论文格式要

1 / 20 论文格式要 附件 1： 学术论文格式要求 题名 学校名称 第一作者，第二作者 指导教师姓名及职称 摘要：实践教学是高校教学的重要环节，实验室的自动化和智能化管理则是实现教学目标的重要手段。针对这些要求，设计了以单片机技术为核心的开放实验室管理系统。对两大子系统：基于 B/S 的实验教学辅助子系统及基于C/S 实验室管理系统，给出了系统的需求分析、概要设计、数据库设计和系统详细设计。实验表明，此系统功能全面，可靠性强，具有良好的实用前景 。 英文摘要：不超过 120 个实词 关键词：词 1；词 2；词 3 下接正文或一级标题。论文 Word 文档页面设置为A4 纸型，页边距各 2，文档网格设置为 46 字 43 行，行距16 磅，正文用五号宋体，其中阿拉伯数字、英文用 Times New Roman 体。论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，遵守我国著作权法，注意保守国家机密。题名应恰当简明地反映文章的特定内容， ?作者简介：姓名、性别，籍贯，专业，年级，研究方向。 2 / 20 要便于编制题录、索引和选定关键词，不宜使用非公知 的缩略词、代号等。 标题一 下接正文或二级标题。参考其他文献，包括引用原文或参考、综述、评论他人观点，要在文中加引注标记，采用顺序编码制，符号按出现的先后顺序为 12?，用上角标，与文后所列参考文献序号一致。参考文献只列出已经公开出版且在文中加注的文献，著录格式另附。文中图、表应有自明性，且随文出现，须注明图名、表名，按顺序标明序号如表 1、表 2?、图 1、图 2?，图名、表名及内容、参考文献均为小五号字。请在稿件首页地脚处给出作者简介信息。 标题序号 下接正文。论文标题层次采取如下方式：一级标题用“一、 二、 ?”来标识，二级标题用“ ?”来标识，三级标题用“ 1 2 ?”来标识、四级标题用“ ?”来标识，不使用五级标题。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。 1作者简介示例 作者简介：周吴郑，男，辽宁大连人，教授，博士生导师，主要从事化学工程与工艺等研究。 2插图和表格 3 / 20 文中只有一个表均不加表序。 插图的图序、图名应放在插图的下方，居中排印。图序与图名之间空一个字。“图 注”应排在图的下面各条说明可连排，其中间加分号，末尾一条不加标点。 表格的表名和表序应放在表格的上部，居中排印；表格的左右边框线应去掉；表格中的文字结束时，不加标点。“表注”排在表下，左起空二字，末尾加标点。 图片需提供可供出版的电子格式。图片分辨率不低于 72dbi。 3公式 公式应单占一行并居中排印，末尾不必加标点符号；一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开。 4数字 以下情况应当使用阿拉伯数字：在书写公历世纪、年代、年、月和时刻 时；在记数与计量时。以下情况应当使用汉字：数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修饰色彩的语句时；邻近的 2 个数字并列连用，表示概数的时候应当使用汉字，连用的 2 个数字之间不应用顿号隔开。 参考文献： 1作者姓名，作者姓名 . 参考文献题目 J. 期刊或杂志等名称，年份，卷：文章起 -止页码 . 4 / 20 2刘凡丰 . 美国研究型大学本科教育改革透视 J. 高等教育研究， XX， 5： 18-19.没有卷的就直接写 XX， 3谭丙煜 . 怎样撰写科学论文 M. 沈阳：辽宁人民出版社， 4作者姓名 . 参考文献题目 D. 南京：南京农业大学， 2002. 5作者姓名 . 参考文献题目 N. 人民日报，XX-06-12. 6作者姓名 . 电子文献题名 EB/OL电子文献的出处或可获地址，发表或更新日期 . 7作者姓名 . 参考文献题目 A.主编 . 论文集名C. 出版地：出版单位，出版年 . 起 -止页码 . 8外国作者姓名 .参考文献题目 M.译者译 . 出版地：出版单位，出版年 . 起 -止页 码 . 论文写作的一般方法 一、论文的基本结构 1、题名 2、署名 3、摘要 4、关键词 5、正文 6、参考文献 5 / 20 二、论文的结构及写作规范 1、题名 ?