为制作网页 特效 使用表单 制作多媒体网页 模板和库 动态网页的学习 搭建动态网页平台 认识 ASP 测试站点 管理站点 宣传站点 CSS 样式的创建与属性设置 表单和表单对象的使用 在网页中使用 spry 布局对象 在网页中插入多媒体对象 创建基于模板的网页 使用库更新网页 动态网页的实现技术 安装和配置 IIS 制作 ASP 动态网页 测试浏览器兼容 测试链接 注册域名 申请空间 提交搜索引擎 使用留言板 博客 具备以下能力 制作图像网页 创建各类网页超链接 创建图像地图 利用表格布局网页 利用框架布局网页 利用 CSS 美化网页 利用行为设计网页的动态效果 精品 感谢下载载 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具有合格的政治素养 3 健康的身心素 质 4 具有一定人文 科学素养 计算机应 用基础 办公软件 应用专家 常用软件的安 装 Windows 7 操 作系统应用技 术 Word 软件应 用技术 Excel 软件应 用技术 PowerPoint 软件应用技术 网络应用技术 认识并使用计算机 计算机软件的安装 计算机的基本操作 管理磁盘空间 普通文档的制作 个人简历的制作 制作宣传简报 毕业论文编排 发放邀请函 职员基本情况表 职员工资表 销售记录分析表 新员工培训演示文 稿的制作 充实 美化演示文 稿 设置 IP 地址并浏览 网页 掌握以下知识 计算机的硬件及其结构 键盘及中 英文输入法的使用 任务栏的操作和快捷方式的设置 计算器 画图 记事本等应用程序的使 用 文档的创建 页面设置 查找替换和保 存 在文档中插入艺术字 文本框 图片和 表格 快速准确地输入数据 修饰与保护表格 外部数据的导入 函数的应用 模板的使用 声音和图片的插入 超链接和动画设置 幻灯片的打包和打印 设置 IP 地址 浏览网页及搜索引擎的使用 收 发电子邮件 精品 感谢下载载 利用搜索引擎下载 并收 发电子邮件 具备以下能力 计算机硬件的安装 计算机操作系统的安装 计算机应用软件的安装 磁盘的管理 控制面板的使用 安装 Windows 7 系统的组件和卸载应 用程序 文档的格式化 文档的分栏及页眉页脚的设置 目录的生成及页码的插入 邮件的合并及其应用 数据的筛选 排序及分类汇总 数据透视表 图 的使用 幻灯片的建立与编辑 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具有合格的政治素养 3 健康的身心素 质 4 具有一定人文 科学素养 SQL Server 管 理与使用 微软数据 库管理员 SQL 数据库使 用 SQL 数据库管 理 SQL 数据库应 安装与配置数据库 软件 SQL Server2005 数据库的使用与管 理 数据表的使用与管 掌握以下知识 数据库系统基础知识 数据库设计的方法 数据库 SQL Server2005 的基本概况 数据库的基本组成以及管理知识 精品 感谢下载载 数据表结构的创建以及字段数据类型 多表查询使用方法 视图的使用与基本管理 用 理 T SQL 查询 视图的使用 用户帐户及权限管 理 数据库的备份与恢 复 基于 C S 的数据库 访问 ADO 对象与 ADO 控件的应用 基于 B S 的网络数 据库互连技术 数据库的安全性机制 数据库登录身份验证模式 角色管理 C S 与 B S 模式 ADO 控件 浏览器端与服务器端的相关开发技术 基于 B S 的开发技术概述 具备以下能力 数据库的基本管理 数据完整性及索引的使用 查询语句的使用 多表查询使用 用户权限管理 数据库备份 数据库恢复操作 数据源的配置与连接 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具有合格的政治素养 3 健康的身心素 质 4 具有一定人文 科学素养 Photosho p 平面设 照片编辑 广告设计 图层和选区的应用技 术 掌握以下知识 图层样式与图层色彩混合模式 精品 感谢下载载 计 平面设计 师 图片创意 图像处理 绘图工具和文字工具 的使用 路径 通道与蒙版的 使用 滤镜的应用技术 图像色彩与色调调整 智能对象 图层复合和蒙版 画笔的设置 画笔工具 抹除工具和填充工具 图像修饰和恢复工具 文字工具的应用 路径的创建与形状工具 通道和蒙版 内置滤镜 外挂滤镜 特殊色调的控制 具备以下能力 图层的基本操作 选区的实际应用 文字图层与文字编辑 图像色彩的调整 图像色调的调整 图像的裁剪与变换 选区的创建和编辑 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具有合格的政治素养 