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文档简介

1 / 4 第七单元 生物与环境（生物高考复习要点提示） 莲 山课件 m 第七单元生物与环境 1 生态因素对生物的影响 生物因素 种内关系的表现形式：种内互助和种内斗争（实例分析及意义） 种间关系的表现形式 互利共生、寄生、竞争、捕食的主要特点及函数图象的辨析 生态因素的综合作用 2 种群和生物群落 种群 物种存在的基本形式 种群的特征 种群研究的核心问题是种群数量的变化规律 ,而种群数量的变化与种群的特征分不开的。 种群数量的变化 种群增长的 j 型曲线和 S 型 曲线；影响种群数量变化的因素 2 / 4 研究种群数量变化的意义 生物群落的概念 3 生态系统的结构和功能 生态系统的概念和类型（森林、草原、农田、湿地、海洋、城市生态系统） 生态系统的结构 生态系统的营养结构 食物链和食物网 浅析 “ 螳螂捕蝉，黄雀在后 ” 的生态学涵义 以捕食链为例认清：不同生物成员在食物链中营养级别的确定 课本插图的熟识与问题讨论 : 生态系统的基本功能 生态系统的能量流动 能量流动的过程及特点 识图与分析：能量金字塔； “ 一山不能容二虎 ” 的生态学涵义 研究能量流动的重要意义 生态系统的物质循环（碳循环、氮循环和硫循环等） 碳循环的基本过程 识图与分析：再次认识绿色植物光合作用的重要意义 能量流动和物质循环的关系 生态系统的稳定性 3 / 4 生态系统稳定性的概念 抵抗力稳定性 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力 抵抗力稳定性取决于生态系统内部具有一定的自动调节能力 生态系统组成成分的多样性 营养结构的复杂性 自动调节能力的大小 恢复力稳定性 生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力 对一个生态系统来说 ,抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在相反的关系 提高生态系统的稳定性 4 人与生物圈 21 世纪人类发展的绿色主题 绿色、健康、环保 生物圈的概念 生物圈稳态的自我维持 全球性环境问题 有害物质（人工合成的杀虫剂、植物生长调节剂和重金属等）的污染与生物富集原理 水体富营养化带来的 “ 赤潮 ” 和 “ 水华 ” 等现象 生物多样性及其保护 生物多样性的概念 4 / 4 包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 生物多样性的价值：直接使用价值、间接使用价值、潜在使用价值 我国生物多样性的特点 物种（包括经济物种 ）丰富；特、珍、古老和濒危物种多；生态系统多样 生物多样性的保护：就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理 森林、草原保护的重要性：生态系统中的主要生
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