初中化学-第五单元化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案.doc

第五单元化学方程式第五单元化学方程式 课题课题 3 利用化学方程式的简单计算导学案利用化学方程式的简单计算导学案 学习目标学习目标 1 进一步认识化学方程式的涵义 2 初步掌握利用化学方程式的简单计算 3 初步掌握解题格式 培养解计算题的能力 一 自主学习 合作探究一 自主学习 合作探究 1 实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气 1 请你写出该反应的化学方程式 2 该反应化学方程式的意义为 质的方面 量的方面 2 写出下列各反应的化学方程式并计算质量比 1 过氧化氢溶液制氧气 质量比 2 高锰酸钾制氧气 质量比 3 镁带燃烧 质量比 4 铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜 质量比 3 磷燃烧的方程式为 4P 5O2 2P2O5 该反应中各物质的质量比为 124 160 284 124g 1600g 2 84g 1 根据质量比的意义填写以上空格 2 根据填写的数据可知 化学反应中各物质的质量比的比值是 改变或不变 这就是化学反应方程式计算的依据 3 计算 加热 6 克 KMnO4 可得氧气几克 根据以下提示将对应步骤完成 1 设未知量 2 正确写出方程式并配平 3 找出相关的物质的相对分子质量 写出已知量 未知量 4 列比例式求解 5 简明写出答案 4 合作探究出下列解题中错误的地方 工业用电解水的方法制氢气 电解 4 5t 水可制得氢气多少吨 同时得到多少吨 氧气 解 设制得氢气的质量为 X 吨 同时得到氧气 Y 吨 2H2O H2 O2 36 2 32 4 5 吨 X 吨 Y 吨 20 2 4 5 吨 X 20 32 4 5 吨 Y X 0 45 吨 Y 7 2 吨 答 电解 4 5 吨水 可制得氢气 0 45 吨 同时可得到氧气 7 2 吨 5 我们在计算过程中应注意什么 a 设未知量时 与数学 物理的要求比较有所不同 设的未知量不要带单位 b 反应的化学方程式必须书写正确 否则会直接影响计算的结果 c 有关物质的量要写在对应物质的下面 左右对应 上下对齐 已知量带单 位 单位要用字母符号表示 相对分子质量要计算正确 d 列比例式要对应有序 求解时要先约分 结果除不尽的可保留两位小数 带单位 e 简明的写出答案 f 利用化学方程式进行计算 所用已知量和求出的未知量都是纯净物的质量 g 仔细审题 认真解题 充分利用质量守恒定律 综合运用所学知识 努力 需求多种解法 h 整个解题过程应清晰整洁 对应有序 力求美观 二 能力提高二 能力提高 1 电解水得到的氢气和氧气的质量比是 A 2 1 B 4 8 C 1 8 D 1 16 2 电解 54 克水 可得到氢气 A 6 克 B 3 克 C 1 5 克 D 8 克 3 化学反应 A 2B C D 5 6 克 A 跟 7 3 克 B 恰好完全反应 生成 12 7 克 C 现要制得 0 4 克 D 则所需 A 的质量为 A 5 6 克 B 11 2 克 C 14 6 克 D 无法计算 4 铝在氧气中燃烧 生成三氧化二铝 在反应中 铝 氧气 三氧化二铝的质 量比 A 27 32 102 B 27 16 43 C 4 3 2 D 9 8 17 5 4 克氧气可跟 克氢气完全反应 A 1 B 0 5 C 2 D 4 6 3 克镁在足量的氧气中完全燃烧 可得氧化镁 克 A 10 B 6 C 5 D 12 7 在化学反应中 6 克与足量的反应后 得 34 克 则化合物中 A B 两元素质量比 A 17 4 B 14 3 C 14 7 D 14 17 8 12 25 克 KClO3跟 3 25 克 MnO2共热 反