追求远大理想坚定崇高信念.ppt

第一章追求远大理想坚定崇高信念 目录 第一节理想信念与成长成才 第二节树立科学的理想信念 第三节架起同往理想彼岸的桥梁 通过本章学习 认识到什么是理想和信念 以及个人理想和社会需要的关系 充分理解理想和信念的作用 掌握实现理想和信念途径和方法 在实践中化理想为现实 目的要求 教学内容 第一节理想信念与大学生成长成才 一 理想信念的含义与特征 二 理想信念对大学生成长成才的意义 教学内容 一 理想的含义与特征 1 理想的含义 2 理想的特征 3 理想的类型 1 理想的含义 理想是人们在实践中形成的 有可能实现的 对未来社会和自身发展的向往与追求 是人们的世界观 人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 动物有吗 教学内容 教学内容 2 理想的特征 人们在实践中形成的 有可能实现的 对未来社会和自身发展的向往与追求 是人们的世界观 人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 1 时代性2 阶级性3 超越性4 现实可能性5 实践性6 目标性 预见性 1 时代性 朝为田舍郎 暮登天子堂三十亩地正心 修身 齐家 治国 平天下为中华之崛起 2 阶级性 剥削阶级 地主 土改的看法 高粱红了 1942 不想当元帅的士兵不是好士兵失去的仅仅是锁链 得到的将是整个世界 解放全人类 3 超越性 现实中产生而尚未实现 4 现实可能性 5 实践性 社会实践的产物 又超越了当前的实践想象但不是空想 是对社会发展客观规律的正确把握 对社会实践有重要的指导作用 6 目标性 预见性 理想的目标性 对自身实践行为的价值方向进行选择通过实践活动实现 同时指明了进一步实践的方向 教学内容 3 理想的类型 从性质和层次上 科学理想与非科学理想 崇高理想 一般 庸俗 理想从时序上 近期理想 长远理想从对象上 个人理想 社会理想从内容上 社会政治理想 道德理想 平等 互助 职业理想 生活理想 教学内容 二 信念的含义与特征 1 信念的含义 人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并努力身体力行的心理态度和精神状态 教学内容 二 信念的含义与特征 2 信念的特征稳定性 一旦形成 不易改变 由 民族主义 共产主义 多样性 人们社会环境 思想观念 利益要求 人生经历 性格特征 三民 共产主义执著性 努力身体力行 不达目的不罢休亲和性 德同则相聚 道合须志同同一个人的信念有多种 高层次信念的具有统摄性 信仰 信仰是信念最集中 最高的表现形式理想是信念的根据和前提 信念则是实现理想的重要保障 教学内容 1 指引人生的奋斗目标2 提供人生的前进动力3 提高人生的精神境界 二 理想信念对大学生成长成才的意义 一 理想信念的作用 1 指引人生的奋斗目标 志士仁人 潜伏 理想 蓝图 现实 2 提供人生的前进动力 学习动力 考试基辛格 最不幸的两种人 3 提高人生的精神境界 风景谈 教学内容 1 引导大学生做什么人2 指引大学生走什么路3 激励大学生为什么学 二 理想信念对大学生成长成才的意义 二 理想信念与大学生 1 引导大学生做什么人 四有新人 2 指引大学生走什么路 学习工作生活 成功 大腕 3 激励大学生为什么学 社会国家个人考研社会的需要 教学内容 第二节树立科学的理想信念 一 确立马克思主义的科学信仰 二 树立中国特色社会主义的共同理想 教学内容 一 确立马克思主义的信念 1 马克思主义是科学的又是崇高的2 马克思主义具有持久的生命力3 马克思主义以改造世界为己任 一 确立马克思主义的信念 马克思在他的中学毕业论文 青年在选择职业时的考虑 中说道 如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业 那么 重担就不能把我们压倒 因为这是为大家而献身 那时我们所感到的就不是可怜的 自私的 有限的乐趣 我们的幸福将属于千百万人 我们的事业将默默地 永恒地发挥作用存在下去 而面对我们的骨灰 高尚的人们将洒下热泪 与工人阶级和劳动人民的命运紧密地联系在一起 不稼不穑胡取禾三百廛兮 揭示规律 解放全人类没有指导思想则无法正确理解 亮剑 井冈山 1 马克思主义是科学的又是崇高的 2 马克思主义具有持久的生命力 与本国国情相结合 与时代发展同进步 与人民群众共命运 焕发出强大的生命力 创造力和感召力 延安 改造我们的学习 中国化 崇拜金融危机与西方经济学共同富裕 效率与公平 3 马克思主义以改造世界为己任 失去的仅仅是锁链 得到的将是整个世界寿光 王乐义 从来如此 就对吗 教学内容 二 树立中国特色社会主义的共同理想 1 坚定对中国共产党的信任2 坚定走中国特色社会主义道路信念3 坚定实现中华民族伟大复兴的信心 1坚定对中国共产党的信任 延安时期的共产党goldentrumpet麦克 奎因 以毛泽东为首的第一代中国共产党人把追求中华民族的独立 解放以及新中国成立后国家的强大作为他们的理想和信念 邓小平曾说 如果不搞社会主义 而走资本主义道路 中国的混乱状态就不能结束 贫困落后的状态就不能改变 在我们最困难的时期 共产主义的理想是我们的精神支柱 多少人牺牲就是为了这个理想 2坚定走中国特色社会主义道路的信念 3坚定实现中华民族伟大复兴的信心 近代以来中华民族面临的两大任务民族独立 人民解放国家富强 人民富裕 教学内容 一 立志高远与始于足下 二 认清实现理想的长期性 艰巨性与曲折性 三 在实践中化理想为现实 教学内容 一 