3 健康的身心素 质 4 具有一定人文 科学素养 精品 感谢下载载 网络配置 与管理 网络管理 员 局域网的组建 局域网的管理 与维护 基本 的网站管理与 维护 中小企业网络 的建设 管理 与维护 各种企事业网 络的规划 管 理和维护 局域网组建 维护 管理技术 中小企业网络的管理 与维 护 中小企业网站的建设 与管 理 网络规划与管理技术 掌握以下知识 数据通信的基本概念 术语 计算机网络技术的基本知识和基本技能 基本的网页审美观 网页布局 静态网 页的设计 与开发 计算机硬件的基础知识和计 掌握网页设计脚本语言 利 用多媒体技术丰富网页中的组成元素 数据库的基本技术 WINDOWS 目录服务技术 网络安全技术 具备以下能力 WINDOWS 系统的安装 维护和管理 局域网组建的基本知识和技能 LINUX 系统的网络管理技能 动态网站的开发技能 网络设备的基本配置技能 具有以下素质 1 具有良好的公民道德与职业道德 2 具有合格的政治素养 3 健康的身心素 质 4 具有一定人文 科学素养 根据以上分析 本专业学生必须获得下列 2 种以上职业资格证书方能获得专业学历毕业证 其 精品 感谢下载载 中必须有一个高级以上证书 职业证书名称等级颁证机构 硬件工程师中级工业和信息化部 国家高新考试办公软件 应用高级 高级劳动部 网页设计师中级 高级劳动部 微软数据库管理员中级 高级微软 平面设计师中级 高级劳动部 网络管理员中级 高级工业和信息化部 3 培养目标 根据对岗位工作任务与职业能力分析和对岗位职业资格标准的分析 在中职培养的基础上 按 照巩固 扩充和提高原则 全面提高学生的品行素质 进一步提高学生的理论知识水平和动手实践 能力 可确定计算机应用技术专业培养目标为 培养面向计算机行业 行政事业单位 POS 网络与电子商务 广电网络 信息家电 工业企 业等部门 从事办公自动化 网站规划设计 网站建设与管理 媒体设计与制作 程序设计及测试 数据库管理与开发等岗位的工作 具有计算机软硬件应用与维护 操作系统安装配置与管理 程序 设计及软件测试 数据库管理与应用开发 网站设计与网页制作 网络规划设计与配置 媒体设计 与制作 办公自动化应用的技艺型 复合型 德智体美全面发展的高素质技能型人才 4 培养规格 根据对岗位工作任务与职业能力分析和对岗位职业资格标准的分析 计算机应用技术专业人才 培养在 知识 技能 素质 三方面达到以下基本要求 知识要求 精品 感谢下载载 1 人文社科基础知识 了解民族文化 云南民俗风情旅游 艺术欣赏 摄影技术等基础知识 具有与机电专业相关的 必备的人文社会科学知识 2 自然科学基础知识 具有本专业必须的数学 英语基础等知识 建立数理逻辑概念及其在工程中的应用 3 管理知识 具有计算机应用管理所需的基础知识 4 工具性知识 具有本专业所必需的数学 汉字录入 办公文秘 计算机应用等基本理论知识 应用一切正规 途径 获取本专业相关知识的知识和能力 具备查阅本专业文献 规范使用本专业设计规程和设计 手册的知识和能力 5 学科基础知识 较系统地掌握本专业领域所需的技术理论基础知识 主要包括 办公软件应用 常用工具软件 应用 计算机网络基础 程序设计基础 计算机电路基础 数据库原理 图形图像处理等方面的基 础知识 6 专业知识 通过学习 使学生具有 OFFICE 办公软件的应用 计算机软硬件系统的应用及维护 数据系统 的安装配置与应用 面向对象程序设计 计算机网络规划设计及配置维护 网站设计与网页制作 平面图形图像及三维动画的设计制作等专业知识 技能要求 1 获取知识的能力 有独立获取本专业知识 更新知识和应用知识的能力 具有利用计算机获取知识 信息的能力 精品 感谢下载载 熟练掌握文献检索 资料查询的基本方法 把握计算机行业最新发展动态 具有一定的调查研究 科学写作和实际工作能力 具有自主学习的习惯和能力 掌握网上学习的方法及技能 2 运用知识的能力 具有办公 OFFICE 软件应用的能力 具有常用工具软件的应用的能力 具有计算机软硬件系 统的安装 配置 管理 维修与维护的能力 具有常用图形图像与视频影像的加工处理能力 具 有数据库系统安装配置与应用的能力 具有一定的面向对象程序设计的能力 具有计算机网络规 划设计及配置维护的能力 具有网站设计与网页制作的能力 具有二维图形图像及三维动画的设 计制作能力 3 创新能力 具有创新意识 掌握创造活动的思维方法 具备一定的创新性思维和探索能力 具有把握市场 机会 开发新产品 进行产品促销的创新能力 4 社会适应能力和交流能力 具有良好的敬业精神 职业道德 自我学习和团队合作精神 掌握基本的沟通技巧 具有较强 人际交往和社会适应能力 