题名是一篇论文的总题目，是论文内容的高度概括，是论文精髓的集中表现，它以简洁的词语反映论文中重要的特定内容的逻辑组合，让人一看就能清楚地了解论文的主旨和中心内容 ?题名应醒目，简练，新颖。题名往往决定读者是否阅读 ?中文标题一般不宜超过 20 个字，最多 25 个字 ?副标题是对题名的补充，一般说明写作的原因、内容和范围 2、署名 ?署名位于题名之下的位置，还要写明单位、邮编 ?署名表明对作者的尊重和作者应有荣誉，也表明文责自负 例： 我国农村义务教育教师队伍建设：问题及其破解 庞丽娟 韩小雨 北京师范大学教育学院 信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么 沙景荣 西北师范大学教育技术与传播学院姚勇伟 河北大学 教育技术研究所 3、摘要 ?摘要是全文的高度浓缩。是简明、确切地记述论文6 / 20 重要内容、不加评论、不加补充解释的短文 ?摘要是文章内容索略而准确的表达形式，不分段，中文字数一般在 200-300 个之间 ?摘要的特点 独立性和自明性：忠实于原文，与原文具有等量的主要信息 浓缩性：限制字数 筛选性和系统性：有利于信息检索 创新性：传递新观点，新理论，新方法 ?摘要的主要功能 让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足 ，即不阅读全文，就能获得必要的信息。 为文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。同时论文摘要的索引是读者检索论文的重要工具，所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引用频次。 ?撰写摘要的注意事项 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论。 不得简单重复题名中已有的信 息。比如一篇文章的题名是因特未来教育怎样走进我的课堂，摘要的开头就7 / 20 不要再写“本文回顾了因特未来教育怎样走进我的课堂” 结构严谨，表达简明，语义确切，逻辑清楚，无空泛、笼统、含混之词。 用第三人称。不必使用“本文”、“本人”、“作者”、“笔者”等作为主语。 4、关键词 ?关键词是表明论文主要概念的规范化语言，是那些出现在论文标题以及摘要、正文中，能表现论文主要内容具有实质意义的规范的、关键的、可作为检索入口用的词语。 ?一篇论文的关键词以 3-5 个为宜，不考虑文法上的结构，不一定表达完整的意思。 ?作为关键词的几个词语彼此分开，或用逗号隔开。 5、正文 ?引言 简要说明撰写论文的原因，或论述问题的目的意义等 ?本论 论文的核心部分 ?结论 是对本论论点的强调，是对论文最终的和总体的高度总结，是对本论最终的必然逻辑发展，也是整篇论文的归宿和作者认识上的升华。 6、参考文献 参考文献的著录应符合国家有关标准。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如 1， 2， 3，8 / 20 应与正文中的指示序号和格式一致。每一参考文献条目的最后均以“ ? ”结束。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的为准，应将序号归并到一起集中列出。不得将参考文献标示置于正文中的各级标题处。 格式要求 ?连续出版物 序号 主要责任者文献题名 J刊名，出版年份，卷号：起止页码 例 1王秉利 .基于网络的教师培训模式研究 J.中小学电教， XX，： 32-34. 5毛峡，丁 玉宽图像的情感特征分析及其和谐感评价 J电子学报， 2001， 29： 23-27 ?专著 序号 主要责任者文献题名 M出版地：出版者，出版年：起止页码 例 12韩雪屏 .语文教育的心理学原理 M. 上海：上海教育出版社， 2001： 102-105. 6联合国教科文组织国际 21世纪教育委员会 .教育 财富蕴藏其中 M.北京：教育科学出版社， 1996： 19. 9 / 20 156李克东 .教育技术学研究方法 M.北京：北 京师范大学出版社， XX. ?报纸 序号 主要责任者文献题名 N报纸名，出版日期 . 例 5李肖含“蚁族”与社会上每个人相关联 N文摘周报， 2016-03-16. ?电子文献 序号 主要责任者 . 