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文档简介

探索规律 课件设计 李国玺河南省濮阳市中原油田第三小学 五年级下册第四单元 课堂引入 说一说 你发现了什么规律 看规律填空 课堂探索 看图找规律 把正方形看作 1 涂色部分的和可以看作什么 课堂探索 你发现 加数有什么规律 怎么计算比较简便 课堂探索 试一试 深层探索 下面两道题目 能用刚才发现的规律来计算吗 用通分的方法验证 你发现了什么 为什么 这里面影藏什么秘密呢 课堂探索 深层探索 根据这个图 你能发现怎么算简便吗 深层探索 课堂练习 试一试 课堂总结 几个分数相加 如果相邻两个加数是2倍的关系 和等于最大加数的2倍减去最小加数 课堂活动 观察 说说第一个图形是如何变成第二个图形的 有什么规律
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