能够适应与管理工作相关的组织管理工作 具有人际交往 市场开拓所 需的基本社交素质和沟通能力 5 自主学习和网络学习能力 通过现代远程教育技术学习 在导学教师深入浅出的引导下 通过每一门课程的学习实践 逐 步掌握自主学习方法 并在不断的课程学习实践中 不断练习 直至熟练掌握自主学习技能和提高 依托网络的学习能力 为终身学习奠定坚实的学习基础 素质要求 1 思想道德素质 热爱社会主义祖国 拥护中国共产党的领导 掌握马列主义 毛泽东思想和邓小平理论的基本 精品 感谢下载载 原理 愿为人民服务 有为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 具有敬业爱岗 艰苦求实 热爱劳动 遵纪守法 团结合作的品质 具有良好的思想品德 社会公共道德和职业道德 2 业务素质规格 具有良好的人际交往和协调能力 团队合作精神和客户服务意识 3 文化素质规格 掌握本专业所必备的数理 专业外语 计算机电路的基础理论知识 基本技能与方法 了解我 国 IT 行业的有关政策与法规 初步掌握计算机网络的规划 配置 维护和应用等方面的基本知识 具有一定的外语水平 能够借助工具书阅读本专业外文资料 4 身心素质规格 身体健康 心理健康 能够精力充沛地愉快工作 课程体系 教学内容 1 课程体系构建思路 根据职业岗位 群 能力和职业资格标准的要求 在分析中职和高职课程体系基础上 以模块 化课程设置来适应职业能力结构的变化 实现以学历证书和职业资格证书 双证书 制度为基础的 中高职课程衔接模式 2 计算机应用技术专业职业资格标准分析 职业资格标准 职业资格类型职业资格等级对应课程或实践环节 中级 计算机应用基础 办公软件应用 高新 办公软件应用 高级计算机应用基础 办公软件应用 高新 精品 感谢下载载 微机组装与维护 计算机网络技术 中级 photoshop 平面设计 网页设计与制 作 Dreamweaver Fireworks Flash 平面设计师 高级 photoshop 平面设计 网页设计与制 作 Dreamweaver Fireworks Flash 计算机辅助设计 高新 CorelDraw 图形设计 中级 计算机网络技术 网络操作系统安装配 置与管理 Linux 操作系统 网络管理员 高级 计算机网络技术 网络操作系统安装配 置与管理 Linux 操作系统 网络配置维 护与管理 网络工程 计算机网络安全 技术 3 计算机应用技术专业中职 高职课程体系分析 计算机应用技术专业中 高职的课程体系 教育模块 类型 中职高职 邓小平理论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 英语专科英语 公共基础课 数学高等数学基础 精品 感谢下载载 计算机应用基础计算机应用基础 职业道德与法律思想道德修养与法律基础 哲学与人生中国近现代史纲要 心理健康心理健康教育 C 语言程序C 语言程序设计 计算机网络基础计算机网络技术 网络系统配置网络操作系统安装配置与管理 平面设计 PSPhotoshop 平面设计 网页设计 Flash CS3 动画设计 网页设计与制作 Dreamweaver Fireworks Flash 数据库原理与应用SQL Server 管理与使用 网络设备原理与应用网络配置维护与管理 办公软件应用 MS Office 办公自动化 高新 C 语言程序设计实训C 项目开发案例 计算机组装与维护微机组装与维护 单片机技术单片机技术 C 语言版 Visual BASIC 程序设计Visual BASIC 程序设计 高新 Access2003 数据库数据库原理及应用 C 语言程序程序设计 C 语言 网络综合布线网络工程 专业课 C 语言程序软件工程 精品 感谢下载载 CorelDraw CorelDraw 图形设计 asp 动态网页设计ASP NET 动态网页设计 Auto CAD 2008 计算机辅助设计 高新 计算机网络技术计算机网络安全技术 影视制作 Premiere非线性编辑 多媒体基础音频处理技术 java 程序设计语言java 语言程序设计 计算机英语计算机专业英语 计算机原理计算机组成原理 计算机原理嵌入式系统设计 Linux Linux 操作系统 C 语言程序数据结构 C 语言 计算机原理微机原理与接口技术 电子线路计算机电路基础 影视制作 PremierePremiere 视频编辑 After EffectsAfter Effects 科技素养与高新技术 实用写作实用写作 多媒体技术应用教学媒体及应用 艺术 综合文科 文化艺术欣赏 素质教育课 云南民俗风情旅游 精品 感谢下载载 摄影技术基础 