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三年级下册语文课内课外阅读练习题一、阅读下面的语段或文章,完成作业。(一)太阳(节选)(太阳虽然离我们很远很远但是它和我们的关系非常密切)有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。1.加()的句子在文章中起()作用。2.照样子,用带点的词语写一句话。3.在中填上恰当的标点符号。4.这段话写了太阳和地球上的()、()、人类生活关系密切。(二)翠鸟翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。最鲜艳的是它的羽毛。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1.在括号里填上恰当的词语。()的外形()的眼睛()的嘴()的小爪子()的羽毛()的翠鸟2.用“”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。3.这段话先写()再写(),中间用()把两个内容连接起来了。(三)乞猫古时候,赵国有个人家老鼠很多,已成一大患。于是,这个人就到中山国找猫,中山国的人把猫给了他。但这猫()能捕老鼠,()喜欢吃鸡。一个多月后,老鼠是没有了,但鸡也全部被猫吃完了。他儿子感到这件事麻烦了,便对父亲说,何不把猫赶走呢?其父说,这不是你所能懂得的,我们真正的大害是老鼠。它们吃我的食物,毁坏我的衣服,损伤我家的器械,把墙壁掏了洞,那样我们将又饥又寒,这不比没有鸡害处要大吗?没有鸡,只是吃不成鸡罢了,而得到温饱这才是大事呢,怎么能把猫赶走呢?1.组词。捕()壁()饱()除()洞()哺()避()泡()徐()筒()2.按照要求,改写句子,意思不变。老鼠毁坏了我的衣服。“把”字句:()“被”字句:()3.在括号里填上合适的关联词语。(四)前面的小凳(dndn)子上摆着个针线笸萝,笸萝了放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的窑洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千里长征(znzhn)的路上。1.用“”给带点的字选择正确的读音。2.填空。笸箩里放着()、()、()和()。3.特别引人注目的是()。4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指();这句话含着的意思应该选下面第()种。邓奶奶把针线包带到了北京。邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。5.作者看到了绣着红五星的针线包想起了什么?请用“”在原文中画出来有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了。”小兔不想信,就走到狼那里,从窗口望去,只风狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样。小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴张开来。小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了。1.联系上下文,写出下面词语的意思。2.
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