北师大九年级数学第三章证明(三)第1课时ppt课件.ppt_第1页
北师大九年级数学第三章证明(三)第1课时ppt课件.ppt_第2页
北师大九年级数学第三章证明(三)第1课时ppt课件.ppt_第3页
北师大九年级数学第三章证明(三)第1课时ppt课件.ppt_第4页
北师大九年级数学第三章证明(三)第1课时ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章证明 二 回顾与思考 天马行空官方博客 在本章中你学到了什么 回顾与思考 一 三角形 1 全等的判定方法 公理1 SAS公理2 ASA公理3 SSS推论 AAS 2 全等的性质公理 3 与等腰三角形有关的结论 等腰三角形的性质 等边对等角 三线合一 等腰三角形的判定 4 与等边三角形有关的结论 等边三角形的性质 等边三角形的判定 回顾与思考 一 三角形 5 与直角三角形有关的结论 勾股定理 勾股定理的逆定理 300角所对的直角边等于斜边的一半 全等的判定定理HL 回顾与思考 二 特殊线 1 线段的垂直平分线 性质定理 判定定理 三角形三边垂直平分线的性质定理 2 角的平分线 性质定理 判定定理 三角形角平分线的性质定理 三 尺规作图 基本作图 线段的垂直平分线 角的平分线 基本作图 作一条线段等于已知线段 已知三边 两边夹角 两角夹边 斜边直角边作三角形 作线段的垂直平分线 作已知角的平分线 作一个角等于已知角 作图题的一般步骤 已知 求作 分析 作法 证明 讨论 回顾与思考 例题与练习 1 如图 AB EF DC ABC 90 AB DC 那么图中有全等三角形 A 5对B 4对C 3对D 2对 C 基础题 例题与练习 2 在 ABC中 D为AC上一点 并且AB AD DB DC 若 C 29 则 A 度 64 3 如果两个等腰三角形 那么这两个等腰三角形全等 只填一种能使结论成立的条件 例题与练习 4 在 AFD和 BEC中 点A E F C在同一直线上 有下面四个结论 1 AD CB 2 AE CF 3 B D 4 AD BC 请用其中的三个作为条件 余下的一个作为结论 编一道数学题 并写出解答过程 全等 5 已知 如图 AB AC ABD ACE 求证 1 OB OC 2 BE CD 例题与练习 等腰三角形 6 已知 AD是 ABC的角平分线 CE AD交BA的延长线于E CF AD交AB于F 交AD于G 求证 1 ACE是等腰三角形 2 AD是CF的垂直平分线 例题与练习 等腰三角形 7 为美化环境 有关部门计划在某小区内用30m2的草皮铺设一块一边长为10m的等腰三角形绿地 请你按照要求设计不同的方法 并求出这块等腰三角形绿地的另两边长 例题与练习 等腰三角形 8 如图 在Rt ABC中 BC是斜边 P是 ABC内的一点 将 ABP绕点A逆时针旋转后能与 ACP 重合 若AP 3 那么PP 的长为多少 例题与练习 直角三角形 9 如图 ABC中 AB AC BAC 120 EF为AB的垂直平分线 EF交BC于F 交AB于E 求证 例题与练习 特殊线 10 已知 如图 AN OB BM OA 垂足分别是N M OM ON 求证 PM PN 例题与练习 特殊线 例题与练习 12 已知线段a 求作以a为底 以为高的等腰三角形 这个等腰三角形有什么特征 11 用尺规作一个450的角 作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论