立志高远与始于足下 一 立志当高远 二 立志做大事 三 立志须躬行 一 立志当高远 跳远 二 立志做大事 汪精卫丁默村 三 立志须躬行 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行把不愿意做的事做好创新 设计 论文 抄别人的 教学内容 二 认清实现理想的长期性 艰巨性与曲折性 理想的实现是一个过程 正确对待实现理想的顺境与逆境 理想的实现是一个过程 早期共产党人 井冈山 中的争论16 34分 34 正确对待实现理想的顺境与逆境 徐特立 当革命失败的时候 许多共产党员离开了共产党 有些甚至跑到敌人那边去了 你却在一九二七年秋天加入共产党 而且取的态度是十分积极的 从那时至今长期的艰苦斗争中 你比许多青年壮年党员还要积极 还要不怕困难 还要虚心学习新的东西 什么 老 什么 身体精神不行 什么 困难障碍 在你面前都降服了 教学内容 三 在实践中化理想为现实 1 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 2 坚定的信念是实现理想的重要条件 3 勇于实践 艰苦奋斗是实现理想的根本途径 1 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 辩证地看待理想与现实的矛盾一方面 现实中包含着理想的因素 孕育着理想的发展 在一定条件下 现实必定要转变为理想 另一方面 理想中也包含着现实 既包含着现实中必然发展的因素 又包含着由理想转化为现实的条件 2 坚定的信念是实现理想的重要条件 仅有美好的愿望是不够的正确认识社会发展的规律 3 勇于实践 艰苦奋斗是实现理想的根本途径 科学社会主义理论 杜车别艰苦奋斗 物质财富 经济危机 人类进步 古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有坚韧不拔之志 苏轼 名人名言 老于旅途的人 走到平坦的地方 固是高高兴兴地向前走 走到崎岖的境界 愈是奇趣横生 愈能感到一种冒险的美趣 李大钊 名人名言 志当存高远 淡泊以明志 宁静以致远 诸葛亮 名人名言 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身 这种伦理基础 我叫它猪的理想 爱因斯坦 名人名言 不知道干什么事的人是不幸的 高尔基一个人追求的目标越高 他的成材就发展的越快 对社会就越有益 我确信这也是一个真理 高尔基 名人名言 一个人有了远大的理想 就是在最艰苦困难的时候 也会感到幸福 徐特立教育文集 生活的理想 就是为了理想的生活 张闻天 名人名言 一个人有了崇高的伟大的理想 还一定要有高尚的情操 没有高尚的情操 再崇高 再伟大的理想也是不能达到的 陶铸 名人名言 信仰是人生的动力 俄 列夫 托尔斯泰信仰是可以创造奇迹的 美 马克 吐温 名人名言 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 论语 子罕 燕雀安知鸿鹄之志哉 史记 名人名言 有志者事竟成 后汉书 休言女子非英物 夜夜龙泉壁上立 秋瑾 鹧鸪天 名人名言 理想是人生的太阳 德莱塞理想如星辰 我们永远不能触到我们可以像航海者一样 借星光的位置而航行 舒尔茨 名人名言 有人活着没有任何目标 他们在世间行走 就像河中的一棵小草 他们不是行走 而是随波逐流 塞涅卡生活好比旅行 理想是旅行的路线 失去了路线 只好停止前进 雨果 名人名言 美国科学家爱迪生被誉为 发明大王 由于家境贫寒 几乎没有进过正规学校 他从小立下大志 要揭示大自然的奥秘 11岁时 一边替人赶马车 一边顽强的学当时的科学著作 他29岁时发明了留声机 31岁时发明了电灯 给人类带来了 世界之光 课堂点击 在国外从事原子弹研究的王淦昌先生从国外归国时 组织上决定让他从事原子弹的研究工作 这在当时是一项秘密任务 组织上跟他说 你今后可能要隐姓埋名 王淦昌先生沉默一会儿 抬起头 坚定地回答 我愿意以身许国 课堂点击 理想 流沙河 理想是石 敲出星星之火 理想是火 点燃熄灭的灯 理想是灯 照亮夜行的路 理想是路 引你走向黎明 课堂点击 读书是为了什么 读书是为了什么 这样一个简单的问题 现在又成为大家争论的话题 株洲教师尹建庭因提出 读书是为挣大钱娶美女 的 怪论 有人认为这个老师说了真话 值得肯定 而且说的是最真实最现实的理想 就更值得肯定 这引起舆论一片哗然 课堂点击 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 赠父诗 课堂点击 大江歌罢掉头东 邃密群科济世穷 面壁十年突破壁 难酬蹈海亦英雄 青年周恩来赴日抒怀写道 课堂点击 师生互动方案的设计 扬起理想的风帆 主题演讲活动通过这一章的学习 结合课程与自身实际 写一篇当代大学生树立远大理想的小论文 题目不限 字数1500 2000 写作过程中 老师给予一定的指导 然后每个同学在班级用普通话演讲 课堂互动 在一些高校 有部分大学生产生了信仰危机 对理想报有偏见 游戏理想 把理想戏为 利想 认为 理想理想 有利就想 大目标不如大团结 讲理想不如讲实惠 请思考 社会主义市场经济需要什么样的理想 谈谈理想是怎样推动你的学习和生活的 问题探索 有人说 理想是美好的 现实却是复杂的 个人的努力奋斗有时并不一定能够达到预期追求的目标 你同意这一观点吗 谈谈理想和现实的关系是怎样的 为什么说追求理想必须艰苦奋斗 问题探索 大学生不仅要有扎实的基础知识和专业知识 还要树立崇高的理想和坚定的信念 正确处理个人与社会