网络欺凌感想

1 / 5 网络欺凌感想 龙源期刊网 .cn 青少年网络欺凌：现状与思考 作者：崔璐 张野 来源：中小学心理健康教育 2016 年第 12 期 摘要网络欺凌指人们利用互联网做出针对个人或群体的恶意、重复、敌意的伤害行为，以使他人受到伤害。研究表明，青少年的网络欺凌现象严重，并对青少年的身心造成了巨大的影响。本文介绍了国内外青少年网络欺凌的现状，从心理学的角度分析了青少年网络欺凌的原因。 关键词网络欺凌；青少年；心理原因 中图分类号 G44 文献标识码 A 文章编号 1671-268412-0007-03 一、引言 中国互联网络信息中心发布的报告显示，截至 2016年 12 月底，中国网民数量达到亿，互联网普及率为 %。现在我国网站的注册数据位居世界第一，而 1997 年我国网民才62 万。今年的全国人大第十二届第一次会议中有代表提出，在互联网的世界中，信息随意传播，真伪难辨；各种人生观、价值观，在网上自由呈现；传播具有很大的随意性、围观性、从众性和发泄心理。这样的网络环境易对心智还不成熟的青少年造成一些不利影 响，互联网已经成为影响青少年成长的2 / 5 重要环境因 素。 今天的青少年通常被称为“网络一代”，他们通过大量的数字和电子技术，包括互联网、社交网络工具、手机和在线游戏进行沟通。这些数字和电子工具是他们同龄群体彼此沟通的“生命线”，然而成年人或许低估了科技对于青少年的“影响”。技术的扩张和可用性为青少年提供了许多 好处，但互联网和移动技术也会带来负面的影响，比如网络欺凌发生率的增加。 二、网络欺凌概念的界定 欺凌是一种敌对的和有预谋的恶意活动。 Dake 提出一个人因受到伤害而产生痛 苦后，会将欺凌实施给另一个人。欺凌引起的情感和身体的损伤已经引起了社会的关注，有关部门也采取了法律行动。欺凌已逐渐从面对面的伤害转变成多媒体的互动，电子通讯的发展是网络欺凌的基础。网络欺凌是欺凌的一种，但不同于传统的校园欺凌，它潜伏在隐蔽和匿名的网络空间。网络欺凌滥用了科学 技术。 网络欺凌是通过手机短信、微博和互联网发生的。Hinduja 和 Patchin 提出每一代孩子都有欺负他人的现象，然而最新的一代，已经能够利用网络技术来扩大他们的势力范围， 反网络欺凌，由我们做起 姓名：蔡明君 班级： 10-1 3 / 5 网络欺凌指的是一种在网上发生的欺凌活动，人们会利用互联网做出针对一个人或一个群体的恶意、重复、敌意等伤害行为，以使其他人受到伤害。如今，这种现象开始演变成为全球的热潮，成为越来越严重的社会问题。而且这种现象在青少年及未成年中发生的比较多，危害性也比较大，这会让青少年造成巨大的心理伤害，影响他们的健康成长。 网络欺凌也有很多种方法，常见的几种有： 1.重复且不断地对其他网民使用言语暴力。 2.重复且不断地对特定网民或群体进行言语伤害。3.模仿特定网民外表及特征 ，并加以羞辱。 4.把受害人之个人资料公开，但是有时受害者也会公布加害者的个人资料来自我保护，由于牵涉到言论自由，犯罪加害者的个人隐私保护问题一直存在争议。 5.把受害人的样貌移至到他人照片中，或在这些照片加上诽谤性文字，进行嘲讽。 6.重复并不断在论坛中以言语用发帖的形式公开侮辱受害者。 7.不断地伤害跟受害人有关的人士或朋友来孤立受害者。 8.使用许多不同的帐户及身份来攻击一名受害人，导致受害人误以为很多人讨厌及攻击他。 现在有许多国家都出现了这种状况，比如香港、美国、加拿大、日本、中国等，其实发生这种现象的原因是一些失业的青年会把对政府的不满化为网络欺凌的动力；一些4 / 5 学生在学校的品行不好被老师批评或遭到同学们的唾弃造成的。 对于此事，在美国有一部关于网络欺凌的电影，名字叫 Cyberbully。电影讲述了一个女孩成为网络暴力受害者的故事，不仅是她本人，她的朋友和家人也为此付出了代价。她是个漂亮的 17 岁女孩，她正在为两件事感到头疼：父母的离婚，以及自己在学校下层的地位。 其实发生这种现象时，我们千万不 要反击，我们可以采取“删除好友”或者是把他们加入黑名单。我们也可以告知家长，让家长发送邮件来警告欺凌者阻止行为。欺凌者大部分是骚扰、威胁等，但每个网站都会有“服务条款”来对其进行投诉。如果有证据证明欺凌者涉嫌犯罪活动，可以告知警方，让他们来保护自身的安全。 其实，网络欺凌没有什么可怕的，只要我们正确的去处理去正视这种现象然后严厉的阻止该行为。我相信，网络就会像以前那样不在可怕。 班主任工作面临的新问题：中学生网络欺凌 摘要：随着信息技术的不断提高，信息通讯工具推广应用也 日趋普及，尤其是广大中学生对这些工具的使用更是特别热衷。好奇心和快速接受新鲜事物的能力使中学生更加容易接受和运用这些沟通交流工具。然而事物都有两面性，现代信息工具在给中学生带来乐趣和便利的同时，也给5 / 5 他们带来一些负面影响，尤其更为严重的就是网络欺凌。本文就班主任该如何应对学生网络欺凌浅谈一些自己的看法。 关键词：网络欺凌 识别 预防 【中图分类号】【文献标识码】 a 【文章编号】 网络欺凌就是运用互联网工具对他人进行语言攻击、辱骂、威胁、恐吓、骚扰，或者透露他人隐私等行为。 由于我国家庭经济状况的不断改善，中学生使用手机、电脑等互联网工具的比例也越来越高。由于青少年网民属于年轻、富有活力、思想活跃、勇于尝试和接受新鲜事物，渴望群体归属感的一个群体，加之经济条件的不断改善，广大中学生使用手机和互联网工具进行沟通交流的比例会更高。而中学生又是一个情绪、性格还不稳定的群