公共组织绩效评估 管理学概论 顶岗实习专业实习 综合实践课 毕业综合实践毕业设计 4 计算机应用技术专业课程体系的架构 根据计算机应用专业职业资格标准和中高职教育课程体系的对比分析 构建以 职业技能本位 的中高职衔接的模块式课程体系 该课程体系本专业框架课程共设置 5 个模块 分别是公共基础课 专业桥梁课 专业框架课 素质教育课 综合实践课 各课程模块中的课程设置学分是学校提供的 选课学分 大于该模块最低选课学分 学习者从中选择所有必修课的同时 可选择部分选修课以达 到该模块的最低选课学分 学习者毕业应取得该模块的最低学分 包含本模块的全部必修课程学分 和部分选修课程学分 各个模块中高职课程要层次分明 形成梯度 课程和职业资格标准有效衔接 体现现代职业教 育体系建设思想 同时 有效地配合选课制度 改变传统的学年学分制 实行弹性学分制 1 公共基础课 为普遍的客观规律 包括自然科学和社会科学 根据专业需要 结合行业 企业的需求 重点地有选择地学习专业桥梁课与专业框架课的有关 知识和技能 能胜任职业岗位群的基本能力和关键能力所必需的基础知识和基本理论 公共基础课的设置应与中职课程相衔接 使学生达到专科学历的文化知识水平 为学习专业知 识 形成职业技能和接受继续教育打好基础 主要包括数学 英语 思想政治理论课等课程 该模 块以 必须 够用 为原则 2 专业桥梁课 主要为本专业类中职 中专 技校层次的学生设置的衔接课程 通常是专 业基础 主干课 精品 感谢下载载 3 专业框架课 主要为本专业知识课和技能课 其中专业框架必修课是本专业的核心课程 专业框架选修课是为学生就业和学习兴趣所设的课程 主要针对岗位的职能 业务设置 职业能力模块的课程是在人才培养过程中 对学生掌握专业知识和培养专业能力 实现培养目 标起决定性作用 要求在专业范围内 沿核心专业技术的实际应用方向进行综合和发展 强调知识 的综合性 实用性 实际工程中的意识和能力 职业核心能力模块的课程可尝试采用项目教学法 根据企业的工作 项目和职业技能鉴定考核开发一些校本教学项目 培养学生的技能向高级技能水平发展 实现中 高职技能训练与培养相衔接 4 素质教育课 人文课程为主 以人文课程为主 兼有科技 管理 文体类等课程 为学生多方面个性发展提供帮助 5 综合实践课 综合性实训环境 进一步培养学生熟练掌握专业技能和处理问题的综合技巧 主要包括顶岗实 习 毕业设计等 5 专业实践教学体系结构 一体化实践教学体系 遵循岗位职业成长规律 按照由浅到深 由易到难 由实物认知到自行操作的方式设计专业实 践教学体系 形成分层次递进的实践技能训练体系 专业实践教学体系主要由基本技能实践 岗位 群 能力实践和综合类实践等构成 其中基本 技能实践以培养学生发现 分析 解决问题的能力及严谨的科学态度 以训练学生基本操作技能为 主 主要包括课程演示 验证性实验等 岗位 群 能力实践培养学生的综合把握和运用学科知识 的能力 主要包括基本职业技能训练 课程设计 职业技能证书专项实训等 综合实践通过综合性 实训环境 进一步培养学生熟练掌握专业技能和处理问题的综合技巧 主要包括顶岗实习 毕业设 计等 精品 感谢下载载 计算机应用技术专业实践教学体系构成 实践教学模块实践教学环节 键盘操作与汉字录入实习 基本技能实践 常用工具软件操作实习 面向对象程序设计大型作业 网页设计大型作业 网络配置与维护实习 岗位 群 能力实践 音 视频信息处理实习 办公软件高新等级考试 高级 办公自动化实习 高新 CCNA HCNE 认证考试 网络配置与维护实习 SQL Server 认证考试 SQL Server 管理与使用实习 图形图像高新等级认证 Photoshop 图形图像处理实习 计 算机辅助设计实习 职业资格证书 实 践 程序设计高新认证 Visual BASIC 程序设计实习 高新 专业实习 综合实践 毕业设计 6 专业核心课程 核心课程应涵盖专业统测课程 核心课程的设立体现职业教育的特色 专业教学结合中职培养方案 整合在内容上存在交叉和 重叠的课程 以模块化 职业化的课程设置来迅速适应职业结构的变化 实践教学内容贯穿专业教 精品 感谢下载载 育的全过程 本专业设立的核心课程有 计算机网络技术 网络配置维护与管理 网页设计与制作 Dreamweaver Fireworks Flash 计算机辅助设计 高新 Premiere 视频编辑 C 语言 程序设计 程序设计 C 语言 单片机技术 C 语言版 SQL Server 管理与使用等九门课程 1 单片机技术 C 语言 课程描述 模块 模块 1 单片 机硬件系统与 单片机开发系 统 模块 2 I O 端 口 定时与中断 系统 模块 3 显示和 键盘接口 