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国际法教学大纲第一章 导 论教学目的和要求:本章学习的目的是掌握国际法的基本理论知识,为以后各章的学习打好基础.要求学生掌握国际法的概念、性质和特征,了解国际法的历史发展与现状,掌握国际法的渊源、国际法与国内法的关系. 教学重点和难点：国际法与国际法学的区别；国际法的效力基础；国际法与国内法的关系；国际法基本原则教学时间：6学时 一、国际法的概念 1、国际法的定义2、国际法的主体 3、国际法的特点 二、国际法的渊源 1国际法渊源的概念2、国际法渊源的内容 三、国际法的编纂1、概念 2、私人和官方的编纂 3、国际法委员会的编纂 四、国际法的发展 1古代国际法 2，中世纪国际法 3近代国际法 4现代国际法 五、国际法的效力根据1、概念 2、主要学派： （1）自然法学派； （2）实在法学派；（3）格劳修斯学派 3、其他学派（1） 连带法学派； （2） 规范法学派。六、国际法与国内法的关系 1 国际法与国内法关系的理论 （1）一元论 （2）二元论 2国际法在国内的实施七、国际法的基本原则 1 概念和特征 2国际法基本原则产生的过程3，国际法基本原则的主要内容：（1） 国家主权原则； （2） 不干涉内政原则； （3） 互不侵犯原则； （4）平等互利原则； （5） 和平共处原则； （6） 民族自决原则； （7） 和平解决国际争端原则； （8） 善意履行国际义务原则。 本章基本概念：国际法、国际法的效力根据、国际法的渊源、国际条约、国际习惯、一般法律原则、国际法的编篡、国际法基本原则、国际强行法、国家主权、不干涉内政、互不侵犯、民族自决、和平共处思考题： 1、 国际法有那些基本特征？ 2、 如何理解国际法的渊源？ 3、 试述国际法与国内法的关系。4、如何理解国际法与国际经济法、国际私法的区别和联系？5、如何理解国际法的效力基础？第二章 国际法上的国家教学目的与要求：本章学习的目的是系统阐述国际法的基本主体-国家所涉及的一般国际法问题。包括国家的要素和类型，国家的基本权利和义务，国际法上的承认、继承、国家责任等。通过学习，要求掌握国家的要素和主要类型，国家的基本权利和义务，了解有关国家承认、继承和国家责任等方面的基本原则、规则和制度。 教学重点和难点:政府的承认,政府的继承。教学时间：6学时、国家的要素和类型 1、 国家的要素 2、 国家的类型 二、国家的基本权利 1、概念2、独立权3、平等权4、自保权5、管辖权6、国家管辖豁免 三、国家和政府的承认 1、 承认的概念 2、 承认的性质 3、对新国家的承认。 4、对新政府的承认。 5、对交战团体和叛乱团体的承认。 6、承认的方式 7、承认的法律效果。 8、中华人民共和国承认的实践。 四、国家和政府的继承 1、继承在国际法上的概念。 2、国家继承及其规则： （1）、关于条约的继承； （2）、关于国家财产的继承； （3）、关于国家债务的继承； （4）、关于国家档案的继承。 3、 政府继承及其规则： （1）、关于条约的继承； （2）、关于国家财产的继承； （3）、关于国家债务的继承； 4、国际组织的继承。5、中华人民共和国继承的实践。 五、国家责任 1、国家责任的定义 2、国家责任的性质 3、国家责任的构成要件4、 国家责任的免除 5、 国家责任的形式： 本章基本概念：国家、单一制国家、联邦制国家、永久中立国、独立权、平等权、自保权、管辖权、司法管辖豁免权、国家承认、政府承认、国家继承、政府继承、国际组织的继承、国家责任、对抗措施、危难与紧急状态、限制主权思考题： 1、 国际不法行为的构成要素。 2、 试述国家的基本权利。 3、 请对国家承认上的构成说和宣告说加以评述。4、举例说明我国关于政府继承的相关理论。 第三章 国际法上的个人教学目的和要求：学习本章的目的在于使学生掌握国际法有关个人的法律制度。通过本章学习，了解什么是国籍；掌握国籍的取得与丧失，国际的抵触及其处理原则，中华人民共和国国籍法的基本原则；掌握国际法关于外国人法律地位和待遇的一般原则。 教学难点和重点：国籍冲突的解决，外国人的待遇，政治犯不引渡原则，我国关于庇护和引渡的理论和实践。教学时间：4学时、国籍 1、国籍的概念与意义2、国籍的取得方式 3、 国籍的丧失方式 4、 国籍的冲突及其解决： 5、中华人民共和国的国籍立法和实践 二、外国人的法律地位 1、国家对外国人的管辖权。 