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文档简介
等比数列 杨政奎 说教材 说教学目标 说教学方法 说教学过程 返回 退出 说教材 2 本节内容的分析 重点 通项公式及其应用难点 例4关键 公式中的四个量 1 本节内容的特点 返回 退出 说教学目标 1 知识要求 理解等比数列的概念 掌握其通项公式 并能运用公式解决较简单的问题 2 能力要求 培养归纳类比 解决实际问题的能力 3 育人要求 在数学观念上增强应用意识 在个性品质上培养学习兴趣 返回 退出 说教学方法 教法 自学辅导 分析法 学法 自学 类比 归纳 练习 教学手段 多媒体电脑与投影机 返回 退出 说教学过程 返回 退出 100元钱按年息4 存入银行三年 100 100 1 4 100 1 4 2 100 1 4 3 A等比数列 例1求下面等比数列的公比和第10项 1 1 2 4 8 16 2 3 3 3 3 9 9 3 例2培育水稻新品种 如果第1代得到120粒种子 并且无论是哪一代 每一粒种子都可以得到下一代的120粒种子 到第5代大约可以得到这种新品种多少粒 A等比数列 例3已知等比数列的第1项与第3项的和是5 第2项与第4项的和是10 求这个等比数列的前四项 例4某种机械手表自投放市场以来 经过三次大降价 单价由原来的174元降到58元 求这种手表平均每次降价的百分率约为多少 A等比数列 例5在81和1之间插入3个正数 使它们和这两个数依次构成等比数列 A等比数列 81 1 小学数学中渗透等比数列举例 1 按规律写数 1 3 6 12 24
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