A D 与 D A 转换接口 模块 4 串行口 通信 系统扩展 模块 5 单 片机应用系 统设计 学习目 标 1 能画出单片 机最小系统电 路图 并进行 焊接 2 能让单片机 工作起来 3 能用万用表 检查电子元件 1 能设计 LED 发 光二极管的电路 图 对限流电阻 进行选择和计算 2 能用 C 语言编 写 I O 口的控制 程序 3 能使用单片机 仿真器设计调试 运行程序 4 能用编程器下 载调试成功的程 1 能设计 2 位静 态显示数码管的 交通灯电路图 2 能画出十字路 口交通灯的工作 流程图 3 能编写控制程 序 使用单片机 仿真器设计调试 运行程序 1 能应用 A D 转 换器进行接口设 计 1 能用单片机与 单片机串行传送 数据方法和传送 距离 2 能用 RS232 max232 进行传送数据 3 能用单片机串 行传送数据的工 作方式 1 能熟悉单片机 片外三总线结构 和扩展 1 能画出整机 安装电路图 2 能画出整机 安装装配图 3 能写作品使 用说明书 4 能写作品技 术指标说明 书 5 具有团队 协作精神 精品 感谢下载载 序 1 能设计 6 位数 码管的动态显示 的驱动电路 2 能画出流水灯 的程序流程图 3 能用测试硬件 电路 4 能用定时器编 写控制程序 2 能应用 D A 转换器进行接口 设计 3 完成简易数字 电压表制作 2 能扩展 EPROM RAM I O 口 能应用地址译 码及片选方法 学习内 容 1 什么是单 片机 2 MCS 51 单片机的内部 组成及信号引 脚 3 单片机最 小系统电路 4 MCS 51 单片机的存储 器结构 5 一个 LED 1 控制 8 个 LED 发光二极管 闪烁 2 并行 I O 端口电路结构 3 模拟汽车 左右转向灯控制 4 认识 C 语 言 5 流水灯控 制 6 C 语言的基 1 单片机与 LED 数码管接口 2 LED 大屏 幕显示器和接口 3 字符型 LCD 液晶显示和 接口 4 单片机与 键盘接口 1 A D 转换 器接口 2 D A 转换 1 串行通信 基础 2 单片机的 串行接口 3 单片机双 机通信 4 RS 232C 串行通信总线标 准及接口 5 交通灯远 程控制系统 1 存储器的 1 数字钟 的设计与制 作 2 单片机 温度检测记 录系统 精品 感谢下载载 发光二极管的 闪烁控制 6 单片机开 发系统及功能 7 KEIL C51 软件的使 用 8 调试发光 二极管闪烁控 制系统 本语句 7 简易密码 锁设计 8 C 语言数据 与运算 9 数组的概 念 1 定时 计数 器 2 C 语言的函 数 3 中断系统 4 时间间隔 为 1 S 的流水灯 控制 器接口 3 简易数字 电压表制作 扩展 2 串行口的 I O 端口扩展 3 单片机扩 展串行 EEPROM 4 16 个信号 灯闪烁控制 媒介视频文件 PPT 课件等 学生要 求 计算机电路基础 C 语言程序设计的基本知识和基本技能 教师要 求 能熟练操作万用表 信号发生器 示波器 电子电压表 稳压电源等常用电子仪表 能熟练查阅常用电子元器件和芯片的规格 型号 使用方法等技术资料 能熟练的使用汇编语言进行电子产品软件程序设计 能用 PROTEUS 仿真软件对电子电路进行仿真 能熟练的利用单片机仿真器调试硬件 精品 感谢下载载 电路 能分析典型的模拟 数字电路 信号的提取 电源 信号移相等等 能制定电子 产品开发计划和步骤 提出解决电路设计问题的思路 教学方 法和手 段 采用教 学 做一体化教学 考核与 评价 自评 互评 占 20 出勤 抽查 提问项目总结 占 20 闭卷考核 占 40 实训考核 占 20 2 计算机辅助设计 高新 课程描述 模块 模块 1 AutoCad 基 础 模块 2 平面图形 绘制 模块 3 尺寸 标注与打印 模块 4 块 与样版图中 心 模块 5 三维实体 绘制 学习 目 标 1 了解 AutoCad 的用户界面 菜 单及对话框 AutoCad 2008 的新增功能 2 掌握图形文件 的管理 图形的 显示及控制 视 1 掌握常用的绘 图命令 点 射线 多线段 矩形 多 边形 圆 圆弧 椭圆 样条曲线 2 掌握常用的编 辑命令 选择 编 辑 恢复 复制 1 了解尺寸标 注基础知识 2 掌握尺寸标 注样式高设置 尺寸标注的方 法 3 掌握文字 调整 主单位 1 理解块的 属性 2 掌握块的 创建和插入 3 理解样板 图的概念 4 掌握设计 1 了解三维绘图 术语和坐标系 设 置视点 动态观察 使用相机 2 理解漫游与飞 行 掌握观察三维 视图 视觉样式 3 掌握绘制三维 精品 感谢下载载 图缩放 移动图 形 鸟瞰视图 重画与重生成 与显示控制有关 