透过现象认识事物的本质.ppt

第五课透过现象认识事物的本质 第三节注意培养科学的思维方法 要重视思维形式的作用 真理不是一种铸成了的硬币 德国 黑格尔 这句名言的含义是 真理不是一次完成 僵死不变的东西 它有一个辩证发展的过程 没有什么最后完成的终极真理 任何时代 任何个人所获得的真理性认识都有其局限性 都有待于深入和扩展 思考 黑格尔的这句名言说明了什么 一 要重视思维形式的作用 1 理性认识的思维形式是概念 判断 推理 1 认识事物的本质必须借助思维形式 进行逻辑思维 2 人们借助于概念 判断 推理来反映事物的过程 是一个逻辑思维过程 层级提高 阅读思考 按表格的要求 认真阅读教材P23 26页的内容 2 概念的含义和作用 概念是反映对象的本质属性的思维形式 1 区分事物 2 突破直观的局限 真正理解客观事物 3 是人们对客观事物认识的总结 又是人们获得新认识的起点 概念是思维的基本单位 1 要明确概念的内涵和外延 2 在同一思维过程中概念的内涵和外延前后要保持一致 3 判断的含义和作用 第一 判断必须真实 准确第二 回答实践问题 能指导实践第三 前后要一致 不能自相矛盾 判断是对事物的情况有所断定的思维形式 有真判断和假判断 第一 运用概念作出判断是认识深化的标志第二 只有当人们能够作出有关事物的多种正确的深刻的判断时 才可以说正确地 深刻地认识了该事物第三 判断是组成推理的基本要素 王元泽数岁时 客有一獐一鹿 同器以献 问元泽何者是獐 何者是鹿 元泽实未识 良久对曰 獐边者是鹿 鹿边者是獐 客大奇之 故事中王元泽所作的判断A符合判断的基本要求 因为它真实 准确地反映了客观事物的本来面目B不符合判断的基本要求 因为它前后矛盾C不符合判断的基本要求 因为它没能回答实践中提出的问题 无助于人们解决实际问题D不符合判断的基本要求 因为它不符合实际 是假判断 被一只小猫毁掉的法军指挥部第一次世界大战期间 德法两国交战时 法军有一旅指挥部设在前线阵地的地下 十分隐蔽 但由于忽略了长官养的一只小猫 造成了不应有的惨败局面 当时 德军一参谋人员发现 每天上午八 九点钟 总有一只小猫在法军阵地后方晒太阳 几天情况都是如此 此事引起德军司令官的重视 他召集参谋人员进行分析 判断如下 第一 此猫不是野猫 因为野猫不喜欢白天出来 更不会在阵地上出没 第二 猫的栖身处在坟包附近 而这周围并无人家 那里很可能是一个地下掩蔽所 第三 据仔细观察 此猫是名贵的波斯品种 而打仗时尚能玩这种猫的 绝不会是下级军官 于是 德军集中了六个炮兵营的兵力 对小猫出没之地猛烈轰击 结果法军指挥部被彻底摧毁 人员均被炸死 4 推理的含义和作用 由一个或几个已知判断推出新判断的思维形式 演绎推理 一般的前提推出个别的结论归纳推理 由个别的前提推出一般的结论 最重要的作用是一种获得新知识的方法 第一 前提必须正确第二 遵守推理规则 例一 例二 以上各是什么推理 一般到个别 归纳推理 演绎推理 个别到一般 以上两个材料各运用了什么推理方法 材料一 王戎七岁 尝与诸小儿游 见道边李树多子折枝 诸儿竞走取之 唯戎不动 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 世说新语 材料二 我们摩擦冻僵了的双手 手便暖和起来 我们敲击冰冷的石块 石块能发出火光 我们用锤子不断地敲击铁块 铁块也可以热到发红 由此可知 运动能够产生热 关于热和冷的原因探索 材料一运用了演绎推理 材料二运用了归纳推理 课堂小结 要重视思维形式的作用 1 理性认识的思维形式是 2 概念是 3 判断是 4 推理是 最作重要的作用是 谢谢大家的合作 再见 1 下面关于概念的说法中 错误的是A 概念是反映事物的本质属性的思维形式B 由于概念反映了事物的本质属性 能把这一类事物同别的事