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文档简介

从全国卷说现代文阅读 一 论述类文本阅读 文本体裁 社会科学类文章考查形式 3道选择题 反选题 考查重点 对主要信息的极限接收 对文字细节的精准把握 对疑难文句的语境理解 试题分析 备考策略 1 高质量阅读文章 1 强化两种阅读习惯 精读 整体理解 2 深入把握文章内容 观点 材料 脉络 2 遵循解题 四环节 1 读文 接收信息 2 审题 题干 选项 3 找文 确定选项信息区间 4 比对 选项与原文的 形 与 意 A 反选 形 似而 意 异 似是而非 B 正选 形 异而 意 同 似非而是 3 以高考题为主要训练材料 1 新课标全国卷 2009 2015 2 历年地方卷 挑选 改编 4 让学生充分研讨经典题 在研讨中领会试题特点 暴露个人问题 做题习惯 思维习惯等 5 引导学生总结个人错题情况 纠正习惯和思维偏差 正确选项设置方法 论述类文本在设置正确选项时 往往运用 似非而是 的手法 即在语言形式上 远离 文本原句 而在表达意义上与原句相符 为达到相应的效果 往往在变换句式时运用合理的省略 调序 增添 替换 归纳或发散 错误选项设置方法 明察秋毫 避开雷区现代文论述类文本阅读的选择题 在设置错误选项时 往往运用 似是而非 的手法 即在语言形式上靠近文本原句 而在表达意义上与原句悖离 1 部分与整体 命题者设计选项时在事物的范围上设置干扰 故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断 以偏概全 1 部分与整体 对位信息 图腾制度产生于氏族之前 而氏族形成后 继续沿用过去形成的图腾制度 所以在氏族社会 尤其是母系氏族社会 普遍实行图腾制度 试题 下列表述符合原文意思的一项是C 氏族形成后 继续沿用图腾制度 所以在氏族社会全都实行图腾制度 整体 部分 2 已然与未然 已然 是事物已经产生的情况 未然 是事物即将出现的情况 命题者设计干扰项时 有时会故意将 即将出现的情况 表述或推断为 已经产生的情况 推测与现实 2 已然与未然 对位信息 诚然 弦论是一种尚未被实验和观测证实的理论 可是 且不说弦论 实际上里斯走得比这更远 他认为在那些可居住宇宙的 岛屿 上 确定基本物理学和宇宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇宙有很大差别 如果真是这样 那可居住宇宙出现的概率就大多了 但它们相互之间的差别也就十分巨大 试题 从原文看 下列对 实际上里斯走得比这更远 这句话的理解 正确的一项 C 里斯已为 人择原理 和可居住宇宙找到了更多的物理常数的证据 未然 已然 3 或然与必然 事物从发展的趋势来看 有两种情形 一种是 或然 即 有可能而不一定发生 另一种是 必然 即 事理上必定发生 命题者设计干扰项时 常将 或然 的趋势表述成 必然 的趋势 可能与肯定 3 或然与必然 对位信息 随着我国经济的快速发展 国内能源消费需求量越来越大 由于我国对石油进口的依存度较大 所以国际油价上涨 中东政局变化等因素 都会对我国石油能源安全构成潜在危险 试题 下列关于我国 煤变石油 工程实施原因的表述 不正确的一项是 A 我国石油消费依赖进口 需求量不断增大 导致石油能源供给出现危机 或然 未然 必然 已然 4 先期与后期 命题者在事物 现象产生 出现的时间上设置干扰 他们有时将先期表述为后期 有时将后期表述为先期 有时将先期或后期表述为 先期和后期 时间先后倒置或叠加 4 先期与后期 对位信息 盖天说是中国一种古老的天文学理论 传说出自周人之手的 周髀算经 天象盖笠 地法覆盘 试题 下列理解和分析 不符合原文意思的一项是 A 作为天文学理论的盖天说诞生甚早 在春秋时代周朝人所著的 周髀算经 中就有 天象盖笠 地法覆盘 的说法 找主干 盖天说 出自 周髀算经 这说明 盖天说 不早于 周髀算经 的成书时间 盖天说 诞生时间早于 周髀算经 的成书时间 5 主要与次要 事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾 就原因而言有主要原因和次要原因 就表现而言有主要方面和次要方面 命题人设计干扰项时 有时会将这些 主要 的一面和 次要 的一面本末倒置 即将原文中所说的主要的问题说成次要的问题 或将次要的问题说成主要的问题 倒置其关系 主次颠倒 5 主要与次要 对位信息 人类生活在一个近似对称的世界之中 人体就呈明显的两侧对称 但这种对称又不时会被打破 众所周知 体内的器官分布就呈现某种不对称 如 因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷 然而 更加重要的却是 