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文档简介
俄 契诃夫 装在套子里的 人 别里科夫 装在套子里的人 是指生活和思想上都有某种框框 不敢越雷池一步的人 小说中的主人公就是这样一个人物 他是沙皇专制主义的产物 现在 别里科夫已成为顽固守旧 害怕变革 阻碍社会发展的人的代名词 三 作者介绍 契诃夫 1860 1904年 19世纪俄国杰出的批判现实主义作家 具有世界声誉的短篇小说大师 与欧 亨利 莫泊桑并称为世界三大短篇之说之王 其作品大多取材于中等阶层的 小人物 的平凡生活 采用诙谐幽默的笔调 揭露和嘲弄反动统治阶级的残暴 愚蠢 抨击沙皇的专制制度 他一生创作了四百多篇小说 其中最受欢迎的有 小公务员之死 变色龙 装在套子里的人 四 写作背景 十九世纪末 俄国社会矛盾日益尖锐 阶级斗争日趋激烈 马克思主义在俄国广泛传播 资产阶级民主主义思潮和工农运动高涨 整个俄国处在革命的前夜 沙皇政府为维持其腐朽 黑暗的反动统治 对人民实行高压政策 制造血腥恐怖 禁锢人民的思想 扼杀一切新生事物 一些维护旧制度 旧秩序的人也十分惊恐不安 情节发展概况 1 介绍别里科夫的外表 生活习性和思想性格 第1 5段 2 别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败 第6 37段 3 埋葬别里科夫 但生活中还有许多 别里科夫 第38 40段 情节简表 特征 1 5 生活方式 把自己包在套子里 思想方式 把思想藏在套子里 婚事 6 37 决定结婚 漫画风波 反对骑车 被推下楼 华连卡笑 结局 38 40 套中人死了 套中人还有 隔绝人世不受外界影响 歌颂过去憎恶新生事物 婚事告吹 大快人心 不知多少 思考1 别里科夫有哪些 套子 有形的 无形的 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞 穿棉大衣 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞 穿棉大衣眼戴黑眼镜 耳用棉花堵 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞 穿棉大衣眼戴黑眼镜 耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞 穿棉大衣眼戴黑眼镜 耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里伞 表 刀装在套子里 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞 穿棉大衣眼戴黑眼镜 耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里伞 表 刀装在套子里坐上马车 支起车篷卧室像箱子 床上挂帐子 无形的套子 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生 五 人物形象分析 别里科夫是一个学校的古代语言教师 他与别人不同的地方就是他什么都要有一个 套子 课文给他归纳了五个方面的 套子 默读课文 填写表格 雨鞋 雨伞 棉大衣 黑眼镜 羊毛衫等 教古代语言 歌颂过去 只相信政府的告示和报纸上的文章 千万别闹出什么乱子 卧室象箱子 睡觉蒙脑袋 不跟人并排走路 思考 别里科夫整天战战兢兢 惶恐不安 他怕的是什么 他害怕的是不断涌现的新生事物 害怕新生事物违反了旧制度 旧秩序 会造成乱子 五 人物形象分析 别里科夫是一个学校的古代语言教师 他与别人不同的地方就是他什么都要有一个 套子 课文给他归纳了五个方面的 套子 默读课文 填写表格 雨鞋 雨伞 棉大衣 黑眼镜 羊毛衫等 教古代语言 歌颂过去 只相信政府的告示和报纸上的文章 千万别闹出什么乱子 卧室象箱子 睡觉蒙脑袋 不跟人并排走路 胆小脆弱循规蹈矩思想僵化害怕变革 外表的套子职业的套子思想的套子套语言的套子生活的套子中人 套己 保守 套人 思想僵化害怕变革 他凭他那种唉声叹气 他那种垂头丧气 和他那苍白的小脸上的眼镜 降服了我们 我们只好让步 减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数 把他们禁闭起来 到后来把他俩开除了事 我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会 因为怕他听见 教士们当着他的面不敢吃荤 也不敢打牌 他们不敢大声说话 不敢写信 不敢交朋友 不敢看书 不敢周济穷人 不敢教人念书写字 你骑自行车 这种消遣 对青年的教育者来说 是绝对不合宜的 既然政府还没有发出通告 允许做这种事 那就做不得 外表的套子职业的套子思想的套子套语言的套子生活的套子中人 套己 保守 套人 开除学生 干涉别人 辖制整个中学 辖制全城 扼杀新思想摧残人的精神 反动 思想僵化害怕变革 思考 教师们和全城的人为什么怕他 教师们和全城人怕他 是因为他是沙皇专制制度的卫道士 他像鹰犬一样 到处嗅着不合当局要求的气味 外表的套子职业的套子思想的套子套语言的套子生活的套子中人 套己 保守 套人 开除学生 干涉别人 辖制整个中学 辖制全城 扼杀新思想摧残人的精神 反动 沙皇政府的忠实奴仆 思想僵化害怕变革 思考2 第二部分有几个相关情节 别里科夫是怎样表现的 作者是怎样刻画的 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 思考3 别里科夫为什么把自己装在套子里 害怕改变现状害怕新生事物因循守旧保守反动 六 小结 别里科夫是沙皇政府的忠实奴仆 他保守 反动 害怕变革 禁锢和扼杀一切新思想 作品通过塑造这一形象 反映了十九世纪末俄国黑暗的社会现实 揭示了沙皇专制制度禁锢人的思想 摧残人的精神这一反动本质 大家齐读最后两段 思考 1 别里科夫死后 大家有什么反应 明确 大快人心 从心里感到自由 2 为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子呢 课文最后一句话有什么深刻含意 明确 只要沙皇专制制度没有推翻 就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫 所以生活还是老样子 作者启迪人们 沙皇专制统治不推翻 腐朽的思想不铲除 就永远存在着别里科夫这样的人物 生活就不可能自由快活 必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治 讽刺艺术 人物形象漫画化 夸张 变形 反差鲜明的对比迂腐可笑 青春可爱言论荒谬 口吻一本正经精妙的细节 七 练习 人物描写的常用方法 A肖像描写 B语言描写 C行为描写 D心理描写 下列描写各属于哪一类 请括号内填上相应代码 1 楼梯又高又陡 不过他滚到楼下却安然无恙 站起来摸了摸鼻子 2 他也真怪 即使在最晴朗的日子 也穿上雨鞋 带着雨伞 而且一定穿着暖和的棉大衣 C A 3 每逢经过当局批准 城里开了一个戏剧俱乐部 或阅览室 或者茶馆 他总要摇摇头 说 当然 行是行的 这固然很好 可是千万别闹出什么乱子 4 这在别里科夫却比任何事情都可怕 我相信他情愿摔断脖子和两条腿 也不愿意成为别人取笑的对象 是啊 这样一来 全城的人都会知道这件事 还会传到校长的耳朵里去 还会传到督学耳朵里去 哎呀 不定会闹出什么乱子 说不一定又会有一张漫画 到头来弄得他奉命退休吧 B D 对于别里科夫这个典型人物 有几种不
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