文献题名 电子文献及载体类型标识 . 文献出处，发表或更新日期 /引用日期 . 电子文献载体类型用双字母标识，具体如下： 磁带： MT 磁盘： DK 光盘： CD 联机网络： OL 电子文献及载体类型的类型标识方法为： 文献类型标识 /载体类型标识 。例如： 联机网上数据库 DB/OL磁带数据库 DB/MT 光盘图书 M/CD 磁盘软件 CP/DK 网上期刊 J/OL 网上电子公告 EB/OL 例 1万锦柔中国大学学报论文文摘 DB/CD北京：中国百科全书出版社， 1996 . 10 / 20 5徐宏霞 .网络化学习的特点与模式 EB/OL. - chives/XX/， XX-03-03/XX-3-26. ?会议论文集 序号 主要责任者文献题名 A. 主编论文集名C出版地：出版者，出版年：起止页码 例 5毛 峡绘画的音乐表现 A中国人工智能学会 2001 年全国学术年会论文集 C北京：北京邮电大学出版社， 2001： 739 740 ?学位论文 序号 主要责任者文献题名 D保存地：保存单位，年份 例 6张和生地质力学系统理论 D太原：太原理工大 学， 1998 ?报告 序号 主要责任者文献题名 R报告地：报告会主办单位，年份 例 7何克抗信息技术与课程的深度整合 R厦门：中国教育技术协会， XX ?专利文献 11 / 20 序号 专利所有者专利题名 P专利国别：专利号，发布日期 例如 8 姜锡洲一种温热外敷药制备方案 P中国专利： 881056078， 1983-08-12 参考文献 例： 1王秉利 .基于网络的教师培训模式研究 J. 中小学电教， XX，： 32-34. 24韩雪屏 .语文教育的心理学原理 M. 上海：上海教育出版社， 2001： 102-105. 3袁磊，杨凤芝 . 信息技术与课程整合的教学模式评析 J. 现代远程教育， XX， . 5何克抗信息技术与课程的深度整合 R厦门：中国教育技术协会， XX 参考文献与注释的区别 参考文献是作者写作论著时所参考的著作、论文、报告等文献，一般集中列表于文末，用方括号 标注。 注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。用数字加圆圈标注，注释分为： ?随文注，紧接文句，用圆括号标明。 ?页下注，在本页下端的适当空白处作注。 12 / 20 ?篇末注，在文章后面对全文的引文统一作注。 引文注释 ?引文 撰写学术论文，尤其是社会科学类的学术论文，常常要引用一定的文字材料，把别人的观点、理论或论述放进自己的文章里作为论据，这就是引用。引用的形式一般有两种： 转述，也称为复述或间接引用 ，转述的部分不加引号 节录，又称直接引文，是对原作中话语的直接引用，这样的引用要加“”；如果是成段的引文，也可以不加引号而依照正文内缩两个字的位置独立成段。 注释的要求 ?引文一般都需要明确标出其来源，特别是节录形式的引文更需要认真严肃地对待，这项工作称为注释，注述。 ?引用一定要加注释，而且要准确的加注释。 ?准确注释两个方面，：一个是引文和注释的内容都要准确，不能有错误。这也是目前很多学术期刊编辑非常重视的一点，他们在审稿子的时候往往都要想办法 去核对原文。所以，我们如果在投论文时如果能够附上我们引文的复印件，这对于我们稿子的录取会有一定的帮助。另外一个就是，注释的方式 /写法要正确。 13 / 20 参考文献 ?作者在论文写作过程中参考的学术著作、重要论文，通常采用“参考文献”的形式在文后标出。“参考文献”不一定每篇论文都有，它多见于学术著作和篇幅比较长的论文。 ?列参考文献要精当，要有代表性，不可随便凑数。 ?参考文献标识出论文写作的主要思想资源和材料来源，从另一个方面表现了作者研究的广度和深度。 主体 部分 ?主体部分包括：引言、正文、结论、致谢和参考文献等项目 引言 ?引言，是论文的开头部分，又称前言、导言。它写在论文之前，用来说明论文研究的缘起、对象、目的、意义、研究方法及相关领域里前人的工作基础，一半篇幅比较短，常常用一小段文字来表述。但是如果是数万字以上的长篇论文，也可能把“引言”作为一章或一节独立存在。 ?引言的写作应该开门见山，言简意赅，不能与摘要相重复，或变成摘要的注释，“引言”二字可有可无。 正文 ?正文是论文的核心部 分，它要集中表述作者的研究成果，作者对问题的分析和对观点的论证等，又称“本论”。 