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文档简介
有个小孩对母亲说 妈妈今天好漂亮 母亲问 为什么 小孩说 因为妈妈今天一天都没生气 原来要拥有漂亮很简单 只要不生气就可以了 有个年轻人在脚踏车店当学徒 有人送来一部有毛病的脚踏车 年轻人除了将车修好 还把车子整理得漂亮如新 其他学徒笑他多此一举 后来车主将脚踏车领回去 第二天 年轻人被挖到那位车主的公司上班 原来很简单 就可以了 获得机会 勤劳一点 有几个小孩都很想成为智者的学生 智者给他们一个人一烛台 叫他们要保持光亮 结果一天两天过去了 智者都没来 大部分小孩已不再擦拭那烛台 有一天智者突然到来 大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘 只有一个被大家叫做 笨小孩 的小孩 虽然智者没来 他也每天都擦拭 结果这个笨小孩成了智者的学生 原来很简单 只要就可以了 想实现理想 实实在在地去做 有个小孩对母亲说 妈妈今天好漂亮 母亲问 为什么 小孩说 因为妈妈今天一天都没生气 原来要拥有漂亮很简单 只要不生气就可以了 有个年轻人在脚踏车店当学徒 有人送来一部有毛病的脚踏车 年轻人除了将车修好 还把车子整理得漂亮如新 其他学徒笑他多此一举 后来车主将脚踏车领回去 第二天 年轻人被挖到那位车主的公司上班 原来获得机会很简单 勤劳一点就可以了 有几个小孩都很想成为智者的学生 智者给他们一个人一烛台 叫他们要保持光亮 结果一天两天过去了 智者都没来 大部分小孩已不再擦拭那烛台 有一天智者突然到来 大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘 只有一个被大家叫做 笨小孩 的小孩 虽然智者没来 他也每天都擦拭 结果这个笨小孩成了智者的学生 原来想实现理想很简单 只要实实在在地去做就可以了 亮出你的感悟来 作文分项分等评分表 2 什么是作文中的感悟 1 什么是感悟 就是对事物有所感触而领悟到的某种道理 某种哲理 某种诗化了的思想 就是通过对人 事 景 物与生活现象的抒写来表现来表达自己的感受与领悟 因此 感悟类作文有时会更有深度 更表现出动人心弦的作用 感悟类文章实际上就是两大块 一块是写事件 见闻 现象 景物等 一块是简明的画龙点睛 点破事物的道理 或叙说一个事件 或讲述一个故事 或叙写一种现象 或转述一个传说 或描绘一种景物 或吟咏一类物品 然后 亮出一个精美闪光的道理 指点迷津 寓意点破式 直陈感受式 抒情议论式 升华哲理式 形式 寓意点破式 赫然莫斯和雕像者 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被重视的人 直陈感受式 紫藤萝瀑布 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 抒情议论式 蝉 那本来的生活历程就是这样 它为了生命延续 必须好好活着 哪管是90年 90天 都不过要好好的活过 升华哲理式 故乡 我想 希望本是无所谓有 无所谓无的 这正如地上的路 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 如星子划过夜空 补写结尾 秋末冬初 寒意渐凉 我独自一人背着木吉他 走在灯红酒绿的西湾路上 抬头一看 一颗闪亮的流星划过深邃的夜空 在天空中留下了一条优美的弧线 我想起我们初二那年的艺术节乐队表演 也正如星子划过夜空 还记得吗 初二那年校园艺术节充满了梦幻的色彩 同学们纷纷打算报名 于是 我问自己 要不我也试试怎样 那时候我只学了半年的吉他 便雄心壮志地组了一支流行乐队 我告诉自己 要勇于尝试 争取取得艺术节上表演的机会 圆了这个小梦想 海阔天空 是我们初选的曲目 没到午休时间 我们便在小小的器乐排练室排练 一开始经常错拍子 并且没种乐器的音轨质量都不高 架子鼓的节奏是一成不变的 我找了很多方法去改变 但却没有多大进展 彩排上 我们失败了 主管老师说音不准 节奏经常混乱 这个节目上艺术节的机会不大 主管老师的话像锤子一样把我们满满的信心砸成粉碎 难道我们乐队不够资格上艺术节吗 我就永远被别人看不起吗 还要继续吗 我沉思许久 猛地想起歌词 多少次 迎着冷眼与嘲笑 从未放弃过自己的理想 我明白了 理想是留给哪些坚持执着的人 一击就溃的人不配拥有梦想 前方不再迷茫 拼搏到底 永不言弃 期盼许久的艺术节如期而至 温柔的灯光照亮了架子鼓和电子琴 冷冷的空气一下子就变成了暖乎乎的气息 一开始 面对许多观众 感到从所未有的紧张 鼓点带起了动感的节奏 吉他那清脆的扫弦声 伴随着悠扬的电子琴声一时齐发 唱到高潮部分 我几乎忘掉了眼前的观众 忘掉了自己 忘掉了一切 想起了这个乐队一路走来的坎坷 想起了自己的未来 如星子划过夜空 结尾 全场响起雷鸣般的掌声 我们成功了 这次艺术节表演凝聚了我们团结的力量 勇于尝试的精神和对梦想的坚持与执着 在我碌碌无为的初中时代留下了最美好的回忆 这 正如星子划过夜空 迟了一分钟 补写结尾 快点 升旗礼就要开始了 同学焦急地催促 不急 就迟了那么一分钟嘛 我回答道 今天是星期一 我作为学校国旗班的升旗手 要在升旗礼上与其他国旗班队员一起升旗 我仓促地换上国旗班的制服 赶到操场上去集队 我见到大家都站好了 也赶紧进入队伍 准备出队升旗 却忘记了身为旗手的职责 检查国旗 随着音乐和口令 我和另外两位旗手来到了升旗台上 解绳 挂钩 解开旗帜 这些都是老生常谈 怎么难得到我 咦 旗怎么解不开 我又伸手扯了一下国旗打的结 的确打不开 现在已经到了正常唱国歌升旗的时间 主席台上的升旗仪式主持人向我这里张望了一下 我开始有些手忙脚乱了 国旗上的结绑得死死的 我带着求助的目光望着其他两名旗手 大家面面相觑 谁也没遇到过这种情况啊 快看看这个结 我压低声音道 另外两个旗手 侧过身子来 伸手摆弄了一下 均以失败告终 这是个死结 解起来怕是要费一番功夫 今天本该是你检查国旗的 你是怎么回事 另外两名旗手有些责备道 赶紧解开 不然就糗大了 我 我今天也就迟了一分钟啊 我能用余光看到主席台上那不耐烦的张望的目光 身后还有全校同学的目光 似乎都聚焦在我身上 我呆住了 今天的阳光明媚 树叶随风摆动 看起来惬意得很 但我全身发凉 一滴汗水从头上滑落 这是怎么回事 老师和国旗班班长都来了 我快速道清了事情的原因 在他们的协助下 总算解开了国旗 升旗仪式现在开始 唱国歌 我升完旗 看了下手表 比平时慢了十分钟 严重影响了升旗仪式的时间安排 迟了一分钟 结尾 迟了一分钟 最后会延迟十分钟 事前不检查 小错最后会酿成大错 我们平时做事也是一样 要抓紧每一分钟 每一个细节
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