的系统参数 3 理解 AutoCAD 命令 4 掌握图形对象 的选择 5 掌握对象捕捉 与极轴追踪 掌 握直线的绘制与 删除 6 理解 AutoCAD 的坐标系统 7 理解 AutoCAD 的多文件操作 8 理解设置绘图 环境 9 理解常用功能 键 组合键 镜像 偏移 阵列 移动 旋转 缩放 拉伸 拉长 修剪 延伸 打断 合并 倒角和圆角 3 掌握设置绘图 区及图形单位的方 法 4 了解图层特性 管理器窗口 5 掌握创建新图 层 图层属性设置 6 掌握设置图层 状态 管理图层等 知识 7 掌握平面图形 三视图 轴测图 斜视图的绘制知识 及技能 8 掌握文字样式 的创建 和换算单位的 格式设置 4 掌握引线标 注 尺寸公差标 注 编辑尺寸标 注 5 掌握图形的 打印和输出等 技能 中心的应用 5 掌握轴的 零件和座体 类零件图的 绘制 点和线 绘制三维 网格 绘制基本实 体 通过二维图形 创建实体 三维实 体的布尔运算 编 辑三维对象 编辑 三维实体对象 精品 感谢下载载 9 掌握输入和编 辑单行文字 10 掌握输入和编 辑多行文字 学习 内 容 用户界面 菜单及对话框简 介 AutoCAD 的新 增功能 文件的新建 文件的打开 文件的保存 文件的关闭 文件的检查 修 复 视图缩放 移动图形 鸟瞰视图 重画与重生成 几个与显示控制 有关的系统参数 命令的输入方式 点的绘制 射线 构造线的绘 制 多段线的绘制 矩形 多边形的绘 制 圆 圆弧 椭圆的 绘制 样条曲线的绘制 图案填充的使用和 编辑 选择 编辑与恢复 对象 复制 镜像与偏移 阵列 移动和旋转 缩放 拉伸与拉长 修剪与延伸 尺寸标注的组 成 尺寸标注的步 骤 新建标注样式 设置尺寸线 尺寸界线 箭 头和圆心标记 的格式和位置 线性标注 对齐标注 角度标注 坐标标注 基线标注 连续标注 折断标注 弧长标注 角度标注 块的概念 块的优点 块的创建 用块创建文 件 插入块 用块 创建文件 创建块属性 编辑属性 样板图的概 念 创建样板图 设计中心的 启动和界面 使用设计中 心查看内容 使用设计中 心进行查找 三维绘画的基本术 语 建立用户坐标系 使用对话框设置视 点 使用罗盘确定视点 使用 三维视图 菜单设置视点 动态观察 使用相机 定位器 选项板 漫游和飞行设置 消隐图形 改变三维图形的曲 面轮廓素线 以线框形式显示实 体轮廓 改变实体表面和平 精品 感谢下载载 透明命令 命令的重复 终 止 撤销与重做 图形对象的选择 对象捕捉与极轴 追踪 对象捕捉的模式 使用对象捕捉模 式 使用自动捕捉功 能 极轴追踪 对象追踪 直线的绘制与删 除 直线的绘制方法 正交模式 删除图形 AutoCAD 的坐 标系统 世界坐标系与用 户坐标系 打断与合并 倒角和圆角 用图形界限设置 绘图区 设置绘图单位 认识图层特性管理 器窗口 创建新图层 图层属性设置 设置图层状态 管理图层 创建文字样式 文字样式 中各 选项的设置 输入单行文字 设置单行文字的对 齐方式 编辑单行文字 输入特殊符号 输入多行文字 编辑多行文字 标注半径尺寸 标注直径尺寸 圆心标注 折弯标注 引线设置 快速标注 尺寸公差的标 注 设置公差值的 格式和精度 文字格式设置 控制标注文字 箭头 引线和 尺寸线的放置 设置线性标注 和角度标注的 精度 设置不同单位 间的换算格式 及精度 管理标注样式 修改尺寸标注 使用设计中 心编辑图形 机械图样实 例 轴的 零件图绘制 机械图样实 例 座体 类零件图绘 制 滑度 视觉样式 绘制三维点 绘制三维直线和样 条曲线 绘制三维多线段 绘制三维样条曲线 绘制平面曲面 绘制三维面和从边 三维面 绘制三维网格 绘制旋转网格 绘制平移网格 绘制直纹网格 绘制边界网格 绘制多段体 绘制长方体与楔体 绘制圆柱体与圆锥 体 绘制球体与圆环体 绘制棱锥面 二维图形拉伸成实 精品 感谢下载载 坐标的表示方法 AutoCAD 的多 文件操作 设置绘图环境 常用功能键 组 合键 文字 利用夹点调整 标注位置 倾斜标注 编辑尺寸标注 特性 标注的关联与 更新 尺寸标注实例 体 将二维图形旋转成 实体 一维图形扫掠成实 体 将二维图形放样成 实体 对对象求并集 对对象求差集 对对象求交集 对对象求干涉集 三维移动 三维阵列 三维镜像 三维旋转 对齐位置 分解实体 对实体修倒角和圆 角 剖切实体 截面对象 加厚 精品 感谢下载载 拉伸面 编辑实体的面 移 动面 旋转面 倾 斜面 编辑实体的面 复 制面 着色面 编辑三维实体 抽 壳 复制边 着色 边 媒介视频文件 PPT 课件等 学生 要 求 平面图形处理的基本知识和基本实训技能 教师 要 求 掌握绘制和编辑平面图形 三视图 