14 / 20 ?正文中应该集中论述自己的创见，而不要重复一般性的常识，如果确实有必要涉及常识或别人的研究成果，也要严格限制，不要冲淡和模糊了自己的创见。 ?不同学科的学术论文，研究的选题、研究的方法、分析论证的过程、获得的结果、表达的方式等都有很大的差异，因此对正文的内容不能做统一的要求。但是，我们还是可以找出一个大体一致的格式。 结论 ?结论，是论文的结尾的部分。它对论文起着概括、总结、强调和 提高的作用。有时，还要指出该课题研究中的不足，说明还有哪些方面值得继续探讨。“结论”在一篇论文中不容忽视，它常常是读者在没有阅读全文前，想对论文观点及价值有大体了解时，连同“摘要”一并浏览的。因此，结论应写得简洁有力，既不画蛇添足，也不草率收篇。 致谢 ?致谢不是学术论文主体部分不可缺少的，要视具体情况而定。一般来说，致谢时作者对曾经给予自己论文的研究和写作以帮助的组织或个人表达谢意的文字记述。因此，内容要实在，语气要诚恳，语言要恰当，文字要简短。 修改定稿 ?学术论文的初稿写成以后，必须经过反复修改，才能最后定稿。 15 / 20 ?论文修改主要是从以下几个方面： ?观点的修正 观点主观、片面陈旧 ?论据的修正 ?结构的修正 ?语言的锤炼 ?学术论文修改的方法：热加工法、冷处理法、“集体会诊”法 三、字体要求 论文标题 2 号黑体加粗、居中。 论文副标题小 2 号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 填写姓名、专业、学号等项目时用 3 号楷体。 内容 提要 3 号黑体，居中上下各空一行，内容为小 4号楷体。 关键词 4 号黑体，内容为小 4 号黑体。 目录另起页， 3 号黑体，内容为小 4 号仿宋，并列出页码。 正文文字另起页，论文标题用 3 号黑体，正文文字一般用小 4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”， 4 号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 16 / 20 二级标题：标题序号为“”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相 同。 四级标题：标题序号为“”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“ ”与正文字号、字体相同。 注释： 4 号黑体，内容为 5 号宋体。 附录： 4 号黑体，内容为 5 号宋体。 参考文献：另起页， 4 号黑体，内容为 5 号宋体。 页眉用小五号字体打印“上海复旦大学 XX 学院 XX级 XX 专业学年论文”字样，并左对齐。 普通期刊论文格式要求 时间 :2016-07-07 11:46 来源 :本站整理 点击 :737次 一、论文篇幅： 30004500 字，论文必须包含 200 字左右的中、英文摘要及 3-4 个关键词。 二、论文格式： 题目、署名及层次格式、文字、字数要求： 1、文稿采用 A4 幅面 word 文档；中文标题为三号黑体，如有副标题，另起一行，字体为四号宋体；正文为小四号仿宋 一、论文篇幅： 3000 4500 字，论文必须包含 200 字左右的中、英17 / 20 文摘要及 3-4 个关键词。 二、论文格式： 题目、署名及层次格式、文字、字数要求： 1、文稿采用 A4 幅面 word 文档；中文标题为三号黑体，如有副标题，另起一行，字体为四号宋体；正文为小四号仿宋体；英文字体为 Times New Roman，标题字号为三号，字母全部大写；如有副标题，另起一行，首字母大写，正文为小四号字体；文稿应加注页码。 2、题目居中，作者署名及单位信息标在题目下，。需做作者简介时，可在当页下方划一条横线，在横线下加说明。 3、摘要和关键词写在题目后、正文前，摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体。如下图所示： 数字城市化进程 王 *1 杨 *2 张 *1 摘 要：* 关键词： * * * 4、论文的层次，统一要求采用： 1 * * 18 / 20 * * 文稿和图稿其它要求： 1、正确阐述技术内容。名词术语应符合国家有关标准、规范。如所采用的名词术语尚未编定时，可采 用各业务