第一单元第二课第一框

1 / 6 第一单元第二课第一框 莲 山课件 m 第一单元第二课第一框 民主选举：投出理性一票 一、学习目标 明确方向，有的放矢 1、知识与能力方面 知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。 2、情感态度价值观 珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。 二、重点难点 抓住关键，突破重点 不同的选举方式的优点和局 限性 三、认知探究 夯实基础，探究提高 【基础提示】 1比较直接选举和间接选举 直接选举 间接选举 优点 2 / 6 局限性 适用范围 2等额选举和差额选举的比较 有利方面 弊端方面 等额 选举 差额 选举 3 / 6 3.公民参与民主选举的意义及应有的态度、方式。 【探究提高】 1.教材 p16-17 的虚框 2.有人认为，直接选举比间接选举更能体现民主。你认为是这样么？ 四、知识结构 构建体系，把握联系 五、达标检测 勤学苦练，游刃有余 1、下列选举方式中属于间接选举的有（） A某班同学投票选举自己的 班长 B某村村民投票选举村民委员会主任 c某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投票选举 D某乡镇投票选举本乡镇的人大代表 2 XX 年，上海市区、县人大进行人大代表换届选举工作，全市 1000 多万名选民投票选举产生了 5000 多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举方式是（） A.等额选举 B直接选举 c间接选举 D直接选举和间接4 / 6 选举相结合 3.下列对直接选举和差额选举的选举方式认识正确的是（） 实行直接选举能更好地表达自己的的意愿 直接选举 一般在选民较多、分布较广的情况下实行 差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性 差额选举在被选举人之间形成竞争 A B c D 4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选举人大代表的范围扩大到（） A村级 B县级 c省级 D全国 5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。影响选举方式的客观因素是（） 选民的文化水平 选民的民主意识 选民的物质生活条件 社会经济制度和经济发展水平 A B c D 6.在某乡人大换届选举时，选民明确表示：不了解的候选人不选，不办实事的不选，不替老百姓说话的不选。这 “ 三不选 ” 主要体现了（） A我国的民主是广泛的、真实的 B广大选民的民主意识明显增强 c选举权和被选举权是公民最基本的政治权利 5 / 6 D人大代表都是由选民直接选举产生 深圳市南山区麻岭社区居委会 33 位选民，致函深圳市人大常委会和南山区人大常委会，要求罢免陈某的南山区人大代表资格。据此回 答 7 8 题。 名选民提交罢免函，是符合我国选举法规定的，这是公民依法行使权利的表现。这说明 A.选民想罢免谁，就可以罢免谁 B我国的人民民主具有广泛性的特点 c我国的人民民主具有真实性特点 D我国的人民民主专政是工人阶级领导的国家政权 8.选民要求罢免代表，在中国政坛吹来一股清新的民主之风。这表明（） 我国社会主义民主政治不断发展 公民的一切愿望都能得到尊重和实现 我国人民的民主意识日益增强 要把人民当家作主与坚持党的领导结合起来 A B c D 六、课外作业 学以致用，提高能力 9.XX 年 12 月 18 日，江西省贵溪市周坊镇庙头村进行村委会的选举，选民们都进行了投票，但他们各有各的想法。村民甲说： “ 选举与我的生活息息相关，我要珍惜手中的选票。 ” 村民乙说： “ 选举与我没有多大关系，随便选一个就行了。 ” 村民丙说： “ 选举与我无关，我是谁都不选。 ” 6 / 6 请用政治生活知识，评价上述三位村民的观点。 参考答案 1 8cBDBBBcA 9 选举权是公民的基本民主权利。在我国，国家的一切权力属于人民。公民在政治生活中权利是非常广泛的，其中最基本的权利就是选举权和被选举权。每一个公民都应珍惜选举权，投出理性的一票。 选举权是公民最重要的民主权利。公民是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 甲认识到了选举权对于公民的重要性，认为理性行使选举权与自己的生活息息相关，直