五年级下册期中作文复习.ppt_第1页
五年级下册期中作文复习.ppt_第2页
五年级下册期中作文复习.ppt_第3页
五年级下册期中作文复习.ppt_第4页
五年级下册期中作文复习.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余38页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上学期作文总复习 第一单元习作 学会写信 书信格式 称呼 第一行 顶格 后面加冒号 表示下面有话要说 正文 信的主要部分 开头空两格 先写问候的话 结尾 写上致敬或祝福的话 此致 祝你 等话 应紧接正文之后 或另起一行空两格写 敬礼 健康 之类的话另起一行顶格写 署名 日期 信的右下方写上写信人的名字和写信的日期 书信的格式 亲爱的妈妈 您好 妈妈 我想对您说 祝 您 你 的 月日 如何写信封 收信人的邮编 收信人的地址 收信人的姓名 收信人姓名写大一些 空一格写 收 寄信人的地址 姓名 邮编 第三单元习作 发言稿 题目 竞选班长发言稿开头 向大家问好 中间 1 介绍自己 2 说明自己为什么要竞选班长 3 说说自己打算如何当好班长 结尾 表决心 希望大家投自己一票 小练笔 竞选班长发言稿敬爱的老师 同学们 大家好 我是六年级一班的学生王亮 我的目标是当班长 因为拿破仑有句名言 不想当将军的士兵不是好士兵 我认为 班长不只是个称号 不只是个光环 它背后有实质性的内容 与同学们息息相关 所以 假若我当选 我不会让这个 班长 成为一个虚名 我有自己的优势 一是我做题准确率高 二是我敢作敢当 勇于承认错误 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁 是老师的得力助手 我会在以下方面努力去做 我首先从自我做起 严格要求自己 起表率作用 其次 我会在任何时候 任何情况下 都能想同学们之所想 急同学们之所急 敢于坚持原则 敢于积极为同学们谋求正当的权益 再次 班长作为一个班集体的带头人物 我认为自己有能力处理好班级的各种事务 奋斗是我的性格 成功是我的目标 希望大家投我一票 让我以良好的精神状态 为大家服务 谢谢大家 问候语 主要内容 标题 称呼语 收束语 开场白 第二单元习作童年趣事 老鹰抓小鸡 吹泡泡 上树掏鸟窝 看露天电影 写童年趣事 审题 一 我们要写的是 事 二 只能写童年的事 三 要通过写 事 重点表现 趣 四 趣 可以从意趣 情趣 乐趣 傻趣四个方面理解 童年趣事指的是 记忆中那些 犯傻 的 笨拙 的 荒唐 的 可笑 的 捣蛋 的 不讲理 的 搬石头砸自己的脚 的事 这个当可上得大了 大家马上哗的一下散了开来 气呼呼在他家院子门口齐声吆喝 转弯狗 转弯狗 软汉章是转弯狗 动作描写 动作描写 神态描写 语言描写 你们的童年趣事 我小时候做过一件很傻的事 把酱油当中药喝 喝酱油 我小时候把玩具当作种子一样种到土里去 希望它能长出玩具来 种玩具 我小时候把洗衣粉当奶粉喝 喝洗衣粉水 我小时候天气热就躲进冰里 冰箱避暑 童年趣事 一 次序清晰 层次分明 二 写出趣味 形象描写 用词生动 注重细节描写 详略得当 作文指导 所选的事必须有趣 交代清楚时间 地点 人物 事件 必须把事情发生的环境写清楚 因为任何事情总是在一定的环境中发生 发展的 环境写好了 才能渲染气氛 表达感情 使文章更生动 作文指导 一般要按事情的发展顺序 把一件事的起因 经过 结果写清楚 不能颠三倒四 还应把事情的前因后果 来龙去脉写清楚 写事离不开写人 一定要把人物的语言 神态 动作 心理活动等写细致 写逼真 好题目 难忘的 您好吗 留在我记忆深处的 哈哈 想起来我就想笑 童年趣事 指物 的故事 改一改 我看到广告 冷酸灵牙膏 想吃就吃 于是我拼命刷牙 终于用完了家里牙膏 迫不及待地买了支冷酸灵 却发现一点儿也不好吃 后悔莫及 修改后 我看到广告 冷酸灵牙膏 想吃就吃 这牙膏真的这么好吃吗 我的眼前似乎出现了一大块蛋糕 软软的 甜甜的 恨不得马上咬一大口 也许它像冰淇淋 凉凉的 有点酸又有点甜 为了能早点吃到冷酸灵牙膏 于是我拼命刷牙 终于用完了家里牙膏 迫不及待地买了支冷酸灵 却发现一点儿也不好吃 后悔莫及 比喻式开头 每个人的童年都发生过很多事 有酸的 有甜的 有苦的 有辣的 就像是一滴滴小水滴 汇聚成了一条河 在童年里缓缓流淌 一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷 歌曲引入开头 童年的梦 七彩的梦 童年的歌 欢乐的歌 童年的脚印一串串 童年的故事一摞摞 这首歌是否能让你回想起美好的童年生活 在那五彩缤纷的岁月中 发生过许多事情 不像星星一样的明亮 我的童年是美好的 有许多事值得回忆 开门见山我的童年非常快乐 那时发生的故事至今记忆犹新 