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1 / 4 第 25 课：跳长绳小学六年级下册体育教案 莲山课 件 m 学习阶段：水平三 学习目标：小组合作学习掌握跳长绳的多种方法，并在学习中学会体验合作与助人的快乐，提高跳长绳的方法。 学习内容：跳长绳 学习步骤： 一、积极游戏乐活动 教师活动： 1、组织学生常规训练。 2、组织学生进行游戏活动，注意安全。 学生活动： 1、体育委员整队，检查出席人数。 2 / 4 2、学习向左转走队列要求。 3、全班分两组进行大渔网游戏，积极地参与游戏活动，充分活动开。 组织：四列横队、分组游戏 * * * * 二、合作探究跳长绳 重点：不同的跳长绳的方法。 教师活动： 1、提出分组要求，组织学生分组练习 8 字跳长绳。 3 / 4 2、由 8 字跳长绳引导学生尝试不同的跳长绳动作，并巡回指导学生练习。 3、组织学生进行展示，为学生提供相互学习交流的机会。 4、引导学生进行小结，了解学生在练习中的问题。 学生活动： 1、根据自己跳长绳的动作掌握程度找到适合自己的小组 进行练习，在练习中相互帮助改进动作。 2、积极思考，大胆地尝试多种跳长绳的方法，并乐于向别的小组学习，学会在观察中学习。 3、积极地参与展示活动，努力把自己的学习表现展示给大家，并在展示的过程中学会观察，学人之长，补己之短。 4、积极地表达自己的学习感受和练习中出现的问题。 组织
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