正等轴测图 土建专业图及三维实体模型的能力 掌 握使用 AutoCAD 准确进行文字处理和按 国标 进行尺寸标注样式设置 标注 编辑的能力 掌握图层设置和控制能力 掌握图块操作能力和对 AutoCAD 设计中心的运用能力 掌握图形 输出能力 教学 方法 和手 段 采用教 学 做一体化教学 考核 与评 自评 互评 占 20 出勤 抽查 提问项目总结 占 20 精品 感谢下载载 价闭卷考核 占 40 实训考核 占 20 3 计算机网络技术 课程描述 精品 感谢下载载 模块 模块 1 计算机网络 模型 模块 2 计算机网 络交换技术 模块 3 网络互联 与路由器技术 模块 3 计算机网 络技术入技术 学习目 标 1 掌握网络互联的基 本概念和网络互联设 备的基本功能 网络 类型 网络拓扑 数 据交换技术 2 认识路由器 交换 机等网络设备 3 能够根据网络结构 理解设备的功能情况 4 掌握 IP 寻址的规划 6 掌握 CIDR 超网的 划分 7 会设置静态 IP 地址 8 掌握建立 LAN 连接所需的基本网络 介质 9 掌握 LAN 中的 中间设备和终端设备 连接的类型 1 掌握网络的接口 规范及虚拟局域网 的划分 2 掌握局域网和广 域网的链路层标准 3 掌握以太网交换 机的工作原理 4 掌握双绞线线缆 的制作标准 5 能够搭建局域网 并熟练使用网络工 具 1 熟练掌握路由器 工作原理 2 掌握华为路由与 思科路由器的基本 操作配置 3 能够在华为路由 器和思科路由器上 熟练完成各种基本 配置 4 掌握路由器转发 数据包的过程 路 由表的作用 5 掌握静态路由和 默认路由 动态路 由的配置和调试 6 掌握网络地址转 换的过程 7 会配置 NAT 8 掌握广域网协议 的原理及其配置方 1 了解拨号入网 2 掌握 ADSL 技术 3 了解 ISDN 专线 接入 4 了解 DDN 专线 接入 5 掌握光纤接入技 术 6 掌握以太网接入 技术 7 掌握通过微波无 线上网 精品 感谢下载载 10 掌握直通电缆和 交叉电缆适用的引脚 配置 11 掌握设备管理连 接在使用 Cisco 设 备时的作用 12 掌握为网际网络 设计编址方案 法 9 掌握广域网协议 配置 10 会进行 PAP 和 CHAP 认证配置 学习内 容 1 网络体系结构 2 网络互联设备选购 3 数据通信基础 4 网络的性能指标 5 IP 寻址 6 无类域间路由 CIDR 7 网络层协议 8 网络介质 9 中间设备和终端设 备 10 设计编址方案 1 网络的接口规范 2 局域网物理层的 规范 3 局域网技术 4 网络工具的使用 5 以太网协议 6 交换机工作原理 1 路由器基础 2 路由器基本配置 3 路由器转发数据 包的基本原理 4 静态路由 默认 路由 5 RIP 协议工作原 理 6 OSPF 协议的工 作 7 NAT 的工作原理 和分类 8 NAT 的配置 9 HDLC 协议原理 1 各种网络接入技 术的原理及应用 2 网络接入的配置 3 ADSL 的配置 4 光纤接入的配置 5 以太网接入的配 置 6 无线接入配置 精品 感谢下载载 4 网页设计与制作 课程描述 模块 模块 1 网页制作基础与 Dreamweaver 应用 模块 2 Flash 应用模块 3 Fireworks 应用 及配置 10 PPP MP 协议 原理及配置 11 帧中继协议原 理及配置 媒介视频文件 PPT 课件等 学习实验包 学生要 求 计算机网络技术的基本知识和基本实训技能 教师要 求 熟悉计算机网络基本原理 熟悉计算机网络模型 熟悉计算机网络交换技术及交 换机配置 能配置各种典型交换网络 熟练掌握计算机网络互联技术和路由器的配置 能熟练配置各种典型网络 熟练掌握各种计算机网络接入技术 教学方 法和手 段 采用教 学 做一体化教学 考核与 评价 自评 互评 占 20 出勤 抽查 提问项目总结 占 20 闭卷考核 占 40 实训考核 占 20 精品 感谢下载载 学习目标 掌握制作网页的基本常 识 掌握站点的创建与管理 掌握 Dreamweaver 的 基本操作 掌握制作文字与图像混 排的页面 掌握网页布局设计 掌握多媒体页面的制作 掌握网页中超级连接的 创建 了解制作框架网页 模 板和库的应用 掌握使用时间轴创建动 态网页 掌握使用行为创建交互 式网页 掌握表单的使用 掌握矢量对象的绘制和 编辑方法 掌握文本的创建与编辑 掌握外部图形 图像的 导入与编辑 掌握运动渐变动画 形 状渐变动画和帧 帧动 画的创建 掌握层和元件的使用 掌握交互式电影的制作 以及电影的测试 发布 和导出等 掌握 Fireworks 绘制与编辑 图形方法 掌握文本的创建与编辑 掌握位图图像的导入与编辑 