在所有创造性的活动中 首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性 试题 本文谈论的核心问题是 A 人类大脑的特征B 对称性C 分辨左右的意义D 不对称性 D 6 原因与结果 命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰 或将有因果关系的两个事物的因果关系颠倒 因说成果 果说成因 因果关系颠倒 或将毫无因果关系的两个事物强拉到一起 强加因果关系 因果颠倒或强加因果 6 原因 或条件 与结果 对位信息 此时 一方面明朝国家财政白银入不敷出 另一方面从皇族到平民都有对于白银的大量需求 在国内白银开采和供应远远不能满足要求的情况下 人们开始将寻求的目光投向海外 试题 下列理解和分析 不符合原文意思的一项是 A 明代嘉靖年间 由于国家经济恶化 财政困难 最终形成了白银入不敷出的局面 因果关系颠倒 7 言此与言彼 命题者设计选项时在表述对象上设置干扰 将此事物 此方面表述成彼事物 彼方面 东拉西扯 混乱不清 张冠李戴 7 言此与言彼 对位信息 在日本四年 他 杨守敬 搜访阙佚 爬罗剔抉 收集到我国大量的古籍珍本 并将它们影印摹刻为 留真谱 试题 下列关于杨守敬日本之行的解说 不正确的一项是 D 杨守敬搜访阙佚 收集到我国的古籍珍本 留真谱 并将它影印摹刻 此 彼 8 言多与言少 命题者设计选项时在事物的数量上设置干扰 故意将阅读材料中少的事物表述成多的事物 或将多的事物表述成少的事物 多少易位 8 言多与言少 对位信息 纸袋比同样大小的塑料袋重4倍 这意味着运输过程中纸袋耗能更高 试题 下列说法符合文意的一项是 D 同样大小的纸袋与塑料袋相比 前者的运输成本比后者低很多 成本高 成本低 9 客观与夸大 或缩小 命题者设计选项时 不尊重阅读材料中事物的客观性 故意夸大或缩小事物实有的地位 能力 功能和效用等 对事物程度深浅 范围大小有意混淆 混淆大小 深浅 9 客观与夸大 或缩小 对位信息 虽然书院也选用儒家经典作为教材 但它更侧重于引导生徒修养品性 增长才识 而不是为了适应科举 不过 书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围 也正因为如此 书院能够得到宋代官府的鼓励 并获得长足的发展 试题 下列有关 宋代书院教育 的表述 不正确的一项是 C 宋代书院教育中选用的教材与官学相似 但其人才培养的标准与官学大相径庭 程度缩小 选用教材一致 10 有据与凭空 阅读材料中本无此意 而命题者却在计的选项中故意凭空臆造出这种说法 即原文中本未说到某种观点或态度 而选项却脱离原文毫无根据的生出某一个观点或态度 迷惑性在于这种观点或态度很可能是符合事理的 但在原文中完全找不到根据 无中生有 10 有据与凭空 对位信息 目前 我国的这种 煤变石油 技术达到了国际先进水平 大约每四吨煤可产出一吨油 试题 下列对煤的 间接液化技术 的分析和概括中 不正确的一项是 08四川卷7题 D 在目前我国的技术条件下 煤在变成石油的过程中 其自身的损耗实际上大约有四分之三 大约每四吨煤可产出一吨油 并不表明 煤变成石油 的 损耗实际上大约四分之三 而是说明对煤的 间接液化技术 的水平很高 损耗 之说无从谈起 总结 一 要有强烈的文本意识 论述类文本阅读的所有单项选择题的选项都源自提供的文本 文本与选项的不同点只在于内容的表述 当然 这其中也包含有内容的概括 筛选和整合 为此 做题的第一要旨就在于准确地找出选项所对应的文本信息 诸多优秀考生的临场经验告诉我们 谁找准了对位的文本信息 谁就已经成功了一半 总结 二 要有敏锐的识别能力 做对论述类文本阅读题的另一半成功要旨来自 对位的文本信息 与 选项内容 的比照 在 文本 与 选项 的比照上 不仅需要精确的逻辑思维 同时也需要敏锐的识别力 同学们在平时的备考复习中 要通过到位的指导和严格的训练 练就出一双 火眼金睛 论述类文本阅读正确项设置方法 论述类文本在设置正确选项时 往往运用 似非而是 的手法 即在语言形式上 远离 文本原句 而在表达意义上与原句相符 为达到相应的效果 往往在变换句式时运用合理的省略 调序 增添 替换 归纳或发散 二 文学类文本阅读 1 考查文体 2 考查形式 3 考查重点 4 试题难度 试题分析 小说 1选择题 5选2 3简答题 理解能力 鉴赏能力 在起伏中渐趋简单 一 选择题 选择题常见设误类型1 对人物形象 性格的评价褒贬失当 简单粗暴 2 对人物内心的分析肤浅 或脱离作品3 对情节结构的梳理脱离或违背原文4 对艺术特征的概括乱贴标签 不合作品实情5 对作品主题的概括要么失之偏颇要么故意拔高 选择题设置一般规律 A 文学类文本阅读选择题为正选题B 选项中涉及全文的应为正选项 且赋分为3C 