其中有一件事我一想起来心里总特别高兴 因为它给我带来了无限乐趣 首尾呼应童年趣事 件件都像一枚五彩的贝壳 这些五彩的贝壳 托起了我五彩的童年 是啊 童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠 每一颗都会让你开怀大笑 童年趣事童年是一副画 画里有我们的愿望与憧憬 童年是一首歌 唱出生活的点点滴滴 童年是一袋巧克力 你永远都不知道下一个是什么味儿 童年更像一盘五味俱全的菜 酸甜苦辣咸 令人回味无穷 说起童年 不禁让我想起一件有趣的事 那是一个月黑风高的夜晚 我睡得正香 忽然听见一阵 哗啦哗啦 翻东西的声音 我条件反射地坐了起来 原先以为是小偷 正在害怕之时 又听见爪子抓地的声音 我恍然大悟 原来是老鼠来我家找东西吃呢 我拉开卧室的小台灯 一步一步 摸索着进入客厅 走到客厅灯光的总按钮前 猛地一按开关 客厅立刻变得雪亮 一个黑影 嗖 地钻进沙发底下 我更肯定那是老鼠 我关上大灯 打开装饰灯 在微弱的灯光下 我的眼睛犹如夜猫那样明亮 我的武器是一把长尺和个小桶 人鼠大战 就此拉开序幕 我又像个侦探一样拍打着沙发 希望从中能得到一些蛛丝马迹 果然 老鼠受到惊吓想从门边逃走 我逮着机会用小桶往下一盖 可这老鼠很机智 它灵敏地躲开 跳到我身后 气急败坏的我 管它三七二十一 迅速转身 拿起尺子用力打下去 哎呦喂 一只大手抓住我的手腕 未等我反应过来 又有声音响起 我是你爸爸 啊 我定睛一看 嘿 还真是爸爸 看着爸爸脸上红红的尺子印 我挠挠后脑勺 傻傻的笑了 爸爸又好气又好笑地说道 以后可不许这样了 语罢 和我一起笑了 童年是个摇篮 摇出千万人的回忆 摇出千千万万的欢笑 本文围绕童年的趣事这一中心来组织材料 语言准确 鲜明 生动 内容极其丰富具体 作者首先注意选取最美好的片断来写 文中用词准确 文章结构紧凑 不失一篇成功之作 童年趣事人生中最美好的时光便是童年 童年像一块调色板 它可以把单调的生活变得绚丽多彩 打开记忆的闸门 一件件 童年趣事 便浮现在眼前 一 温水浇花有一年冬天天气十分寒冷 喝水的时候 我发现 当把一杯热乎乎的水喝进胃里 身体便会暖和许多 于是 我想 植物整个冬天什么东西也不穿 一丝不挂一定很冷 想到这儿我拿起一杯热水来到阳台 摸摸植物果然是冷的 于是我把热水倒进了万年青花盒里 刚倒完就看见叶子卷了起来还冒着热气 自认为聪明的我 还以为做了件大好事 高兴得跳进了屋 第二天 爷爷在阳台上看他种的花 突然爷爷在阳台上大声的叫 虎子 快到阳台上来 我以为为爷爷又卖了新花回来 一路小跑来到了阳台 只见爷爷严肃的指着万年青对我说 你看看 这是不是你干的好事 我一看万年青耷拉着叶子 枝干都垂了下去这哪里还像是 万年青 我自然很奇怪 马上把事情的原委告诉了爷爷 爷爷一听不禁笑了起来 爷爷把植物的一些生长特性告诉了我 此时的我恍然大悟 原来植物是不能浇热水的 二 给鱼 治病 又是一年的夏天 我感冒在家 爸爸 妈妈都去上班了 我闲得无聊 在家里东转转 西逛逛 走到鱼缸前 我喂了一些鱼食 平时最爱吃鱼食的小鱼们都沉在水底 不肯浮上来吃食 莫非它们也感冒了 我想这可不行 异想天开的我 立即拿出一包抗病毒冲剂 把里面的药颗粒全都倒了进去 只见小鱼们全浮上来 大口大口吐着泡泡 我还以为它们在吃药呢 见小鱼们 吃 了我十分高兴 于是我就回屋去看电视了 也没在意小鱼的死活 我看电视正看得来劲 也没注意爸爸下班回来了 突然屋外一声呵斥 鱼怎么都快要死了 虎子 你在鱼缸里放了什么 我赶快跑到客厅 只见爸爸指着鱼缸问我 我一头雾水便把事情的经过告诉了爸爸 爸爸一听却笑了起来 而当时的我这个当事人还在发愣不知道怎么回事 许多童年趣事直到现在都令我记忆犹新 有的事我现在回想起来还会大笑 当然我也明白了我现在长大了一定要明辨是非 在做事前先想一想 做到 三思而后行 童年趣事 1 引入 对童年的理解 2 起因 略写 时间 地点 人物 起因 3 经过 详写 细节描写 修辞手法4 结尾5 a明白的道理b你的体会和感受 第四单元习作一件令你感动的事 明确主题审清题意 1 是写一件事 不是写二件 三件事 2 是写 感动 不是写高兴 伤心 也不是气愤 尴尬的事 3把事情的经过写具体 如何选材 如何选材 第一 选择刚发生不久的材料第二 选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料 第三 选择自己发现的 有新意的 鲜为人知的材料 开门见山法 如 感动是什么呢 感动是夏日里一缕凉爽的清风 是冬日里一轮暖暖的太阳 是沁人心脾的一股甘泉 是芳香四溢的一杯热茶 拥有了感动 我们的心灵才会变得明亮 宽敞 纯净 总结点题法虽然这件事过去了很久 但是我永远也不会忘记 它将成为我记忆海洋中的一朵大浪花 因为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论