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1 / 3 第 13 课伟大的开端学案 莲 山课件 m 第 13 课伟大的开端学案 学习目标： 1、记住五四爱国运动的导火线、时间、地点、领导人、口号、主力军的变化、运动中心的、 变化、结果、意义。中共一大的内容、意义。 2、通过五四爱国运动的口号，理解五四爱国运动的性质。分析五四爱国运动与中国共产党的成立的关系。 3、通过学习，认识中国共产党的成立是中国近代史上开天辟地的大事，激发学生强烈的爱国主义情感。 学习重点：五四爱国运动的意义和中国共产党的成立。 学习难点：对五四精神和中国共产党的成立意义的理 解。 学习过程： （一）自主学习： 1阅读第一框体完成下表 五四 运动导火线时间口号主力军运动 中心斗争 形势结果影响 2 / 3 前期 后期略 2阅读第二框题，完成下表。 中国一大时间地点人物内容影响 （二）合作探究： 1、我们的问题 - 2、老师的问题 （ 1）第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？ （ 2）中国共产党成立的条件有哪些？ （ 3）五四爱国运动与中国共产党成立有什么联系 ？什么是五四精神？我们青少年应该怎样继承和发扬五四精神？ （三）拓展延伸： 为什么说自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了？ （四）巩固训练： 1、下列是五四运动的口号的是（） 誓死力争，还我青岛 外争主权，内除国贼 取消 “ 二十一条 ” 驱除鞑虏，恢复中华 A B c D 2、中国共产党成立的时间是（） 3 / 3 A 1919 年 B 1921 年 c 1922 年 D 1927 年 3、阅读材料：中国的土地可以征服而不可以断送；中国人民可以杀戮而不可以低头。 五四传单 请回 答： （ 1）材料反映了什么事件？该事件的性质是什么？ （ 2）材料反映了参加者什么精神？ （ 3）该事件的根
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