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部编本 小学语文一年级上册新教材第六单元教材分析 遂昌育才小学梁丽娟 一 单元教材整体分析 本单元围绕 想象 这一主题编排了四篇课文 影子 比尾巴 青蛙写诗 雨点儿 一个口语交际 用多大的声音 以及一个语文园地 影子 比尾巴 青蛙写诗 雨点儿 口语交际 用多大的声音 有时要大声说话有时要小声说话 对象场合 语文园地六 字词句运用 展示台 日积月累 和大人一起读 二 单元教学目标 1 认识43个生字 10个偏旁 宀 女月扌八冖灬彡穴刂 和2个多音字 数 长 会写17个字和3个笔画 斜钩 横钩 竖提 2 学习分角色朗读课文 读好人物说话的语气 认识逗号和句号 根据标点符号读好停顿 初步建立句子的概念 二 单元教学目标 3 学会用 前后左右 4个方位词说话 积累一问一答的语言表达 积累由生字拓展的新词 4 背诵课文 比尾巴 及古诗 古朗月行 5 知道根据场合 用合适的音量与人交流是文明 有礼貌的表现 4 通过具体形象的事物认识逗号 句号和省略号 初步建立句子的概念 三 单元重点难点 1 认识本单元要求认识的生字 会写本单元要求写的生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解有关 影子 的一些现象及动物尾巴的特点 四 单元课时分配 合计11课时 5 影子 2课时6 比尾巴 2课时7 青蛙写诗 2课时8 雨点儿 2课时 口语交际 1课时 语文园地六 2课时 五 教学建议 1 识字 前后鼻音对比练读 帮助区分 利用形象有趣的图片帮助识字 熟字加偏旁识字 新偏旁的认识要注意字当偏旁后的变化教学 归类识字 2 写字 形似笔画的区分与书写 笔画中的教学难点 比长 根据教材的编排有规律的教学写字 3 课文学习 一年级侧重的是字词教学 就算是阅读教学板块 也不能以分析内容为主去深讲细讲 而是把时间用在汉语拼音的不断巩固上 课文朗读和识字写字上 朗读指导 理解运用 课后习题 4 口语交际 观察 表演等形式 5 语文园地 5
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