掌握图层和蒙版的应用 掌握画布和图像尺寸的调整 热点 切片 导航条与动画 的创建 行为的使用 学习内容 1 Dreamweaver 基础 知识 2 制作图文混排的页面 3 表格与布局表格 1 初始 Flash 2 绘制与编辑矢量图 形 3 编辑颜色和文本 1 Fireworks 入门 2 使用 Fireworks 制作图片 3 Web 图像制作技术 4 图像优化与导出 精品 感谢下载载 4 制作多媒体页面 5 CSS 样式 6 模板和库 7 利用框架制作网页 8 制作动态效果页面 9 表单 4 使用外部资源 5 编辑对象 6 元件 实例和库 7 时间轴 时间轴特 效 8 制作动画 9 简单的交互动画 10 优化 发布和导 出电影 媒介视频文件 PPT 课件等 学生要求网页设计与制作的基本知识和基本实训技能 教师要求 熟悉网页图形图像处理方法 能够利用 Fireworks 进行网页图形图象制作 文 字制作 图像编辑与处理 按钮 导航条 Gif 动画等网页元素的制作 熟悉多媒 体动画制作方法 使用 Flash 设计制作各种动画 在动画作品中加入图片 声音 视频等多种媒体 能够运用 ActionScript 实现动画控制和用户交互 熟悉网站建 立与网页设计方法 使用网页设计常用软件 Dreamweaver 创建与设置网站 管 理与维护网站 测试与发布网站的技术与方法 网页与网站的基本概念 网站策 划与创建原则 网站的开发与发布工作流程 网页制作的各种方法和技巧 如文 本处理 图象处理 超级链接 网页布局 CSS 样式 层的应用 动态特效 多 媒体网页制作 交互式网页制作等 教学方法和手 段 采用教 学 做一体化教学 精品 感谢下载载 考核与评价 自评 互评 占 20 出勤 抽查 提问项目总结 占 20 闭卷考核 占 40 实训考核 占 20 5 Premiere 视频编辑 课程描述 模块 模块 1 Premiere 软 件的基础知识 模块 2 转场 特效 以及字幕 模块 3 视频输出综合练习 学习目标 掌握 Premiere 的主要 功能 文件的创建和保 存 掌握时间线窗口 监视器窗口 自定义环 境参数 理解 Premiere 软件各面板 的作用 掌握项目管理 导入素材 管理素材 掌握新元素的创建 多 重序列 掌握各类视频转场的 添加和编辑 掌握 各类视频特效的添加 和编辑 掌握音频的 添加和删除 音频转 场和特效 掌握字幕 面板的使用 字幕的 创建和编辑 掌握输出音频和视频的设置 理解输出内容和画面的参数 设置 熟悉 Premiere 的知 识 多加练习能熟 练应用 学习内容 Premiere 的默认工作 界面以及时间线窗口和 监视器窗口 视频编辑 基础知识和项目管理 以及素材的采集 如何 视频转场的添加编辑 等 视频特效的添加 编辑等 音频特效 字幕创建和编辑 视频的输出设置以及电子相 册和时装广告片段综合练习 精品 感谢下载载 创建新元素 剪辑素材 应用多重序列等 媒介教材 PPT 课件 视频文件等 学生要求视频编辑的基本知识和基本实训技能 教师要求 熟悉 Premiere 软件的基本功能以及各面板的使用 熟悉为视频添加转场 特效以及字幕 并对视频编辑有一定的欣赏水平 掌握视频的输出设置 并能 综合运用 Premiere 软件制作出较好的视频文件 教学方法和手 段 采用教 学 做一体化方式 考核与评价 过程性考核与终结性考核相结合的方式 过程性考核占总成绩的 40 终结 性考核占总成绩的 60 总成绩达到 60 分为及格 可以取得该门课程的学分 6 计算机网络配置维护与管理 课程描述 模块 模块 1 网络设备基本原 理 模块 2 网络设备操作 模块 3 计算机网络配置 维护与管理课程设计 学习目标 掌握计算机网络设备 的基本组件 物理参数 和系统模型等基本概念 及网络层次分析方法 掌握交换机和路由器的 结构 原理 使用与维 掌握常用网络设备 集线器 交换机 路由 器 网关的工作原理 及工作场景方面的应用 以华为设备为例 掌握 交换机 路由器的配置 熟悉网络设备使用方法 掌握计算机网络配置和管 理的综合技能 能用所学 知识进行计算机网络设备 的安装 调试与维护等操 作技能 精品 感谢下载载 护 以及有关设备的安 装与测试 方法 学习内容 计算机网络的基本概 念及基本体系结构模型 交换机 路由器的工作 原理与未来发展趋势 华为 ENSP 平台使 用方法和华为设备的操 作指令 网络状况分析与查看 网络故障诊断与定位 故 障处理 媒介视频文件 PPT 课件等 学生要求计算机网络的基

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论