活动记录表格0000.doc

活动记录表格0000 沈丘县基础教育研究课题新课改下中学音乐课教学模式的研究新课改下中学音乐课教学模式的研究表活动记录表1课题名称、立项编号课题名称新课改下中学音乐课教学模式的研究立项编号SQXKT161403课题名称新课改下中学音乐课教学模式的研究立项编号SQXKT161403活动主题明确课题方向活动时间xx.10.11地点沈丘县一初中会议室沈丘县一初中会议室活动形式研讨会参与人员签名王新建、陈莉、王艳、张爽、王鹤瑾、王瑜人数6主持人王新建记录人陈莉活动内容学习研究计划和相关资料的搜集学习研究计划和相关资料的搜集活动目标明确本课题的目标过程记录 1、主持人王新建对本课题的概念界定做了详细的阐述。 2、课题组成员王艳对本课题的国内外的研究做出了分析。 3、统一认识，明确了课题的方向以及各位成员的分工。 1、主持人王新建对本课题的概念界定做了详细的阐述。 2、课题组成员王艳对本课题的国内外的研究做出了分析。 3、统一认识，明确了课题的方向以及各位成员的分工。 活动效果活动反应很好，大家各抒己见。 研讨反思对本课题的要求认识还不够，未能充分理解，需加强附件沈丘县基础教育研究课题新课改下中学音乐课教学模式的研究新课改下中学音乐课教学模式的研究表活动记录表2课题名称、立项编号课题名称新课改下中学音乐课教学模式的研究立项编号SQXKT161403活动主题审核课题方案，提出修改意见。 活动时间xx.10.25地点沈丘县一初中会议室沈丘县一初中会议室活动形式研讨会参与人员签名王新建、陈莉、王艳、张爽、王鹤瑾、王瑜。 人数6主持人王新建记录人陈莉活动内容有关课题方案的意见活动目标合理化课题方案过程记录 1、主持人王新建对本课题的研究背景做出综述。 2、课组成员张爽对目前音乐课的教学模式以及学生上课的表现做出分析。 、课组成员张爽对目前音乐课的教学模式以及学生上课的表现做出分析。 3、就目前现状组员讨论。 活动效果良好研讨反思 1、研究背景的层次不清，要突出音乐课教学模式的现状和本校的研究实力。 、研究背景的层次不清，要突出音乐课教学模式的现状和本校的研究实力。 2、要以行动研究为主，理论研究应在行动研究的基础上展开 3、研究目标要与理论假设相呼应，引出研究内容。 附件沈丘县基础教育研究课题新课改下中学音乐课教学模式的研究新课改下中学音乐课教学模式的研究表活动记录表3课题名称、立项编号课题名称新课改下中学音乐课教学模式的研究立项编号SQXKT161403活动主题中学音乐课教学模式的设想活动时间xx.11.8地点沈丘县一初中会议室沈丘县一初中会议室活动形式研讨会参与人员签名王新建、陈莉、王艳、张爽、王鹤瑾、王瑜。 人数6主持人王新建记录人陈莉活动内容教学模式研讨活动目标研讨多样的教学模式过程记录 1、主持人王新建对本次活动的主题、内容以及目标进行阐述并提出要求。 、主持人王新建对本次活动的主题、内容以及目标进行阐述并提出要求。 2、课题组成员陈莉对多样化教学模式的理论基础进行阐述。 3、课题组成员王鹤瑾对教学模式的结构流程进行阐述，提出“兴趣、参与、表现、创作”等。 课题组成员进行讨论。 活动效果大家积极踊跃，提出了很多不同的教学模式，发表了自己的意见。 大家积极踊跃，提出了很多不同的教学模式，发表了自己的意见。 研讨反思对本次教学模式的研讨要根据学生现状以及学校现状的基础上进行。 对本次教学模式的研讨要根据学生现状以及学校现状的基础上进行。 附件沈丘县基础教育研究课题新课改下中学音乐课教学模式的研究新课改下中学音乐课教学模式的研究表活动记录表4课题名称、立项编号课题名称新课改下中学音乐课教学模式的研究立项编号SQXKT161403活动主题理论学习活动时间xx.11.23地点沈丘县一初中会议室沈丘县一初中会议室活动形式研讨会参与人员签名王新建、陈莉、王艳、张爽、王鹤瑾、王瑜。 人数6主持人王新建记录人陈莉活动内容音乐教育学现代教育学活动目标学习教学目标过程记录 1、主持人王新建对对音乐教育学和现代教育学的主要内容进行阐述。 、主持人王新建对对音乐教育学和现代教育学的主要内容进行阐述。 2、课题组成员王瑜发表了自己学习的心得体会。 提出了“音乐教学音乐教学”、“现代教学”、“传统教学”三者之间的