画有趣的面部表情

1 / 4 画有趣的面部表情 小学五年级第九册美术第二十课 “ 画有趣的面部表情 ” 教案一、教学目的 1了解人物面部表情的特点，掌握人物面部表情的基本描绘方法； 2培养学生热爱生活、关心生活、描绘生活的良好品质和习惯。 二、教学重点 掌握人物面部表情的特点。画有趣的面部表情 三、教学难点 人物面部表情的描绘。画有趣的面部表情 四、教学准备 1制作一个放大的活动的人物面部表情图。 (按教材上的范图进行制作 ) 2制作喜、怒、哀、乐的人物表情的幻灯片和漫画人物表情幻灯片数张。 3布置学生课外留心观察 人们的面部表情变化特点。 4布置学生带好绘制工具：白纸、剪刀、画具，还有一面小镜子。 五、教学程序 (一 )课前谈话，揭示课题画有趣的面部表情。有趣的面部表情 2 / 4 人的情绪直接从人的面部表情上体现出来，因此人的面部表情是非常丰富的。同学们，你能说出其中几种吗 ?(学生回答，教师板书：喜、怒、哀、乐 )除了这几种典型的表情还有很多的表情变化。 (教师用课前制作的放大的活动的人物表情演示图演示出各种表情：喜爱、发愁、赌气 ) 这些就组成了 “ 有趣的面部表情 ” 。 (板书课题 ) (二 )讲解演示面部表情。 人的面部 表情是由人的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴协调地产生变化而形成的。 1高兴：指名上台表演 “ 高兴 ” 的表情。要求下面的学生仔细观察同学的表演，再各自发言，讲出高兴的时候五官有什么变化，然后教师概括板书：画人笑，眉开眼弯嘴上翘。 2发怒：要求学生观察教师的面部表情表演，然后大家概括。教师板书：画人怒，咬牙瞪眼眉倒竖。 (画有趣的面部表情 ) 3发愁：请学生拿出自己准备的小镜子，仔细看看自己发愁时的表情特点。然后让学生说。教师板书：画人愁，八字眉眼泪双流。 4 (用课前制好的幻灯片演示 )生活中还有很多的面部表情变化。 5教师用演示图演示其它的面部表情并板画：高傲、嘲笑、惊奇 3 / 4 察表情特征。 2教师随机简笔漫画画出。得出眉、眼、嘴的变化规律是面部肌肉牵动五官 (主要是眉、眼、嘴 )的变化，使之产生有趣的面部表情。 (板书课题 ) (五 )验证画出。 1同桌同学相互表演观察并画出乐、怒、哀、哭的表情特征。 2请 几个把握得好的同学到黑板前分别画出。 (六 )教师总结并归纳表情的规律与特征。 1简评学生在黑板上画的表情，并给予纠正 (用夸张漫画的手法 )。 2教师示范画出并板书。 笑 ：眉开眼弯嘴上翘。 哭 (哀 )：八字眉眼掉下来。 怒 (气 )：咬牙瞪眼锁眉头。 其它表情可由以上三种加上嘴的配合派生出多种多样有趣的面目来。 3观摩教材上几种表情示意图。 (幻灯打出 ) (七 )趣味添画。教师出示并张贴有头形和动作的漫画，请学生用接力方式根据不同动 作添画出面部表情。 (也可教师当堂在黑板上快速画出请学生添画 ) (八 )学生作业，教师巡行指导。 (放音乐 ) 4 / 4 作业要求：画出一个你认为有趣的面部表情的人物头像，要求画出发式，头像稍大、用夸张漫画的手法。 (九 )陆续展