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文档简介

小班户外活动教案：采蘑菇（方案一） 活动目标: 1.发展钻，跳，走的协调能力，及反应能力。 2.培养幼儿的尝试精神，喜欢参加集体活动。 活动准备： 1.小兔头饰，数量为幼儿人数的蘑菇卡片，糖果（奖励），拱门，草地（硬纸板代替） 活动过程： 一.开始部分准备活动，揉揉肩，揉揉腿 二.基本部分 1.扮演小白兔，原地跳，排成一队，准备去采蘑菇。T:小朋友们，今天呀我们要去采蘑菇，可是有草地和一个大门挡住了去路，你们有什么办法可以过去呢？T:哦。我们要跳过草地，钻过大门采蘑菇最好呀，小朋友们真棒T:可是要怎么跳呀（幼儿自行模仿小兔跳跳，两腿并齐，竖起耳朵跳）T:小朋友们都会跳了，可是你们会钻过大门吗？ 2.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师做动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。3.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。T:那我们来试一试吧，看看怎么钻，才能过去 T:现在呀，我们都排成一队，一起模仿小白兔跳过草地，然后走到大门前，准备钻过去，这样过去的小朋友就采一个蘑菇回来好不好？我们出发吧！ 5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。 三.结束部分 教师总结刚才的游戏，做放松活动。小班户外体育教案：切西瓜（方案二） 活动目标：1、乐意参加体育游戏，能够按照指令作出相应那个动作。2、发展幼儿踮脚走，跑的基本动作，以及反应能力活动准备：知道西瓜的形状特性。活动过程：谈话导入T:小朋友们你们知道西瓜长得什么样吗？T:恩，西瓜是圆的对不对。我们想个什么好办法，让大家变成一个大西瓜好不好。（小朋友们手拉手变成一个圆）听教师指令练习走和踮脚走T:我们现在变成了一个大西瓜，那我们让西瓜动起来吧（小朋友朝着同一个方向走）T:小朋友们走得真好，那我们怎么变成一个小西瓜呢？T:真棒，那我们现在幼儿手拉手，朝圆心走，变成一个小西瓜。T:老师看到小朋友们这么棒，要难为你们啦，现在呀请小朋友们踮起脚慢慢的朝圆心走，变成一个小西瓜。T:好啦，我们开始做游戏啦游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼配合有节拍地念童谣：“切、切、切西瓜。我把西瓜切两半。”这时，老师请一位小朋友边走边有节拍地在幼儿拉手处做切西瓜状。童谣念完时，这位小朋友的手分开任意两个挨着的小朋友，这时被分开的两个小朋友相互追赶，切西瓜的小朋友站在他们其中一个
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