局部正选项赋分为2D 局部选项对多错微 赋分为1E 错误选项必是无可辩解的硬伤 例 2015新课标全国卷 卷 第11 1 对位信息 A 大清早 马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来 车子还没扎稳 邻摊卖水果的三孬就凑过来说 兰花姐 卖咸菜的麻婶出事了 马兰花一惊 出啥事啦 三孬说 前天晚上 麻婶收摊回家后 突发脑溢血 幸亏被邻居发现 送到医院里 听说现在还在抢救呢 马兰花想起来了 难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜 三孬又说 前天上午麻婶接咸菜钱不够 不是借了你六百块钱吗 听说麻婶的女儿从上海赶过来了 你最好还是抽空跟她说说去 例 2015新课标全国卷 卷 第11 1 对位信息 B 男人急了 你現在不提 万一麻婶救不过来 你找谁要去 第三天 有消息传来 麻婶没能救过来 昨天她女儿火化了麻婶 带着骨灰连夜飞回了上海 从此 男人耿耿于怀 有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边 这天 马兰花卖完菜回到家 一进门 就看见男人系着围裙 做了香喷喷的一桌饭菜 马兰花呆了 诧异地说 日头从西边出来啦 马兰花看着男人说 到底咋回事 男人挠挠头 嘿嘿一笑 是麻婶的女儿从上海寄来的 1 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏 最恰当的两项是 5分 A 马兰花刚从市场接菜回来 三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事 还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱 说明三孬好嚼舌 是个搬弄是非的人 B 马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀 收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭 这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑 反复无常 例 2015新课标全国卷 卷 第11 1 C 小说以麻婶女儿来信作为结局 既在意料之外 又在情理之中 不仅呼应了故事留下的悬念 还巧妙地造成了情节的逆转 颇具艺术匠心 D 小说注重于细微处写人 从上海来信中可以看出 麻婶的女儿是一个通情达理的人 又是一个精明的人 她内心深处很不愿意欠别人的情 E 发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人 其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思 这是小说的深刻之处 例3 2015新课标全国卷 卷 第11 1 E3分 C2分 D1分 2分 1分 3分 1 分析性格特点 是指一个人在对人 对事 对现实世界的态度和行为方式上所表现出来的较稳定的个性心理特征 如诚实或虚伪 勇敢或怯懦 热情或冷漠等 若答成 命运不幸 人生坎坷 等就不恰当了 2 分析形象特点 既包括性格 还指人物的外貌 气质 嗜好 地位 阶层 职业 身份 经历 处境等非性格的因素 二 简答题1 形象题 备考策略 1 立足作品描写2 准确概括特点 一般不少于三个3 举例说明 即用原文材料证明观点4 先主要特征 再次要特征 例 2015新课标全国卷 卷 第11 3 3 小说在刻画马兰花这个形象时 突出了她的哪些性格特征 请简要分析 6分 听说麻婶的不幸后 不时发呆 并及时到医院探视 见麻婶女儿伤心 便不再提借钱的事 丈夫对她不满 她尽量忍让 尽管挣钱不易 但不为钱伤害情义 丈夫言行过分 她会据理力争 性格 形象 朴实善良 善解人意 做人有原则 分析题两种类型 二 简答题2 分析题 1 艺术技巧及作用 2 某内容要素的作用 2 分析题示例2015 2 小说有明暗两条线索 分别是什么 这样处理有什么好处 请简要分析2014 3 作品是怎样叙述渡夫的故事的 这样写有什么好处 请简要分析 2013 2 影子 对小说的艺术表现有什么作用 请简要分析 2012 2 小说开头第一段就描写马裤先生的衣着言行 这样写的意图是什么 请简要分析 2011 2 小说一开始就写乘凉会上 南腔北调 这样写有什么作用 请简要分析 1 分析艺术技巧 2 分析某内容要素作用 备考策略 1 掌握小说常用的艺术技巧 1 整体手法 2 人物描写 正面描写 侧面描写 象征 暗喻 误会巧合 肖像 语言 动作 心理 人物烘托 景物烘托 事件烘托 备考策略 3 情节安排 结构技巧 头尾技巧 线索 