2、外国人的入境、居留和出境的一般原则。 3、外国人的待遇 4、外国人在中华人民共和国的法律地位。 三、庇护与引渡 1、 引渡 2、 庇护 四、难民问题 国籍、国籍的冲突、国民待遇、最惠国待遇、引渡、政治犯不引渡原则、双重犯罪原则、庇护、域外庇护、难民思考题： 1、国籍的取得和丧失有哪些方式？2、国籍冲突产生的原因及解决方式 2、试述国籍冲突产生的原因及解决方式 。3、什么是引渡和庇护？怎样认识政治犯不引渡原则？ 4、试述外国人的法律地位。 第四章 国标人权法教学目的和要求：了解人权发展的情况，掌握国际人权法的基本内容，正确理解国家主权与人权国际保护的关系。教学重点和难点：人权的概念，国际人权法的内容，国家主权与人权国际保护的关系。 教学时间：4学时一、人权的概念 1、概念2、个人人权3、集体人权二、人权的发展过程1、 人权纯属国内法问题的阶段； 2、 人权开始成为国际问题的阶段； 3、 人权开始进入国际法领域的阶段； 4、 人权全面进入国际法领域的阶段 三、国际人权法的基本内容 1、世界人权宪章 2、国际人权保护的专门领域 3、区域国际人权保护 四、国际人权法的实施机制 1、国际人权机构的设置 2、实施国际人权保护的制度 3、“人道主义干涉”的相关理论及实践。本章基本概念：人权、国际人权保护、人权宪章、自决权、发展权、人权保护实施机制、人道主义干涉思考题： 1、 国际人权法的基本内容有哪些？ 2、 简述国际人权法的实施机制。 3、 如何正确理解国家主权与人权国际保护的关系。 第五章 国际法上的领土教学目的与要求：学习本章的目的在于使学生掌握领土法领域的基本概念与基本知识。通过本章教学，使学生掌握国家领土、领土的构成及领土主权的概念，了解领土变更的方式、边界及其划定，了解南北极地区的法律地位和制度。 教学重点和难点：领土的变更方式，领土主权的限制。教学时间：4学时、领土概述 1、领土的概念和意义 2、领土的组成部分 二、内水 1、 河流 2、 运河 3、 湖泊 三、领土的取得和变更 1、 国际法上领土取得和变更的传统方式 2、 现代国际法上领土取得和变更的方式 四、国家边界和边境制度 1、 边界的概念 2、 边界的种类 3、 边界的划定程序 4、边境的概念和边境制度。 五、两极地区 1、南极的法律地位2、北极的法律地位本章基本概念：国家领土、领土主权、界河、多国河流、国际河流、先占、添附、时效、全民公决、边界、几何学边界、天文学边界、边境、领土争端思考题： 1、 试述国家领土主权的内容及其意义。 2、 现代领土的变更方式有哪些？ 3、 什么是自然边界和人为边界？ 4、 多国河流与国际河流有何区别？ 5、 试述划界的主要程序。 第六章 海 洋 法教学目的与要求：学习本章的目的在于掌握海洋法领域各海洋区域的基本概念和基本制度。通过本章的学习，要求了解海洋法的概念、内容及其历史发展，掌握各海洋区域的概念、范围、法律地位和法律制度。教学难点和重点：领海、毗连区、大陆架、专属经济区的划分方法及其法律地位，领海的“无害通过权”，登临权、紧追权。教学时间：4学时、概述1、 概念2、 海洋法的主要内容 3、联合国海洋法公约在海洋法上的地位和作用4、中国与海洋法二、内海水、领海和毗连区 1、内海水2、领海3、毗连区三、大陆架、1、大陆架的概念与法律地位；2、相向和相邻国家间大陆架的划界问题 四、专属经济区1、概念2、专属经济区的法律地位五、公海1、概念2、公海自由3、公海上的管辖权 六、国际海底区域1、概念2、“区域”的法律制度3、公约第十一部分存在的主要问题及其解决方法本章基本概念：海洋法、领海、专属经济区、大陆架、毗连区、群岛水域、国际海峡、无害通过、过境通行权、公海、公海自由、登临权、紧追权、国际海底区域思考题： 1、 简述领海和毗连区的概念及法律地位。 2、 大陆架和专属经济区有何联系和区别？ 3、 过境通行和无害通过有何区别？ 4、 船舶在公海航行受什么法律支配？ 第七章 航空法和外层空间法教学目的与要求：学习本章的目的在于使学生掌握空间法领域的基本概念和基本法律制度。通过本章的学习，掌握空气空间的法律地位，国际航空和有关空中劫持的规定，了解外层空间的法律地位。 教学难点与重点：航空法的概念及历史发展，国际空中航行的特殊规定。教学时间：4学时一、空气空间与航空法 1、空气空间的法律地位。 