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文档简介

对大学生课堂学习质量的调查研究 团队名称 Beyondcompared队长 成员 指导老师 徐岩书记 目录 一 调研主题二 调研背景及可行性分析三 调研流程及问卷调查四 问卷分析五 问题总结六 建议七 心得 2 调研主题 大学生课堂学习质量 怎样解决此问题 教学方法 课程本身 出现此状况的原因 学生自身 大学课堂学习现状 周围同学 3 调研背景 4 调研背景 基于此 我们希望通过本次调研深入了解大学生课堂学习现状 究其原因 找出解决办法 帮助学生改进学习方法 老师改进教学方式 进而提高课堂学习质量 共同提高我校大学生质量 5 可行性分析 组织可行性调查可行性课题可行性实施可行性 6 调研流程 7 问卷调查 1 问卷调查法2 观察法3 采访法 8 问卷分析 1 在上课时间 您在课堂上通常做些什么 可多选 A 集中注意力专心听讲 B 偶尔开小差 C 经常走神想别的事 D 与同学聊天 E 玩手机 F 睡觉 G 其它 9 问卷分析 2 上课时是否能一直处于紧跟老师的思路 A 能 B 偶尔开小差 C 不能 10 问卷分析 3 上课时您是否主动做笔记 A 全部课程都认真做笔记 B 一部分课程做笔记 C 很少在课堂上做笔记 D 从来不做笔记 11 问卷分析 4 在课堂上遇到听不懂的问题会向老师请教吗 A 经常 B 偶尔 C 从不 12 问卷分析 5 您对老师在课堂上的提问与引导学生思考 讨论的态度是 A 喜欢这种气氛 能积极发言 B 偶尔会发言 C 喜欢讨论 但怕答错 不敢发言 D 从不发言 E 不喜欢课堂提问与互动 13 问卷分析 6 您觉得周围同学的学习状态对你的学习有影响吗 A 非常有影响 B 一般 C 没有影响 14 问卷分析 7 您觉得老师自身的教学方法对您的影响如何 A 影响很大 B 影响一般 C 影响很小 D 没有影响 15 问卷分析 8 您喜欢哪些课程 可多选 A 基础课 英语 数学 B 通选课 C 专业课 D 体育课 16 问卷分析 9 您喜欢这个 些 课程的主要原因是 A 内容生动丰富 B 与专业紧密相关 C 老师的授课方式 D 其他 17 问卷分析 10 您希望通过哪种方式提高课堂学习质量 A 学生自己要更积极 B 学校要求更严格 C 老师授课更生动 18 问卷分析 11 您觉得目前困扰您提高课堂学习质量的最大因素是什么 19 问题总结 1 学生自身的积极性不够 部分学生不能主动学习2 我校老师的教学方法有待改进3 周围同学的学习状态4 睡眠不足 20 建议 积极性老师教学方法周围同学的学习状态睡眠不足 21 调研意义 学生 反省自己平时的学习状况 找出影响自己提高课堂学习质量的因素 学校 了解大学生课堂学习现状及主要影响因素 改进管理模式和教学方式 总体上 我们希望总结出大学生课堂学习现状 找出阻碍学习质量提高的原因 帮助学生改进学习方法 老师改进教学方式 进而提高课堂学习质量 共
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