铺垫 明暗双线结构等 开头如设置悬念 景物描写 结尾如情节突转 戛然而止 首尾呼应等 人物线索 物件线索 情感线索 备考策略 4 叙事手法 叙述方式 叙述人称 叙述视角 顺序 倒叙 插叙 补叙等 表达方式 记叙 议论 描写 抒情 说明 第一人称 第二人称 第三人称 全知视角 作品中某人物的视角 备考策略 2 掌握作用题的分析角度 内容 结构 艺术效果 人物 主旨 环境 情节 艺术手法产生的相应的艺术效果 例 分析艺术技巧 2015全国 卷 第11 2 小说有明暗两条线索 分别是什么 这样处理有什么好处 请简要分析第一问 明线是马兰花一家为借款而引发的冲突 暗线是麻婶母女的还款过程 2分 第二问 麻婶母女还款这一暗线 着墨不多 仍可展现她们的品质 凸显主题 2分 明暗线索交织 使小说情节更为集中紧凑 突出了主人公的形象 2分 例2 分析要素作用 2013全国 卷 第11 2 影子 对小说的艺术表现有什么作用 请简要分析 每点2分 通过奇特形象的塑造 营造作品的神秘氛围 激发读者阅读兴趣 通过影子逼真神妙的表演 表现主人公幻术技艺的高超 通过制造故事悬念 为后文揭示事实真相埋下伏笔 效果 形象 结构 三 探究题 探究题特点及解题要领 1 探究题为11 4 属压轴题 赋分为8 2 题干设置多数明确要求 结合全文 少数暗示要 结合全文 不管是要求 具体分析 说明 还是 谈看法 都要立足文本 答案不在主观评判 而是在文本中 3 扣问作答 绝大多数试题答题要领与作用题基本相同重复 作用题的分析角度 内容 结构 艺术效果 4 有的试题答案形式为 观点 理由 5 分点作答 重点突出 三 探究题示例2015 4 小说三次写马兰花流泪 每次流泪的表现都不同 心情也不一样 请结合小说内容进行具体分析 并说明这样写有什么效果 2014 4 作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾 结合全文 谈谈你的看法 2013 4 小说前半部分侧重写马里诺的影子表演 后半部分侧重写马里诺的现实生活 作者这样安排有什么用意 请结合全文 谈谈你的看法 2012 4 有人认为 小说中的 我 也有人性弱点 你同意这种观点吗 谈谈你的具体理由 2011 4 小说的题目是 血的故事 但主要内容是围绕血型而展开的 如果以 血型的故事 为题 你认为是否合适 请谈谈你的观点和具体理由 例 探究题 2015全国 卷 第11 4 小说三次写马兰花流泪 每次流泪的表现都不同 心情也不一样 请结合小说内容进行具体分析 并说明这样写有什么效果 每答一点给2分 第一次是 眼泪在眼眶里打转转 强忍泪水的背后 是受到丈夫指责后的委屈与隐忍 第二次是 眼里含着泪 含着泪水的背后 是对丈夫不明人情事理 斤斤计较的气愤与不满 第三次是 满眼的泪水 满眼泪水的背后 是对麻婶去世的惋惜 对麻婶女儿知恩图报的感激 以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然 效果 作用 三次描写 层层递进 丰富了马兰花的人物形象 凸显了小说 人间自有真情在 的主题 三 实用类文本阅读 试题分析 1 考查文体 2 考查形式 3 考查重点 4 试题难度 传记 1选择题 5选2 3简答题 理解能力 信息筛选整合能力 评价探究能力 由易到难 一 选择题 解题要领 精读选项 把握选项语意重点 判断选项是对作品局部进行分析还是就全文进行分析 或者是跨度较大的分析 找准选项信息在原文的信息区间 发现问题 要用心反复比对 选择题设误类型 与论述类 文学类文本大体相同 选择题设置一般规律 A 实用类文本阅读选择题为正选题B 涉及范围广的选项的应为正选项 且赋分为3C 局部正选项赋分为2D 局部选项对多错微 赋分为1E 错误选项必是无可辩解的硬伤 例 2013新课标全国卷 12 A 对位信息P2霍勃鲁克非常欣赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能 推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问 并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信 5月 陈纳德来到上海作为期三个月的考察 在上海 陈纳德受到民众的热情欢迎和宋美龄的接见 他在日记中写道 我终于在中国了 希望能在这里为正在争取名族团结和争取新生活的人民效劳 P37月7日卢沟桥事变爆发 日本发动全面侵华战争 陈纳德听到消息 当即决定留在中国 表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务 例 2013新课标全国卷 12 B 对位信息相关链接 中国人的友谊最宝贵的体现 莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断的送来情报 为了扩建在成都郊外的飞机跑道 那里一下子就聚集了三十余万民工 三个月就完成了全部工程 陈纳德回忆录 例 2013新课标全国卷 12 下列对材料有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 A 在霍勃鲁克的大力推荐下 国民政府航空委员会秘书长宋美龄亲自给陈纳德写去邀请信 陈纳德接信后当即决定来中国支援抗日 B 为扩建成都郊外的飞机跑道 三十多万民工只用三个月就完成全部工程 陈纳德认为 这是中国人民对飞虎队深厚友谊的最宝贵表现 1分 例 2013新课标全国卷 12 E 对位信息P7抗战八年 陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟 生死与共 建立了深厚的友谊 1945年飞虎队解散时 陈纳德受到中国国民政府的最高嘉奖 例 2013新课标全国卷 12 C 陈纳德凭着精湛的飞行技术和卓越的军事才能 为中国抗战立下赫赫战功 自己也从一名退役上尉成为闻名全球的 飞虎将军 D 作为一位优秀的战斗机飞行员 令日军闻风丧胆的飞虎队队长 陈纳德曾经登上美国著名的 时代 杂志的封面 E 为帮助中国人民抗击日本侵略者 飞虎队在中国浴血奋战 作出了杰出贡献 因此被国民政府授予最高嘉奖 点评 本题考查理解文章内容的能力 分析这类题要注意 选择无瑕疵选项 有轻伤的选项只能得1分 错误选项一定有硬伤 不能丢了相关链接 3分 2分 2 信息筛选整合题 2013新课标全国 卷 飞虎将军 陈纳德 12 2 陈纳德是一位出色的军事家 材料中有哪些体现 请简要分析 6分 3 陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因 请结合材料简要分析 6分 2014新课标全国 卷 科学巨人玻尔 12 2 为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的 巅峰对决 请结合材料简述原因 6分 3 文中说 玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质 请结合材料 具体分析哥本哈根学派有哪些 优秀特质 6分 解题要领 1 带问搜读文章 确定答题区间取 舍 2 精读答题区域 筛选整合答案摘取原文关键词句加工 抽象升华 3 挖掘隐蔽答案 扣问转化原文 信息筛选概括题的答案往往在文中 答案要点的数量可利用分值提示 例 2013新课标全国 卷 飞虎将军 陈纳德 12 3 对位信息 P37月7日卢沟桥事变爆发 日本发动全面侵华战争 陈纳德听到消息 当即决定留在中国 为了增强空军的战斗力 1940年10月 陈纳德赴美招募志愿者 虽然遭遇了很多挫折 但从未放弃 经过将近一年的艰苦努力 志愿队组建成功 后被编入美国陆军航空队 P6陈纳德1942年晋升为准将后 主动向中国政府提出停发津贴 P7 中国 陈纳德还收获了爱情 1947年和中国记者陈香梅喜结良缘 相关链接 抗战初期 美国政府对日本侵华战争持 中立 态度 日本人知道有美国顾问在华帮助中国 要求美国下令让他们离开 美国国务院发布撤回命令 但陈纳德拒不执行 1990年 美国发行了纪念陈纳德将军的邮票 当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛顿祭奠他 例 2013新课标全国 卷 飞虎将军 陈纳德 12 3 3 陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因 请结合材料简要分析 6分 强烈的正义感 过人的勇气 七七事变 后立即决定留在中国支援抗战 即使国务院发布命令也不撤回 意志坚定 百折不挠 克服了重重困难 招募志愿者来华参战 真诚正直 善良友爱 主动要求国民政府停发津贴 得到陈香梅的爱情 飞虎队队员每年组织悼念活动 解析 本题考查评价文本产生的社会价值和影响的能力 能力层级为D级 实用类文本阅读中对人物形象 传主形象的分析与概括题 侧重于对人物品质的概括 答题方法与文学类文本中的形象分析题的答题方法类似 3 探究题 1 信息筛选整合 类探究题 2014新课标全国 卷 科学巨人玻尔 4 玻尔 特有的人格魅力 表现在哪些方面 请结合材料谈谈你的看法 8分 2013新课标全国 卷 飞虎将军 陈纳德 4 为什么陈纳德说自己是 半个中国人 请结合材料 谈谈你的看法 8分 解题要领同 信息筛选整合题 3 探究题 2 谈看法 启示 类探究题 2010新课标全国 卷 杂交水稻之父袁

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