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文档简介

1 / 3 笔算除法（例 1 及相关练习） 笔算除法（例 1 及相关练习） 教学目标： 1.掌握除数是整十数除法方法。 2.学会除法竖式的书写格式。 3.经历笔算除法计算的全过程，帮助理解算理。 4.培养认真计算的良好学习习惯。 教学重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。 教学难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置 教学过程： 一、复习： 1.在下面的（）里最大能填几？ 40 （） 508 二、探究新知 1、出示例 1 今天是 “ 阅读日 ” ，这里有 92 本连环画， 140 本故事书。 （ 1） 92本连环画，每班 30 本，可以分给几个班？ 先口算，说说你是怎样计算的？ 引导学生，还可以用笔算的方法计算。 学生尝试计算，可以借助小棒算一算 2 / 3 计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位，现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。 展示直观图，结合口算引导学生： 3 个 30 是 90，商 3。商写在 什么位置？ 3 30） 92 90 2 练一练 20） 8030） 6440） 85 （ 2）出示： 140本故事书，每班 30本，可以分给几个班？ 说说你是怎样计算的？ 引导学生，用笔算的方法计算。 14030=420 4 30)140 120 20 被除数的前两位不够除怎么办？ 借助小棒尝试算一算。 3 / 3 展示直观图，结合口算引导学生： 4 个 30是 120，商 4。商写在什么位置？ 练一练： 20） 14050） 28080） 565 小结：除数是整十数的除法，笔算方法是什么？ 先看被除数的前两位，不够除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。 三、练习： 1、板演： 20） 8030） 16090） 82090） 480 2、 P821、
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