2、有关航空法的国际条约（1）确立一般航空法律制度的条约（2）关于航空运输的条约（3）关于航空安全的条约 3、国际航空制度（1）地面国主权（2）航空器的法律地位（3）飞行制度（4）空中劫持的法律问题二、外层空间法 1、外层空间的法律地位2、外层空间的法律制度 本章基本概念：空气空间、航空运输法、航空器、空中劫持、外层空间、外空宪章思考题： 1、 空气空间和外层空间的法律地位有何不同？ 2、 关于外层空间的国际公约有哪些？主要内容是什么？ 3、 外层空间活动应遵循什么原则和规则？ 第八章 外交和领事关系法教学目的和要求：本章学习的目的是较全面地了解外交关系和领事关系的法律制度。要求了解外交关系和领事关系、外交机关的体系，掌握使馆的职务，使馆和使馆各类人员的特权与豁免，以及他们对驻在国的义务，掌握领事职务，领馆与领馆人员的特权与豁免。教学难点和重点：使馆的职务，使馆和使馆各类人员的特权与豁免，领事职务，领馆与领馆人员的特权与豁免。教学时间：4学时一、外交关系法与外交机关体系 1、外交关系法的概念2、外交机关体系二、使馆制度 1、外交特权与豁免的概念和根据。 2、使馆的特权与豁免。 3、外交人员的特权与豁免。 4、使馆及其人员对接受国的义务。 三、领事制度1、概念2、领事和外交代表的区别3、领事职务4、领事特权与豁免本章基本概念：外交关系、外交人员、使馆、领馆、大使、领事、外交特权与豁免、领事特权与豁免思考题： 1、 外交关系与领事关系的联系与区别是什么？ 2、 什么是外交特权与豁免，其主要内容是什么？ 3、 什么是领事特权与豁免，其主要内容是什么？ 第九章 条 约 法教学目的与要求：本章学习的目的是了解条约的基本知识以及有关条约的原则、规则和制度，要求掌握什么是条约、条约的特征、条约缔结的一般程序，了解条约的终止和停止实施的规则。 教学难点和重点：关于条约的加入、生效、保留以及解释等方面的规则教学时间：4学时、条约的概念和名称 1、概念2、名称二、条约的缔结1、缔约能力和缔约权2、缔约程序3、条约的加人4、条约的保留三、条约的生效和效力1、条约的生效、暂时适用和有效期2、条约对缔约方的效力3、条约的适用范围4、条约在缔约国间的效力5、条约对第三方的效力问题四、条约的解释1、概念2、条约的解释机关3、条约的解释规则 五、条约的失效、无效与修改 1、条约的失效2、条约的无效3、条约的修改本章基本概念：条约、缔约权、条约的加入、条约的生效、条约的保留、条约的中止、条约的暂停实施、条约的无效、条约的解释思考题： 1、 试述条约的缔结程序。 2、 条约保留的规则有哪些？ 3、 试述条约终止的原因。 第十章 国际组织法学习目的和要求：学习本章的目的是使学生掌握国际组织法领域的基本概念和联合国的基本制度。通过本章学习，了解相关国际组织的概念、分类和特征。联合国宪章的宗旨和原则，联合国的主要机关特别是大会和安理会的职权及表决程序。教学难点和重点：联合国宪章的宗旨和原则，联合国的主要机关特别是大会和安理会的职权及表决程序。教学时间：4学时一、国际组织概述 1、国际组织的概念。 2、国际组织的类型。 3、国际组织的参与者。 4、国际组织法的概念。 二、国际组织的法律地位 1、法律人格。 2、对外权利和行为能力。 3、特权和豁免。 4、责任。 三、国际的组织机构、职能与程序规则 1、组织机构2、职能3、程序规则 四、联合国系统 1、联合国的主要机关与职能。 2、联合国专门机构。3、联合国机构的改革。 五、区域性国际组织1、概述2、政治性区域组织3、非政治性区域组织 本章基本概念：国际组织、表决程序、组织机构、联合国、区域性国际组织思考题： 1、 何谓国际组织？国际组织可分为哪些类型？政府间国际组织有哪些基本特征？ 2、简述联合国的宗旨与原则。 3、试述动向联合国大会与安理会的职权。 4、简述联合国机构改革的最新动向。第十一章 国际争端的解决教学目的与要求：通过本章学习，了解国际争端的特点、国际争端的分类，掌握和平解决国际争端原则，以及政治解决与法律解决的方法。教学难点和重点：国际争端的特点，和平解决国际争端原则。 教学时间：4学时、概述 1国际争端的概念。 2国际争端的种类。 3，国际争端的解决方法。 二、国际争端的政治解决方法 1、谈判与协商。 2、斡旋与调停。 3、调查和调解（和解）。 三、国际争端的法律解决方法 l、仲裁 2、国际法院 四、国际争端的其他解决方法1、通过国际条约的机制2、通过国际组织的机制本章基本概念：国际争端、协商、斡旋