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文档简介

活动策划课教案范文 身边的垃圾探究活动策划课教案活动目的 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识，活动准备 1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。 2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。 活动实施教学方法 1、指名说其他同学认真听、仔细看，如果觉得他们的策划很棒，就抱以热烈的掌声。 2、奖杯制（总结统分，颁奖金杯、银杯）各组汇报，同学们一起评一评，说说认为哪组表现最棒和理由，最后看看哪个组得分最高。 活动过程 一、导入师同学们，上节课我们确立了本次实践活动的主题身1边的垃圾探究，知道了有关垃圾的很多知识，尤其是垃圾给人类、给环境带来的危害更让我们触目惊心。 （出示图片）引出本节课重点你们还记得上节课老师给了你们每个小组一份计划方案表让你们每个小组讨论协商，把它填好吗？哪个小组已经做好了，愿意给大家展示一下？ 二、确定活动计划（一）制定方案 1、初评学生课下制定的实践计划想一想、议一议，这个计划表有什么优缺点？（先各小组讨论，再指名说、随机板书） 2、课上小组讨论、设置活动计划师同学们真聪明！不但找到了它的有待改善的地方，也看到了它的特色与优点。 现在让我们回头看自己的计划，没设定好的继续设定，设定好的再改善。 （二）交流方案 1、再评学生课下制定的实践计划师哪一组同学愿意率先来说一说本组制定的计划果呢？（小组代表轮流说）其他的同学注意认真听，给他们组提出你的宝贵意见！意见提得好的，老师将奖给他们组一枚奖章，最后奖章最多的两个小2组将是我们的金杯、银杯奖获得者。 2、方案评定标准 （1）小课题名称 （2）课题组成员姓名 （3）研究的基本目标 （4）研究内容 （5）研究方法与器具准备 （6）研究过程 （7）人员分工 （8）预计研究成果形式（三）完善方案各小组根据交流提出的意见和建议，修改方案。 （四）再次展示方案 三、总结评价刚才同学们在活动策划中表现得非常出色，想出了很多金点子。 那么，心动不如行动，让我们赶快把自己的想法运用到实践中去吧，刚才，没得到奖杯的小组也不要气馁，一个月后，我们齐聚一堂，共同展示，看
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